教学目标: 1 正确辨别从不同位置(正面、侧面、背面)观察到的简单物体的形状。 2 知道在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的。 3 借助动手操作,发展学生的空间观念和同伴合作意识。 4 联系生活实际,使学生体会到数学知识来源于生活。 5 帮助学生树立从小仔细观察事物,认真思考的好习...
九八年那场洪水过后,(洪灾,只是长江地区而言,而宁阳地区只能是称之为降雨量比往年稍多而已),宁阳地区这几年来一直比较干旱,尤其是夏季。 夏季,对以长江沿岸地区的人们来说,要时刻做好防汛准备,而对于山东大部分地区来说,则是做好防旱工作。山东省境内的宁阳县,曾是一个美丽的农业县,由于最近几年...
学生姓名:谭晓东 学号:20xx2501024 专 业:生物科学 年级、班级:10科四 课程名称:动物生理学实验 实验项目:心脏生理 实验类型:验证实验时间:20xx年5月7日 实验指导老师:实验评分: 1 实验目的 1 1分析蛙心起搏点,蛙心搏的观察与描记、期外收缩与代偿间歇...
探究课题;探究平面镜成像的特点. 1.提出问题;平面镜成的是实像还是虚像?是放大的还是缩小的像?所成的像的位置是在什么地方? 2.猜想与假设;平面镜成的是虚像.像的大小与物的大小相等.像与物分别是在平面镜的两侧. 3.制定计划与设计方案;实验原理是光的反射规律. 所需器材;蜡烛(两只),...