[奉化区萧王庙街道中心小学]2005萧王庙街道中心小学工会工作计划--指导思想

【fanwen.jxxyjl.com--工会工作计划】

　　2005萧王庙街道中心小学工会工作计划

　　指导思想：

　　以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持工会工作围绕教学中心，突出维护（维护教职工的民主、生活和精神文化3个方面的合法权益），与时俱进，锐意创新，团结动员广大教职工为促进我校教育事业的发展，发挥工会不可替代的作用。

　　主要任务：

　　一、 加强学习，不断提高自身的素质，为做好工会的各项工作打下坚实的思想基础。

　　1、   继续加强“三个代表”重要思想的学习，切实树立服务意识，推动我校各项工作的全面发展。继续加强中国工会十四大提出的各项工作任务的学习及贯彻，不断提升对工会本质和工会工作的认识，提升教职工的政治素质和理论修养。

　　2、   进一步加强学习的针对性，组织广大教职工努力学习适合时代发展的文化知识及相应的教学技能，为教学服务。

　　3、   工会将积极配合行政，根据精神文化建设的要求，进一步推进具有成效的“文明卫生办公室创建活动”。

　　二、 大力推进师德建设，努力升华教职工的队伍建设。

　　1、   切实利用“校园网”这个有利条件，使教师的上网率达到100%，使我校的教师利用校园网学习信息技术和教育教学的方法、手段处在全市领先的地位。

　　2、   健全完善师德师风教育机制，最大限度减少教师体罚、变相体罚学生想象的发生。

　　三、 突出和履行维护职能，依法维护教职工的经济权益，

　　1、   利用校务会、教代会、校务公开等途径保证源头参与和过程参与，维护教职工的合法权益，维护学校的稳定，高度重视困难教职工这一弱势群体权益的维护，切实帮助他们克服和解决实际困难。

　　2、   切实维护教职工的政治权益，继续推进教代会制度，使它不断深化。2005年，我们要利用教代会阵地，继续做好校长民主评议和教职工年度考核工作。

　　3、   切实维护教职工的文化权益，做好在职教师的假期疗养工作。

　　4、   切实维护女教职工的合法权益和特殊利益，搞好三八妇女节庆祝活动，激励女职工的创新意识和创新实践。

　　四、 加强自身改革和建设，切实增强班子的凝聚力和战斗力。

　　1、   加强工会干部队伍建设，组织工会班子成员学习相关的业务知识和理论知识，切实转变工作作风，牢记“两个务必“更好地服务教职工。

　　2、   加强对工会信息员的培养，引导他们积极向教工通讯等单位投稿，做好宣传报道工作。

　　3、    继续做好工会财务管理和经常监督工作，做好、管好、用好工会经费。

　　具体工作：

　　1、   切实帮助教职工解决生活中的每一项困难，尤其解决困难职工的实际困难。

　　2、   加强办公室精神文明建设，加强文明组室评比。

　　3、   充分提高电脑的使用频率与使用效果。

　　4、   发挥教代会、校务公开等机制在办学目标过程中的监督与保障作用，以及对校长的民主测评和教师的考核工作等。

　　5、   加强教代会的组织建设（程序建设、制度建设）等，使各项目标符合实际达到规范。

　　6、   发挥工会小组长等作用，及时收集教职工普遍关心的热点问题，对重要情况要通过校务会等机会及时反映，并积极提出建议。

　　7、    倡导教职工每天“岗位运动”半小时，如广播操（10分钟）上、下午两次轻松运动（各10分钟）。

　　8、   继续开展爱心助学活动。

　　9、   鼓励教职工参与工会各种宣传，加强学校对外影响。

　　10、    加强女工工作，有条件的话考虑开展“巾帼文明岗”创建活动。

　　行事历

　　三月份        三·八妇女节庆祝活动

　　参加市工会主席会议

　　参加市校务公开及党风廉政建设工作会议

　　四月份        男教工校际篮球友谊交流赛

　　优秀青年教师双休日活动

　　参加市女教工维权知识讲座

　　“与课改同行”青年教师演讲比赛

　　五月份        参加市教职工钓鱼比赛

　　六月份        民主评议校长

　　工会档案工作互查

　　开展“我为教育创新（发展）献一计”活动

　　七、八月份    组织教职工疗休养

　　基层工会经审委员培训

　　九月份        庆祝教师节

　　十月份        庆国庆 女教工活动

　　参加市工会干部知识竞赛

　　参加市男、女教工排球赛

　　十一月份      参加“合格教工之家”评比活动

　　参加市“在加强党的执政能力建设中充分发挥教育工会作用”征文

　　十二月份      迎新年教工OK大家唱活动

　　06年一月份   开展送温暖活动

　　做好工作总结

　　说明：每次活动内容与比赛规则到时集体再作决定。

　　萧王庙街道中心小学教育工会

　　2005、2、28

本文来源：https://fanwen.jxxyjl.com/gonghuigongzuojihua/19023.html