一、学生情况分析 本年段执教班级为三（1）（2）两个班级，我从综合课入手，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中，学生比较爱好歌舞唱游课，这种课型使学生在学习时积极性高，创新能力自然发挥出...
一、教学目标 1、知识与技能：主要内容包括“分式” “ 函数及其图象”“全等三角形” “平行四边形的判定” “数据的整理与初步处理”共五章，各章都力图讲清知识的来龙去脉，将知识的形成和应用过程呈现给同学们。 2、过程与方法： [1] 经历“观察----探索----猜测----证明”的学...
一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 二、全期教学总目标...
一、指导思想 以科学发展观为指导，以“深化执行力建设，发展稳健和谐的兰台中学”为主题，全面实施新课程改革，大力探索高效课堂，切实减轻学生课业负担，促进学生数学能力的提高。 二、工作目标 １、积极促进学生良好学习习惯的养成，提高学生数学学习的兴趣，使不同的学生在数学上都有不同的发展，数...
本学期美术学科教研工作的总体要求是：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要（试行）》和全国教学工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导课堂教学实践。要认真总结新课程改革实施过程中形成的...
一、指导思想 以市教育局教育管理与质量评价标准为指导，以阳光教育理念为核心，以务实创新的工作态度规范教学行为，提升管理水平，构建高效的校本研究体制，进一步提高教师素养，提高学生的学习能力，从整体上提高教学质量，提升学校品味。 二、重点工作 1、扎实开展集体备课活动。 2、积极开展...
一、 学生情况分析： 通过上学期一学期的学习发现一年级的学生具有较强的学习语言的能力，有较强的模仿能力。经过上学期的学习，学生已掌握了一定数量的单词和日常用语。因而，在今后的教学中，教师将鼓励学生尽量多的使用学过的英语进行日常的对话，进一步培养学生的语感和良好的语音、语调，为学生今后的学习奠定...
为了更好的贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》提出的心理健康教育的总目标，即提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。根据学校的心理健康的普及程度及学生的当前状况，本学期，心理健康工作从以下几方面开展： 一、 继续开展宣传教育工作，普...
一、教材分析： 本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 单...
一、教材编排 本册教科书分4个单元：(一) 、这是我们的社区；(二)、我看家乡新变化；(三)、好大一个家；(四)、共同生活的世界。 二、教学重点 1、学会正确处理社区邻里之间的矛盾。 2、了解各行业的劳动情况，初步形成热爱劳动、尊重劳动人民的良好品质。 3、知道家乡交通的发展变...
一、学校体育工作 1 继续学习宣传和贯彻落实市委、市政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（青发[2011]2号）。建立和完善市、区（市）两级政府加强青少年体育工作联席会议制度，按照职责分工，相互支持形成合力，保证各项政策措施的推进和落实。 2 大力推进阳光体育运动广泛深入地开展。...
一、指导思想： 围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，以“信息化推进年”为契机，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量，切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。 二、基本...
本届学生基础较弱，教材结束较晚，导致总复习时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是我们一直思考的问题，为使复习做到有目的，按计划进行，特制定如下计划： 一、第一轮复习， 四月十日—五月八日，以初中阶段六本教材为载体，对基础知识系统复习。中考题中较大比例（70％以上）的试题属于...
本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”、第二组“永远的童年”、第三组“语言的艺术”、第四组“他们让我感动”、第五组“中国古典名著之旅”、第六组“走进信息世界”、第七组“作家笔下的人”、第八组“异域风情”。本册教材教学目标： 1 引导学生通过读书和搜集资料了解西部，激发热...
一、班级学生情况分析 本班共有学生**人，经过*年的学习，班级学生能够掌握一些基本的语文知识，书写姿势正确，能够自己读通顺课文，知道由生字在文中找出新词，会用字典解决不认识的字和不理解的词语意思，能够简单的预习课文，能够较为流利的说一段连贯的话，并能够写几句简短的话，会用逗号与句号，会表达自己...
一、指导思想： 以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以全面提高教育质量为核心为核心，以“回归教学本真，构建本色课堂”为重点，着力研究并解决课程改革中的实际问题，积极探索课堂教学和教学常规管理中的新方法、新思路，不断创新工作机制，促进教师专业发展，为全面提升教育教育质量和水平而努力。...
一、学生情况分析 三（2）班一共有40名学生，19名女生，21名男生。上学期期末考试语文平均分78 2 合格率86 5%，分会村校排第四名。其具体分数统计：90分以上5名同学，80以上14名同学，70分以上10名同学，60分以上2名同学，不及格9名同学，新转来一名同学。 二、教材简析：...
一、班情学情分析 我所任教的九一班，从上学年的教学和测试情况来看，学生存在两大共性问题：一是审题不细心，二是思维定势不懂变通；这两点也就是以后工作中我需要着重去纠正的学生学习陋习。作为老师我们不仅仅要让学生知道答案，而要让学生知道怎么去做，最重要的是要让学生懂得怎么会想到应该这么去做。再有学生...
2012年胶州市教育科研工作的总体要求是：以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针，紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作，牢固树立“真情奉献教育，打造科研品牌”的意识，以“坚守、创新、服务”为工作理念，充分发挥教育科研的先导性作用，面向实际、开拓创新、突出实效，以扎实高效的工作业绩进一步扩大教...
一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体...
