樊登创新与企业家精神读后感|《创新与企业家精神》读后感

读后感 2024-11-01 网络整理 晴天

【fanwen.jxxyjl.com--读后感】

  近期,读完德鲁克的《创新与企业家精神》一书。

  我曾经看过不少有关创新方面的书籍,此书一览,其它的书基本上就不必再看了。经典的价值就在于此。

  此书的逻辑十分清晰。德鲁克先详细介绍了创新机遇的七个来源,包括三个内部来源,四个外部来源;然后,德鲁克阐述了在新企业、服务机构及现存企业中,如何实践企业家精神,也就是如何构建良好的创新管理机制;最后,德鲁克为我们指导了实施创新的战略方法,如孤注一掷,攻其软肋等。

  创新一词,遍地开花。什么人都在说,我们要创新,但是,究竟什么是创新呢?恐怕一时半会多数人无法出口。

  创新无疑意味着变化,但又不等同于变化。只有这个变化,在同等资源、同等条件下,产生更多的利益,也即,同样的投入,更多的产出。唯其如此,变化才能称为创新。

  对于创新,还有经常犯的错误,就是把创新单纯理解为高科技创新。在此书中,德鲁克把创新清晰地定义为七个来源,三个内部来源:意外事件、不协调的事件及程序需要;四个外部来源:产业和市场结构、人口统计数据、认知的变化及新知识(也即高科技)。可见,高科技只是创新中的一种。德鲁克的理解,创新是一个经济或社会名词,而非科技名词。内部创新比外部创新风险低、成功率高,高科技创新在所有创新中风险最高、成功率最低,主要原因在于高科技的接受时间比较长、需要形成配套产业,当然,如果成功了,高科技创新带来的心理成就感最大,企业也会占据行业的龙头地位。

  关于此书,总结成几句话。

  其一,拥抱变化。可从二个方面来理解。一、变化无所不在,无时不在。就近看,手机行业就如此。10年前,在手机行业兴起时,诺基亚成功抓住机遇,风光无限,全球市场份额在50%以上,而近几年,特别是在iphone出世后,诺基亚败退,江山不断被吞噬,如今已被苹果超越,不得不转向wp7平台,以图东山再起。原因也很明了,客户在得到基本的通讯功能后,更加追求手机的体验感、个性化和智能化,这就是客户在使用手机后产生的变化,而诺基亚没有及时迎接变化,迟迟不能满足客户的需求,导致败退。二、主动拥抱变化。还是谈手机。最近新闻,htc老板成功登顶台湾首富,其新增的财富,很大部分在于这几年htc手机的蓬勃发展。我们知道,早在5、6年前,htc就已经推出智能手机,吸引了不少爱好者,这二年,在google发布android平台后,htc更是及时跟进,快速推出新版手机,成功占领大陆和欧洲市场。htc成功的原因,恐怕就在于主动拥抱变化,而不是静静等候,或安于现状。

  其二,形成创新的机制。企业是否鼓励创新,有利有弊。试想,如果在一个企业内,特别鼓励创新,那么所有人都去搞创新去了,普通的工作没人干,企业肯定出现问题;而如果一个企业死守现状,不作创新,那么这个企业最终也会被淘汰。如何打破这个悖论?德鲁克就三种企业模式:新企业、服务机构及现有企业,分别指导如何建立良好的机制,以保持企业的创新动力。对于现在企业,注意四个领域:第一,接受创新;第二,评估创新;第三,构建组织架构和人员;第四,注意禁忌。对于新企业,注意四个要求:第一,关注市场;第二,关注财务;第三,建立团队;第四,确定创始人的角色。对于服务机构,创新的难度相对比较大,德鲁克建议注重以下几点:第一,界定使命;第二,合理表达组织目标;第三,视情形调整目标;第四,重视机遇。如果企业能按照德鲁克的建议去实施创新机制,相信成功的概率会大大增加。

  12

本文来源:https://fanwen.jxxyjl.com/duhougan/256659.html

  • 【读《为了自由呼吸的教育》感悟】读《为了自由呼吸的教育》有感

    爱是教育的语言  ——读《为了自由呼吸的教育》有感  开学已经三周,常规性的东西早已贯彻给学生了,平时也有检查评比,可就是达不到预期效果。检查卫生时,总会发现位子底下有很多纸片。怎么办?“重症需用猛药”?  在周一的班会课上,我列举了一长串学生的名单,有意识的问扔纸次数最多的朱腾,“老师天天强调...

    发布于:2026-01-16

    详细阅读
  • 爱心与教育读后感1500_《爱心与教育》读后感

    读完李镇西老师所著的《爱心与教育》,我被他的爱心所震憾;被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼;被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼;为他所教的学生而感到自豪和骄傲,从而让我深深体会到“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心!”   爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当做学...

    发布于:2026-01-16

    详细阅读
  • 《鲁滨逊漂游记》读后感450字以上_《鲁滨逊漂游记》读后感

    《鲁滨逊漂游记》是笛福受一个真实的故事的启发而写的,他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物,一个理想化的英雄。  鲁滨逊与他的父亲母亲关于他的未来而争吵,但他的父母因为有了他的两个哥哥的前车之鉴而不同意鲁滨逊出外航海。然而鲁滨逊就如文中“对航海的执着,使我对父亲的意愿,对母亲及朋友的忠告和劝...

    发布于:2026-01-16

    详细阅读
  • 卡尔威特的教育读后感2000字|《卡尔威特的教育》读后感

    高二 化学组 谢志雯  看过《卡尔威特的教育》这本书,给了我很大的启示,也使我这个作为一名中学教师明白了一个什么样的人就会教育出什么样的孩子。在实际教学中我也体会到这点,什么样的班主任,其性格和作风也会影响到自己的学生。  尽管这本书重点讲的是卡尔威特的父亲是怎样培养孩子的,但是,对我们教师来...

    发布于:2026-01-16

    详细阅读
  • [读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感]读《给教师的建议》有感

    今天,我们四年级组一起阅读并讨论了第30条“谈谈直观性问题”。通过阅读,我们知道培养注意力的唯一手段就是施加作用于思维,而直观性只有根据它刺激思维过程的程度,起着促进注意力的发展和深入的作用。使用直观手段,对教师有很高的要求,既要懂得儿童心理学,又要懂得掌握知识的过程。  乌申斯基曾写道,儿童是...

    发布于:2026-01-16

    详细阅读
  • [于丹《论语》心得读后感]读于丹《论语》心得有感

    在电视上看百家讲坛,看于丹讲论语更是偶然,看过便一下子被吸引住了,这个美女教授讲得太有水平了。正好校长给我们每位老师发了一本于丹《论语》心得作为新年礼物,作为一校之长,赵校长太了解我们的需要了,拿到这本书,便顿时觉得爱不释手。  假期中,有闲暇时便捧起书来读,读后有一下几点体会:  一、 于丹把...

    发布于:2026-01-16

    详细阅读
  • 储蓄|读《储蓄时间》有感

    江阴市大桥小学二(3)班 周函冰  妈妈给我买了一本漂亮的书,题目是《小故事,大道理》,我可喜欢看了,我坚持每天读一个小故事,妈妈说日子久了,就能明白许多大道理。  其中一个《储蓄时间》的小故事,一下子吸引了我,只听爸爸妈妈把钱储蓄起来,时间怎么能储蓄呢?我一口气就故事读完了。故事让我明白了,在...

    发布于:2026-01-16

    详细阅读
  • 教师反思的方法读书笔记|《教师反思的方法》读后感

    浦江三中 姚秀明  我们学校从开始写教学后记,逐步发展到每月在博客上写教学反思,已有几个年头,通过教学反思,教师积累了教学中一些好的经验,更重要的是发现了自己教学中的不足,在反思中发现问题,加以分析,提出适合的教学策略,提高了教学的有效性,也提高了自身的专业化水平。在一个偶然的机会,我发现了...

    发布于:2026-01-16

    详细阅读
  • 读窗边的小豆豆有感500字|读《窗边的小豆豆》有感

    巴学园仿佛是理想国,小豆豆好像是小天使。这是我读完后的强烈感受。这一切的美好,皆为小林先生所赐。在读这本书的时候,我感觉时间的流淌很慢很慢,在小豆豆的成长道路上,小林先生就是水滴,他一滴一滴、一滴一滴地将小豆豆这块“顽石”滴穿,使她开了窍,使她通了灵。  我看这本书时,想向小林先生学点教育教学的...

    发布于:2026-01-16

    详细阅读
  • 像水一样做人|读《水一样做人》有感

    人生如水。  人生如水,水有逆流,也有顺流,所以人生有欢乐也有痛苦。  人之初,如涓涓细流,点滴积聚而成一条小溪。  青年,在蜿蜒前行中,不断汲取来自大地母亲的补给,逐渐成长为一条小河流。  中年,小河弯弯,时曲时直。一往直前是一种欢乐,迂回曲折是一种磨砺。  老年,万娟成水,汇聚成涛涛大河,就...

    发布于:2026-01-16

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 范文大全网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计