一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学...
【篇一】 进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境。因此,本学期的工作计划如下: 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态 从思想上给学生讲清我们面...
【篇一】 1、学情阐收 高三(4)班现有弟子60人,女生39名,男生21名,住宿生50名,走读生10名。作为三个文科一般班之一,前50名占2人,尖子生里低弟子进建根柢较好,止为风尚较好。高两下学期的期末查验中进进文科全年级前60名的弟子有6人,总成绩正在300分的弟子有27人整体成绩较好,但...
高三班主任工作计划下学期范本20xx(一) 相信经过学生、家长和老师共同的努力,我们的高考一定会很出色很顺利的,每个学生都能在高考中找到自己应有的位置。进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风...
【篇一】 一、学情分析 高三×班现有学生××人,其中男生××人,女生××人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有××人,总成绩在400分的学生有××人整体成绩较差,但发展态势较好,共有×人因违反校纪校规处罚。 二、工作要点...
本学期是高三学年的第二学期,也是高考前最重要的一个阶段,为了让学生能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的理想,结合学校和年级的工作安排,制定班级工作计划如下: 一、加强学习,增强自己的指导能力 在本学期,自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能...
下学期高三工作计划 指导思想: 1 以新课改为契机,建立和谐、务实、上进、奉献的高三团队; 2 以新课改为契机,抓住机会稳步推进高三教学工作; 3 深化高三教学管理工作,在质量、效率方面下功夫; 4 稳扎稳打,务实求真,确保升学指标全面完成;...
下学期班主任工作计划范文一: 现在离高考还有100多天。全班学生××人(男生××人,女生××人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重(上本科线人数:××人)。如何克服不利因素...
本文目录高三班主任工作计划高三班主任工作计划范例精选高三班主任工作计划高三班主任工作计划模板 素质教育的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。 一、“以人为本,重在发展”。...
进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作: 一、高考氛围的营造。 鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加...
高三下学期班主任工作计划篇一: 进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作: 一、高考氛围的营造。 鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑...
所谓一年打基础,两年成规范,三年出成果,高三努力拼搏之后,应该是到了出成果的时候,毋庸质疑。高三最重要的任务就是使学习成绩有所突破,在高考的时候能交出一份满意的答卷。以下是我班在高三学年的工作计划: 一、指导思想: 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育为契入口...
一、营建高考的氛围,让学生尽早的进入状态 1、通过主题的班会、讲座,让学生了解和认识到高考的形势和动态,以及高考对人生的影响,不断的强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与的热情和对知识的渴望。 2、通过往届考生的经验以及教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离的...
1、 组织开学各项常规工作。包括清点人数,缺勤请假,迟到早退记录,宣布课程表,宣布作息时间等等。 2、 打印高三暑期补课作息时间表。 3、 安排班级学生座位。 4、 分发《高三暑期补课学生自愿书》,签字后收回。 5、 安排班干填写《优秀学生干部》和《三好学生》获奖荣誉证书。 6、 安排...
素质教育的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。 一、“以人为本,重在发展”。 1、以发展的眼光看备考: 整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟...
高三一年,可以说是一个人学习生活中最重要的一年,在这一年里,是改变人生命运的一年,在这一年里,考上大学的人就可以开始正规的学习生活,而考不上的同学只好回家,或者工作,或者学技术。总体来说,考上大学时每一个人的梦想!而我作为高三的班主任,就更加需要努力的工作了,有多少同学需要我的指导和我的帮助呢,...
本学期,我担任高三(七)班班主任,高三(七)八九三个班语文课,一切都从零开始,有是一项新鲜的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。 一、 班级管理中,用制度说话。 1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生,...
【篇一】 时间过得很快,学生实习接近尾声了。经过陪学生进行三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面。 一、认识熟知班群众 一个班群众,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就...
【篇一】 进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作: 一、高考氛围的营造。 鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要...
【篇一】 一、基本情况 从总体情况来看,我班大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力,厌学,纪律涣散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不...
【篇一】 一、班级目标口号: “做的自己”。具体阐述为:起始年级以养成教育为基础,培养学生良好的习惯,提升学生文明素养;激发学生爱班级、爱学校、爱祖国的热情;通过正面评价和各种活动培养学生的组织协调能力和自信阳光的心态。 二、班级现状分析: 学生总人数55人,男生人数29人,女生人数26...
【篇一】 新的学期即将开始,老师和孩子们又回到我们熟悉的校园。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、学情分析 这个学期我班共有41人,其中女生13人,男生28人,而28名男生中有10人是...
【篇一】 一、班级情况分析 高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级的班级,其他班级都将一班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位...
【篇一】 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完...
【篇一】 一、学情分析反思 本班现有学生42人,2人转学,其中男生27人,女生15人。通过一个学期的的接触,对这些孩子有了一定的了解,总体来说他们活泼可爱,多数的孩子有着明确的学习目标,只有少数孩子目标不明确,缺少良好的学习习惯。 在过去的一学期中,本班的孩子在倾听思考的习惯上有了一定的进...
【篇一】 一、班级基本情况分析 我班现有学生50人,经过一个学期的辛勤工作,我班的一些良好的习惯已经养成,形成了良好的班风、学风。虽然班级在各方面已经步入正轨,但是还存在着些许问题。我班男生较活跃,但两极发展,一部分同学课堂回答问题积极性高涨,懂事,学习认真;但也有一部分男同学课堂上左顾右盼...
【篇一】 新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养...
【篇一】 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。 来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,...
一、班情分析 本班学生现状分析四年级共有学生42人,其中男生27人,女生15人。本学期新转入1人。 品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律概念淡薄等现...
【篇一】 一、深入班级 1 在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。 2 做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级...
【篇一】 新的学期马上又开始了,为了扎实有效地开展班级的各项工作,建立良好的班风、学风,提高他们的综合素质,特制定本学期班主任工作计划如下: 一、抓好学生的常规教育。 经过上个学期的训练,多数学生已经有了较强的纪律意识,初步形成了较好的常规习惯。作为班主任在本学期我要继续引导他们认识学校、...
【篇一】 一、指导思想 自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发...
一、培养良好的班风 抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力 首先,鼓励并要求大家...
【篇一:小学毕业班班主任工作计划】 通过一个学期的努力,本班学生的学习、纪律等方面情况有了较大的进步,为了延续上学期的良好风气,使学生较好的完成小学阶段的最后一学期的学习和生活,特制订如下计划: 一、班级学生情况介绍 班级共有学生24人,大部分学生学风正,在纪律上对自己要求及其严格,比较容...
【篇一】 一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。 二、奋斗目标:将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春...
【篇一】 一、学情分析: 高二(五)班是个混合班,全班共48人,持本地户口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走读。有一名学生新加入班级。学生思想较为淳朴,对于班级体活动积极性比较高,但在学习上比较懒散,学习习惯比较差,缺乏主动性和吃苦精神,大部分学生学习能力一般,学习方...
【篇一】 为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。 (一)本班学生基本情况、成绩。 全班共有47人,其中男生21人,女生26人。学生学习的纪律性、自觉性一般,希望经过一个学年的努力,能使该班学生的学风、班风能有明显的提高 (二)基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解...
一,帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学” 1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的...
【篇一】 一、班级工作思路 以德育工作为首,以服务教学工作为中心。立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的班风和学风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,注重学生情操的陶冶,关注学生的心理变化,引导学生树立正确的人生观与价值观,促...
【篇一】 新学期的工作开始了,为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康。全面的发展,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质,现将本学期工作计划如下: 二月份: 通知小朋友开学,制定班级计划,学期计划...
【篇一】 一、指导思想 1、以江总书记三个代表重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实和,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探索德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,...
【篇一】 春意盎然,万木复苏,我们又迎来了一个新学期,一切都是新的,一切都就应从零开始,应对现实,放眼未来,为了在今后更好的开展工作,使班级的工作蒸蒸日上,特制定工作计划如下: 一、建立一支优秀的班干部队伍。 班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级的顶梁柱,是沟通...