[小学英语教学随笔30篇短篇]小学英语教学随笔
【fanwen.jxxyjl.com--读书笔记】
近年来，为推进学生综合语言能力的培养，小学英语语篇教学越来越受到英语教学专家和一线教师的关注。如何将建构主义教学思想应用于小学英语语篇教学?我做了如下思考与尝试。
一、what?——在语篇教学中我们应该建构什么?
在当前的语篇教学中，我们往往把注意力过多放在新单词、新句式的教授上，一节课常常顾此失彼。教学目标不能达成。我在进行语篇教学的过程中，比较关注对学生学习策略的引导。譬如，在引入一篇对话或短文时，教学生抓住全文的关键信息：如果采用听的方式，我会教给学生速记的方法；如果采用阅读的形式，我会关注学生扫读的技巧。在引导学生学习一篇文章的过程中，我会注意引导学生学会根据上下文去猜测某些新单词的意义。而在对一篇对话或短文进行归纳总结的时候，引导学生学会抓住关键词作为提示可以提高学生学习的效率。我认为，在语篇教学过程中，我们为学生解决的，应该不仅仅是语言知识的积累，更重要的是学习方法的指导、学习习惯的养成，好的学习方法和习惯会让孩子们获益终生。
二、where?——我们的语篇教学应该建构在哪里?
在高年级语篇教学的备课过程中，我们常常会听到老师抱怨文章的篇幅过长，内容过多，无从下手；而在课堂教学的实践中，教师对于语篇支离破碎的“肢解”现象更是屡见不鲜。很多老师习惯于在进入语篇教学之前为学生解决所有的新知识点，甚至还会为每一个新的知识点做足了“操练”的功课才会放心让学生真正接触语篇。这样的“好心”其实往往剥夺了学生自主建构的权利。
在语篇教学过程中，我常采用这样三个环节：1 导——设置话题，着力于激活与本语篇相关的背景知识，为学生提供建构的基础与可能，同时进行新单词新句式的适当铺垫(铺垫那些会对语篇学习形成较大障碍的内容)；2 听/读——根据技能训练的不同要求，以听或读的方式为学生提供能够独立接触语篇的机会，让学生对语篇获得一个整体的、自己的感知。在此基础上，对文本进行进一步的处理，引导学生借助对文本的听或读获得信息、整理信息、转述信息，同时不断验证老师提供的学习策略或学习方法，使之逐步成为学生自己的学习经验；3 练——设置任务型的语言活动，以交流互动、有效合作等方式为学生提供语言建构的情境和机会，促进学生语言运用能力的养成。
我们的语篇教学，应该建构于学生的已知、已会(语言知识与语言技能)和所思、所想(情感态度，思维过程等)之上，这样的“建构”才会真正促进学生能力的发展。
三、who?——在语篇教学中应该建构的是谁?
在语篇教学的推进过程中。需要建构的，不仅仅是学生，更需要教师的主动建构。
首先，教师新的角色意识的转换。在语篇教学的过程中，教师不仅应该是教会学生语篇的人，更应该是引导学生经历语篇学习过程的组织者、促进者。只有教师完成这种角色的转换，才能在语篇教学中思考：在学习该语篇之前。学生已经具备了什么?还需要通过学习获得什么?在此过程中我可以为他们做些什么?学生还需要哪些资源?他们有多少自主学习的空间?等等。经历了这样的思考，我们的语篇教学才会真正注重学生英语能力的培养。注重学生的英语学习能力和学习习惯的培养。
其次，教师对教材的自主建构。建构主义认为，每一个人对于知识的建构是不一样的。所以，对于相同的课程标准和相同的教材，一线教师面对不同的学生。对于教材的运用和使用应该也是有区别的。根据建构主义的观点，教材只是教师帮助学生进行英语学习形成良好英语学习习惯的一种媒介，教师可以根据学生的兴趣、爱好、知识水平、学校环境乃至家庭环境对教材做出调整、删减和补充。而对教材的这种创造性使用，首先要求教师研读教材。
“书读百遍，其义自见”，只有这种解读和理解才能使得我们对教材的使用成为建立在每一个不同教师原有教学经验之上的内化和建构，才能真正用出“精彩”。
-
[读书笔记的好词摘抄大全]读书笔记的好词摘抄详细阅读
下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 读书笔记的句子摘抄 1、如果眼泪可以换成亲人的长命百岁，我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪，去换取她的长命百岁!可是这只是幻想幻想而已!不要在胡思乱想了，人生总会与世分别的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心里平静下来! 2、风，悄...
-
[童年读书笔记好词好句摘抄及感悟]童年读书笔记好词好句摘抄详细阅读
下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 童年读书笔记好词好句 好词： 玩耍嬉戏、装聋作哑、装腔作势 装模装样、若无其事、调皮捣蛋 满身泥浆、追来逐去、大发脾气 舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹 得心应手、随心所欲、左右逢源 欢呼雀跃、天真烂漫、无忧无虑 牙牙学语、东跑西颠、...
-
[红岩读书笔记句子摘抄及感悟]教师读书笔记句子摘抄及感悟详细阅读
教师读书笔记摘抄 1、每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐，以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。 2、不要向儿童要求他不可能做到的事情。 3、教学和教育的技巧和艺术在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。 4、对每一节课，都要用终生的时...
-
童年读书笔记350字左右_童年读书笔记350字作文详细阅读
读《童年》我明白了一个道理;每个人的童年都不一样，有的快乐有的悲惨。我们要学会珍惜，只要心中有梦想再大的困难也能克服，再多的痛苦也都会过去。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 童年读书笔记350字 我读了高尔基的《童年》之后，心情久久不能平静。 小说中的主人公阿廖沙的生活环境是...
-
小学五年级读书笔记范文100十篇_五年级写读书笔记范文5篇详细阅读
抚爱，或许并不是每个人都想文章中的父亲一样，那么幽默善于表达爱意，但我想，这个世界上的每一位父亲的心都和稳重的父亲一样，希望自己的孩子好，希望自己的付出可以换来孩子的健康和快乐!下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 《心声》读书笔记400字 心声是一名考生写下的满分作文，里面的故事...
-
《钢铁是怎样炼成的》读书笔记_《钢铁是怎样炼成的》读书笔记详细阅读
《钢铁是怎样炼成的》这是一本让人读后觉得荡气回肠的书，这是一首英雄的颂歌。下面是小编精心为您整理的 《钢铁是怎样炼成的》读书笔记，希望您喜欢! 《钢铁是怎样炼成的》读书笔记 《钢铁是怎样炼成的》这本书作者是尼古拉 奥斯特洛夫斯基，他是一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部。《钢铁是怎样炼成...
-
昆虫记读书笔记3000字初中|昆虫记读书笔记3000字作文详细阅读
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力， 下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 昆虫记读书笔记 《昆虫记》,是一部很吸引人的著作 这本书的作者是法布尔,他用了毕生的精力研...
-
七年级下册语文优秀作文范文_七年级读书笔记的优秀作文范文5篇详细阅读
读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 下面是小编收集整理的七年级读书笔记的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。 七年级读书笔记的优秀作文范文5篇(一) 《失火之后》读书笔记 《失火之后》这篇作文语言生动...
-
【《我们都一样】《我们都一样，年轻又彷徨》读书笔记范文详细阅读
：《我们都一样，年轻又彷徨》由北大最励志双胞胎苑子文和苑子豪所创作，讲述了20个关于勇气、成长与爱的正能量青春故事。下面就让我们一起来欣赏关于《我们都一样，年轻又彷徨》的读书笔记吧。 这是一对来自北大励志的双胞胎的传奇故事。哥哥叫苑子文，弟弟叫苑子豪。先是从两个将近两百斤的胖子减肥成功，再是两...
-
初中读书笔记范文10篇_初中读书笔记范文5篇详细阅读
静下心来默默的品尝一本名著,是人生中一种难以言喻的享受。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 峭壁边缘的读书笔记 说来惭愧，作为主修经济的大学生，时至今日，若让我谈谈对20xx年经济危机的看法，实在列不出那么一二三点，此次便选择峭壁边缘一书，也算是倒逼自己对那次贷危机有一个较深入的...