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教师工作总结 2024-07-08 网络整理 晴天

【fanwen.jxxyjl.com--教师工作总结】

  渔坪小学一直以来高度重视学校学生的安全管理工作,为了促进平安校园的建设,普及安全知识,营造关注安全、关爱生命的氛围,进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,切实保障师生的工作、学习和生活,我们主要从以下几个方面来抓:

  一、明确分工,责任到人。我们成立了以校长为组长的安全工作领导小组,学校班子成员各负其责,明确分工:总务主任负责校园安全排查,及时消除安全隐患,负责校园消毒工作的督查,负责商店食堂食品卫生督查工作;教导主任负责日常安全教育,负责安全自查报告的打印和上交工作,负责安全档案资料的收集整理及归档工作;安全专管员负责负责学校门卫工作,做好进校人员的排查登记,负责校园消毒工作,每两天一次(特殊时期一天一次),负责夜间安全巡查,负责上学、放学时护送学生过危险路段。各班主任和科任教师负责各班学生日常安全教育及安全排查,保育教师负责保育学生安全教育及随查,管理保育学生宿舍安全。

  二、健全制度,规范管理。

  一是每学年开学时我们都成立了安全领导小组,并制订了一系列的安全管理制度和应急预案,如《食品安全管理制度》、《体育课堂教学制度》、《寄宿生晚点名制度》、《晨检制度》、《食品中毒应急预案》、《防地震应急演练预案》等等。学校有专门的安全日志,安全卫生工作档案。安全管理不走过场,时时处处讲安全。

  二是学校加强对接送学生车辆的管理,放假严格实行家长签字制度,充分利用家长学校,做好安全教育的对外宣传工作。

  三是每周做好学生用品的安全排查,做好排查记载,不让危险物品进行校园,并作为班主任考核的一项重要内容。

  四是学生集体活动须报校委会批准方可进行,必须有可行的活动安全预案,严禁教师私自组织学生出校参加活动。

  五是对特殊体质学生建立专档,体育课、实验课必须先备安全,并纳入教学过程月查范畴。

  六是对流行疾病的防控要坚持学生晨检和洗手消毒工作,发现问题及时上报、通知家长或送医院治疗。

  七是加强对校舍、院墙、厕所、用电线路、电源开关等危险点的监控,发现问题及时解决。楼梯划线、严格上下楼梯靠右行,并确定楼梯管理责任教师。

  八是实行首遇负责制,谁发现,谁报告并妥善处理,如因报告不及时、处理不当造成安全责任事故,由当事人

  负责。

  三、教育宣讲,提高认识。加大宣传教育力度,营造浓厚安全氛围。学校充分利用全校集会、班队课、地方课做好宣传教育,提高学生的思想认识。

  一是在主要交通路口和学校明显位置悬挂标语。

  二是上好安全法制课,聘请校外辅导员、法制副校长到校进行安全法制教育。(3)充分利用各种媒体,对学生进行安全教育。利用国旗下讲话、主题班会、设置安全知识板报、张贴安全知识挂图、组织学生观看安全录像等方式,大力宣传安全常识、自救互救知识,增强师生安全意识,提高学生识灾防灾和自救互救能力。

  三是组织形式多样、内容丰富多彩的系列活动。

  四是设立安全文化专栏,营造浓厚的安全文化氛围。

  五是切实加强学生防溺水、防雷电安全教育工作。

  六是加强学生的心理健康教育,班主任工作要深入细致,及时处理学生之间的矛盾,防患于未然。

  四、应急演练,防患未然。认真开展应急预案演练,提高学生自我保护能力。

  学校不定时的组织突发事故应急处置演练活动,并形成每周常规,即每周二为应急演练时间,提高学校应对灾害性天气、地震等自然灾害及突发事故的应急处置能力和师生自我保护意识;结合我校实际,购置一定的消防设备,进一步健全完善安全预警体系和应急预案。

  五、食品安全,严防死控。开展“食品安全进校园”活动,加强对学校食堂、商店的管理,食堂、商店要严格进货记录,做好台帐,严禁三无食品进入校园。定期消毒,预防食物中毒事故。食堂做好清洁卫生,并要求饭菜留样。

  通过以上一些措施,我校教学秩序井然,学校无一例安全责任事故发生。但是随着教育发展的步伐,也对学校安全管理提出了新的要求,摆在教育者面前有许多新的问题,为使安全教育更有实效性,我个人觉得可从以下几个方面来关注:

  一是要关注细节。在安全管理上我们不能走过场,要从细节入手,光看表面不能发现问题所在,光有制度也是一个空架子。只有把安全管理形成常规,从小处着眼,时时发现问题,时时纠正问题,才能防患于未然。

  二是关注良好习惯的养成。在小学生的习惯养成教育中有很多是关于安全的内容,校园形成了一种良好的生活学习习惯,可以减少校园安全事故发生的概率。

  三是关注学生的心理健康。过重的课业负担,留守学生、离异单亲孩子的增多都是导致学生出现心理疾病的原因。有些教师太过功利化,他的“责任心和高质量”建立在自己的低效课堂和牺牲学生的休息时间上,学生每天课外都有做不完的作业,导致小小年纪就厌学甚至产生其它一些阴暗心理,如把同学的书扔掉或是收起来,故意把公物损坏等。留守学生、单亲学生因为得不到家庭的温暖也是极易产生心理问题的学生。12

  安全高于一切,安全教育也是一个常抓不懈的工作,只有把工作做细做实,才能保障学校的健康持续发展。孩子是祖国的花朵,精心呵护,让他们健康成长是每个教师的责任。为人民满意的教育是我们的宗旨,让我们共建平安校园,为孩子们的健康成长撑起一片蓝天!

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