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党委党建工作范文 2012-09-10 网络整理 晴天

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  作为一个党员,他们用实际行动践行着共产党员的誓言,在这片土地上,实现了一个普通共产党员的光辉理想。下面是小编为大家收集整理的党员先进人物事迹材料,欢迎大家阅读。

党员先进人物事迹材料一

  ***,32岁,中共党员,现任****公司电解厂二班班长。他敬业爱岗,开拓创新,在本职岗位上做出了突出的贡献,连续多年被评为公司先进工作者,20xx年又荣获公司劳动模范称号,为广大员工树立了学习的榜样。

  20xx年公司200ka大型预焙槽投产后,率领28名员工,充分发扬团结拼搏,务实创新的企业精神,学、比、赶、帮,敬业奉献,攻克了一道道技术难关,各项技术指标有了突飞猛进的提高,电流效率逐月提高至99.58%,一跃跻身全国同行先进行列,特别是在碳阳极使用周期上,他们敢为人先,率先试验,一举创下了阳极使用周期世界第一的纪录,为彻底降低成本,赢得市场份额打下了坚实的基础。

  学不厌精求真知

  20xx年9月,200ka大型预焙槽正式投产运行,对于人来说,这是一个全新的事物,槽型大了,科技含量高了,对管理水平的要求也高了,摆在大家面前的一个重要任务就是加强学习,尽快熟悉掌握操作管理各项技能。

  刚投产,各种工作繁杂,劳动强度大,集中学习的时间相对较少,但深知,在尽快达产达效中,强化学习有着极其重要的意义,因此,他自己首先以超乎寻常的耐力,付出数倍于常人的精力,学习了预焙铝电解先进操作管理知识,同时,他采取各种方法,积极组织员工学习管理操作技能。首先,加强书本电解铝基础知识学习,坚持自学为主的原则,初步掌握简单的操作技能,然后分段考试,打分排队,推动员工自学热潮的形成。

  其次,加强干、比、练,在实践中完成教学,让每位员工都进行各项示范操作,大家共同点评,找差距、补不足,激发员工苦练操作技能的兴趣。第三,分析事例,举一反三。投产不久,生产中常会出现这样那样的问题。比如,为什么某根阳极突然无压降或压降突然升高,为什么某槽碳渣多,为什么在无先兆的情况下会形成病槽,为什么随意手动操作槽控箱会对槽子运行不利等,他中肯地对大家说,出现各种问题,说明我们对新槽的认识程度还不高,管理的标准化程度还欠缺。这并不可怕,只要能认真分析、不断总结,及时纠正,对今后的工作会大有好处。因此,他要求大家利用班前班后会的时间,将问题摆出来,大家畅所欲言,共同讨论,查找问题根源,提出解决措施,举一反三,真正认识标准化管理的意义。第四,博采众长,寻求捷径求突破。同类槽型,国内外已开先河,在他们的发展中已积累了许多宝贵经验,注意学习他们的经验,可以少走弯路,尽快提高电流效率,带领大家边实践边关注铝业动态,广泛搜集同行的各种资料,在学习同行经验上,坚持对照分析,辩证吸收而不盲目照搬的原则,形成了一套适合自己的工作方法。

  浓厚的学习氛围,造就了一个个学习佳话,促进了管理水平的不断提高。创建一个学习型班组对企业管理水平的提高是何等重要,因此,他在区里着重发掘学习典型,收到了很好的效果。王海,文化底子差,自学比较吃力,就逼迫爱人每天陪他学,他把学习资料放在枕边,躺下背、睁眼背,爱人成了他的监考官,他这种不甘落后的精神深深感染了大家。有个槽运行时间不长突然发病,向热行程发展,处理正常后,小组长范富在下班不下岗,认真查找发病根源和自己不能及早预见问题的原因,并主动向员工检讨;员工张可进听说天元铝业指标搞得很好,就千方百计地托朋友寻回真经……在带领下,全体员工学习劲头十足,大家心往一处想,劲往一处使,为全厂员工树立了榜样。

  管理三字经:“精”、“准”、“严”电解铝生产,最怕的就是粗放式管理,这种管理方法导致的结果就是成本升高,效率降低,槽子寿命缩短。他率领全体员工苦练内功,以管理降成本,向管理要效益。他的管理概括起来为三个字:“精”、“准”、“严”。

  “精”即精打细算,做精成本管理。采取成本倒测算,将物料使用分解到每人每日每槽,日清月结,最大限度地节能降耗。一次,有位员工将捞出的碳渣直接倒入废物箱,发现后,立即组织全体员工召开现场会,严厉批评了这位员工,并指出节能降耗的重要性。这位员工认识到了自己的错误,重新把碳渣倒在地上,一点一点地把混在其中的电解质颗粒拣了出来。刚开始,效应较多,这显然是员工对效应的认识不足,工作不到位造成的,申立军就给大家算了一笔经济账,一度电0.34元,效应电压35v,那么一个效应在短短的五分钟内就要白白烧掉206元钱。账算清了,大家脑筋转过了弯,工作责任心明显提高,之后,效应大大减少。这些事例都深刻地教育了大家,使大家精打细算的成本意识有了质的提高。管理中积极组织大家开动脑筋共提出合理化建议40余条,采纳实施25条,其中锤头改造和氟化铝添加法等建议采纳后,共节资20余万元。

  “准”即管理操作精益求精,实现标准化。现场管理标准化,全区始终做到工完场清,卫生工作不留死角。各种工器具、原材料定置管理,井然有序,员工认真遵守各项行为规范,展现了良好的精神风貌。工艺管理标准化,每一项操作都严格按工艺操作规程进行,杜绝因操作不当影响槽况,同时也为分析槽子运行态势提供了正确的依据。技术参数精确化,综合技术参数反映的是槽子的运行状况,在技术参数的检测监控上做了大量细致入微的工作,形成了完整精确的单槽数据库。

  “严”即强化人本管理,考核工作突出一个“严”字。轻人重事,做到管理制度面前人人平等,电解工作是在高温环境下进行的,极易发生烧伤事故,有的工人为图凉快而忽视安全,经常穿戴不全劳保用品,埋下了事故隐患,以前常有此类事故发生。申立军从人身安全的角度规定了一条看似没有人情味的制度,那就是凡劳保穿戴不全一律重扣重罚,并给以待岗处理,同时,建立了责任追溯制度。电解生产中的各项任务指标,全部分解落实到员工头上,充分利用墙报,及时公布当班奖罚情况,点评员工工作情况,通报本区工作要点。每位员工工作质量如何,任务完成如何,本人当班就能知道。完善激励机制,奖罚分明,以奖为主,极大地激发了员工的工作热情。

  观念求创新,指标迈大步

  创新是动力,在达产达效过程中,十分注重思想观念的创新,通过观念创新,实现工作的创新,求得各项经济技术指标的大幅度提高。

  大胆试验,创碳阳极使用周期世界第一。过去,碳阳极使用周期为29天,能不能经过合理改造,延长使用周期,从而减小工人劳动强度,减少换极对槽子运行的负面影响,降低阳极单耗,一直是同行业共同研究的课题。突破传统观念的束缚,大胆主动地接受了公司试验使用改造阳极的任务,在管理上更为严细,全天侯监控阳极运行情况,对阳极电流分布、槽温、槽压、两水平等各项数据完整记录分析,经过他们细致入微的试验,成功地将阳极使用周期延长至34天,这一成果在全公司推广后,创造了良好的经济效益,年可节资800余万元,受到同行业的广泛关注。这是一个令全国同行震惊的创举,更是对科技兴企做出的一项卓越贡献。

  善于扬弃,指标再上新台阶,全国铝行业同类槽型不少,各家也有许多经验,这些经验能否拿来就用?答案是否定的,申立军大胆解放思想,冲破“经验”束缚,分析对照,博采各家之长,扬弃并用,走出了一条适合自我发展的道路。

  一年来,他经过反复实践,成功地总结出了“三低两高一强化”先进操作法。三低:即低分子比、低槽温、低效应系数;两高即:高铝水、高槽压;一强化即强化电流,合理搭配的技术参数,辅以严格的标准化操作,各项经济技术指标连创新高,电流效率达到了99.58%,一跃跻身于同行业先进行列,特别是强化电流后,电流强度全国同类槽型排名第一,仅此一项全区21台电解槽年可增产40余吨原铝。

  没有最好,只有更好,***没有满足于现状,放眼世界,他的目标是同行夺冠。他将继续一如继往,率领全体员工,以创建学习型班组为切入点,脚踏实地,大胆创新,勇于实践,再攀高峰。

党员先进人物事迹材料二

  ***,19**年出生,19**年开始担任村干部,在**多年的农村干部岗位上,为地区稳定和农村经济发展做出了积极的贡献,是一名好党员、好干部。

  一、热爱群众,默默奉献

  ****年离开学校回村参加农业生产后,能积极响应国家号召,安心农业生产,积极向党组织靠拢,不管劳动多苦多累,他都能坚持学习党的路线方针政策,时刻保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁,听党的话,永远跟党走,个人利益自觉服从组织和群众的需要。19**年担任小队长后,对党支部安排的工作,自觉想方设法完成,表现特别突出的是,工作中有一股钻劲,有不服输的拼劲,在看到贫穷的乡亲们连吃饱饭都困难,他的心在流泪,他利用工作条件,想方设法为群众解决吃饭问题,还受到了当然条件下不正确的批评,但他总是一人默默承担责任,心里时刻装着还是要让大家能吃饭问题。八十年代初,随着拨乱反正国家政治风气的不断好转,他紧紧抓住中央改革开放发展经济的好政策好机遇,及时和村干部协调研究,在广泛征求群众意见建议的基础上,利用村南一片近百亩的荒地,带领十几名青壮年白手起家,跑贷款批手续建村里第一个集体企业砖厂。**年当年投产,当年生产,当年营利,为解决当时本村群众生活生产起到了极大的贡献。在砖厂担任了*年多的厂长,他廉洁奉公,不占集体一分钱,直到自己重新回村任村长时家里还住着原来的老土房,他无怨无悔。19**年从村干部岗位上退下来后,心里还老操着村里集体的事,时刻以一名共产党员的标准要求自己,积极带头支持村两委会工作,不管是上级下达的工作任务,还是村两委会的工作决策,也都能雷厉风行不折不扣的执行,而且在群众中起到积极宣传作用,时刻不敢忘记自己是一名共产党员,并主动协助并参与村上的事务决策,建言献策,能够经常对村两委会工作提出合理化建议,为农村稳定社会和经济发展,发挥了一个共产党员的模范作用,受到村两委会干部和群众的尊敬。

  二、加强学习,不断进取

  在先进性教育活动中,他能够按照上级规定的要求内容和村党支部《先进性教育活动实施方案》,自觉认真学习《党章》和《保持共产党员先进性教育读本》,提高自己的党性修养,认真检查剖析自己,提高自己的政治素质,写了万字以上读书笔记和心得体会,并能结合个人情况,制定了个人征求意见计划,他不但征求了现任村两委会干部意见,还广泛征求了普通党员群众的意见建议。他边征求意见,边改正不足,在党员组织生活会上他带头发言,大胆指出了自己缺点和不足,针对自己思想上存在的“休息论”观点,进行了深入的剖析,他决心退而不休,继续为党的事业发挥余热。他同时谈到,不当干部了,思想有点保守,自己家里事考虑得多,集体和群众事做得少了,他主动开展自我批评,并能结合村表民意教育党员,要时刻想着自己是一名党员,干任何事首先要想到党员和普通群众不同,做任何工作都要想到自己是党员。

  三、以身作则,乐于奉献

  ***同志善于做深入细致的思想政治工作,其他群众遇到不顺心的事也愿意找他谈谈,谁家遇到困难,他会不请自到,并利用同群众相处的机会,经常义务向群众讲解国家法律政策,提供致富信息,收集其他党员和群众意见建议,向党支部反映群众呼声,使党支部能够及时掌握党员和群众的思想动态和要求想法,为制定本村发展思路和工作实施提供了宝贵的资料。他深深的懂得,社会主义市场经济条件下,要做好群众工作,单一的宣传收效甚微,要靠每名党员干部的行动来带领大家、带动大家,他是这样说的,也是这样做的。今年*月,**村在进行城中村改造工作时,按照改造整体规划和方案,首期将拆迁**路以东,进村主干道路以南部分,共有**家商户,直接关系到商户的个人经济利益,工作难度大,其中包括***儿子的厂房,在当他得知村两委会决心和意图后,顾全大局,不计较个人得失,主动找到村干部,在了解了工程进度和要求,他自己提出先拆他儿子的厂房,儿子的工作由他来做。他没有提出任何不合理要求和苛刻的条件,主动带头拆迁,并协助村两委会做周围商户和其它群众的思想工作。在他的宣传和带动下,拆迁工作顺利完工,受到上级和群众的赞扬。

党员先进人物事迹材料三

  肖秀丽,大庆市一中实验一小一名普通的人民教师,同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

  一、努力学习,特练苦练教学基本功。

  1990年7月,肖秀丽同志以优异的成绩走出了师范学校的校门,踏上了小学教育的讲台,从那时起,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来,她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练,在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》,在省、市级竞赛中取得优异成绩。

  她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练,使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

  二、认真钻研,勇当教研、科研排头兵。

  几年来,在不断丰富自己的同时,还承担了“有意义的学习”市级科研课题的研究工作,并担任了大庆市兼职教研员的工作,在市里的统一部署和领导下,认真参与课题的研究,结合自己的工作实际,撰写了多篇有价值的论文。1997年被聘为大庆市首批小学语文兼职教研员,肩上的担子更重了。在完成教学工作的同时,还要研究指导全市小学语文教学工作,先后听、评课60余节,指导论文18篇。

  课堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上,大胆的探索出一套激发学生兴趣,培养学生智能,积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。

  1997年成为市首批名师讲学团成员,参加了送课下乡等活动,结合自己多年来的教学实践,把自己的宝贵经验毫无保留的传授给边远地区的一线教师。先后到四县、大同、安达等地送课十多次,讲示范课15节;并和他们一起分析每节课需要掌握的重点、难点,重点如何讲解、难点如何突破;听他们的课堂教学过程,客观地指出存在的问题和不足之处,回到工作岗位之后,还经常和这些教师保持联系,交流工作中的经验,取长补短。

  三、教书育人,甘为教育事业献青春。

  执教十几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

  她班有个叫张崇新的男孩子,很多同学向她反映,这名男同学下课不愿和大家一起玩,很孤僻,而且他经常摸班上女孩子的头发和衣服什么的,叫女同学很害怕。她了解到这一情况后没有立刻批评这个小男孩,而是通过调查走访和一系列工作,终于解开了这个谜也找到了解决问题的方法。原来,这个男孩的父母离异,父亲在京读研,母亲在外很少回家,对孩子不管不问;爷爷奶奶都上了岁数,又没有文化,对孩子的管理很不到位。于是肖老师就多次和这个小男孩谈心,使他终于吐出了心里话:别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱,我也要,而且怕同学看不起…。肖老师明白了,原来这个孩子是生活上缺少关心,心灵上缺少温暖。从此以后,肖老师一有空就和他在一起玩,有时把他搂在怀里,并经常把他带回自己家,象对待自己孩子一样,使他能感受到母亲般的温暖,让他的少儿心理得以正常发育,人格得以正常完善。经过一段时间的培养,这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系,和同学相处得很融洽。这样的例子在肖老师身上很多很多,肖老师时刻把德育工作放在教学工作的首位,予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。每件事都使她认识到:学校无小事,育人需精心。

  功夫不负有心人,几年的刻苦磨炼终于在教育教学上一次次获得殊荣。

  1996年10月,她撰写的《浅谈作文教学与创造力的培养》获市级教育科研成果一等奖,另一篇论文《如何在阅读教学中进行发散性思维训练》获省级教育科研成果一等奖。撰写的《浅谈语文教学中如何落实素质教育》获市教育科研成果一等奖。1999年“xx”重点课题《有意义的学习》结题,经评审荣获国家级一等奖。1999年承担市重点科研课题《识字教学》获市级一等奖。1999年由她参与编写的《小学课堂作文名师精讲》由黑龙江教育出版社出版发行。

  1992年-1996年连续6年被评为大庆市教学能手、优秀教师称号,并多次在教学基本功大赛中,取得一等奖的好成绩。1996年又被评为省优秀教师。1998年被评为省十佳教师。1997年7月与她相濡以沫的丈夫在一次车祸中突然去世,为了不辜负各级领导的培养,她刚处理完丈夫的后事就于9月到齐齐哈尔市参加了全省优秀课赛课,并取得了好成绩,得到了与会专家的好评,为大庆人争了光。

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