2014到2015学年第一学期期末考试|2014-2015学年第一学期党支部工作计划
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XX-XX学年度第一学期党支部工作计划
指导思想:
以xx大和xx届四中全会精神为指导,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,构建和谐阳光团队,打造专业化发展教师队伍,促学生全面发展,办人民满意教育。
主要工作及措施:
一、抓好三支队伍建设激活发展潜力
1、强化学校领导班子建设,提高管理质量。以提高素质、优化结构、改进作风、增强团结为重点,加强领导班子自身建设。坚持党的政治理论学习,提高个人理论素养,抓牢党风廉政建设。坚持集体领导和个人分工负责相结合制度,重大事项集体研究制度。
创建“五好”班子队伍,做好“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的班子队伍建设。领导干部在工作中要努力做到以科学的态度,依据科学的理论,从科学的角度不断地谋求学校的科学发展。
形成一个“业务水平高、工作能力强、团结协作好、敬业精神足”的强有力的领导集体,
2、抓好党员队伍建设,发挥先锋作用。
开展“形象工程”。教育党员提高党性修养,增强宗旨意识,紧密联系自己的思想和工作实际,回答“三个问题”,即当初入党为什么,现在做什么,将来学什么;认真思考“三个需要”,即目前你需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态。
在党员教师中继续开展以“共学共育、一帮一助”为主题的“六个一”活动,构建党员联系和服务群众的长效机制。继续开展"一个党员一面旗,争创党员示范岗"活动,充分发挥党员的先锋模范作用。
建设一支思想过硬,敬业爱岗,求真务实,乐于奉献的群众信服的党员队伍。
3、加强教师队伍建设促进整体发展。
师资质量的高低是学校发展的关键,加强教师队伍建设是学校工作的重点。本学期开展以“四尊重”为核心的“亲其师,信其道”师德建设主题教育活动。“四尊重”即:一是尊重自己,形成自信、悦纳、好学、进取的教师群体;二是尊重学生,倡导你我是朋友的师生关系;三是尊重同事,倡导“科学务实、合作关爱”的现代教风;四是尊重家长,形成“同携手,培育下一代”的共识。
造就一支家长放心、社会信任、人民满意的教职工队伍,为学校的快速发展奠定良好基础。
二、推进学习型党组织建设,巩固拓展学习实践活动成果
1、学习实践科学发展观,是一项永不竣工的工程,需要常抓不懈。按照重在实践、贵在坚持的总体要求,结合学习xx届四中全会精神,扎实开展“回头看”和“三进”(进课堂、进教材、进头脑)活动,使学习活动成果转化为深化教育体制改革的动力,推进学校教育的不断向前发展。
2、深化理论学习。以个人自学、集中学习等形式,组织党员干部进行政治理论学习、法律法规学习、社会主义核心价值体系学习,推进教育科学发展所需的各方面知 识。
3、持续开展多样化的师生读书活动。扎实做好党员电化教育工作,按照创建学习型党组织的要求,广泛开展“爱读书、读好书”系列活动。通过开展读书活动,进一步提升全体教师的精神境界和师德水平,切实做到为学生终身发展服务。
三、加强师德建设,提高社会满意度123
1、完善教育和评估相结合的师德建设工作机制。重点组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师法》、《义务教育法》,认真执行《延边州中小学教师违纪违规违法处理规定》,《汪清县教师职业道德规范十要十不准》。从规范教师言谈举止、衣着行为抓起,逐步提升教师人格修养,逐步走向爱岗敬业、献身教育的崇高境界。
2、以“四尊重”活动为载体,加强师德建设。
尊重自己。教师只有首先尊重自己,发展自己,才能对自己所从事的工作投入更多的热情,最终达到教师和学生的共同发展。
尊重学生。和谐师生关系的建立既是时代发展的需要,也是教育改革的要求。尊重学生、热爱学生是师德建设的核心。
尊重同事。从干部与教师、教师与教师两大层面进行,营造良好的工作氛围,增进了教师之间的团结和团队合作精神。
尊重家长。开展尊重家长“三个一”活动——“一把椅子”,教师应主动请家长就坐,体现与家长平等交流的理念。“一次家校联系”,每学期教师应充分利用各种交流平台,主动与每一位家长进行沟通,当学生获得荣誉、遇到困难等情况时,必须进行家访。“一个对孩子的教育建议”,每一学年,教师应用专业的眼光,对孩子的发展现状作出科学的评估,并对孩子的成长提出有针对性的一个建议。
3、注重对受教育者教育方式的研究。对学生管理以多元智能理论为指导,以培养学生的实践能力和创新精神为核心,以塑造具有‘真、善、美’的人格为出发点,发现每一个孩子的智能天赋,挖掘每一个孩子的智能潜力,满足每一个孩子的学习需求,促使每一个孩子的全面发展。
4、在“师德先进校”的基础上,认真学习和实施新修订的《汪清县中小学师德建设考核细则》,开展“师德示范校”创建活动,不断提高学校师德水准。
5、继续开展“三找一定”征集师德小故事活动。
6、在师德建设过程中,每一个学生共同分享公共教育资源的阳光,公平合理配置科任教师。
四、坚持民主管理,推进依法治校,提升学校教育管理水平
1、坚持完善学校民主管理。按照建立现代学校制度的要求,完善学校重大事项的民主决策程序,以实际行动推进现代学校制度建设。
2、进一步推行党务、校务公开。结合学校实际工作,认真组织筹备每学期一次的教代会,围绕主题,突出重点,充分发扬民主,进一步完善学校考核奖惩制度和激励机制,调动教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。
3、继续开展“xx”普法教育,做好“xx” 普法总结工作的同时,进行“xx”普法启动宣传教育工作。以开展文明校园创建活动为载体,深入开展依法治教、依法治校活动,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流等多种形式,进一步全校师生的法制意识,提高懂法、用法能力。
五、推进党风廉政建设,增强领导干部的廉政意识
1、继续加强党风廉政责任制建设。组织党员学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,贯彻落实《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》精神,落实廉政提示、述职述廉、廉政公开承诺和重大事项报告制度。123
2、认真开好每学期一次的民主生活会。召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析,开展批评和自我批评,并在教师中进行民主评议,党员互评活动,了解和掌握干部履行岗位职责情况。
3、抓好入党积极分子培养和党员发展工作。
4、加强校园廉政文化建设,分层面组织学习及开展活动,按时将活动材料报教育局相关科室。
六、加强民族团结教育,切实做好维稳工作
提高认识,把民族团结教育工作纳入学校重要工作安排。各学校要结合工作实际,灵活采用多种形式开展民族团结教育。要充分利用友好学校、班队会、升旗仪式等进行民族团结教育。营造各民族大团结的良好氛围,为维护社会稳定做出贡献。
七、加强群团工作领导,推进工作科学发展
1、 加强对工会组织的领导,认真做好党务公开、校务公开工作。做好教职工的思想政治工作,开好教职工代表大会,反映教职工关心的热点问题,广泛开展群众性的新颖有益的文体活动。
2、加强共青团和少先队工作。加强对青少年学生的思想道德教育,做好党建带团建和团建带队建的工作。
3、加强对关心下一代工作的领导,做好青少年思想道德教育和家庭教育工作。
4、进一步加强统战工作,营造齐心协力抓教育的良好环境。
新的学期,要认清形势,明确任务,强化各项工作的领导与管理,发扬“实事求是,敬业爱岗、开拓创新”的精神,为完成学校提出的各项目标而努力,办人民满意的教育。
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