2016年上半年综合素质_2016年上半年统战工作总结

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　　根据二师及我团有关部门的要求和文件精神，结合我校制定的XX年统战工作计划，在今年的上半年里，我校以进一步推进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展为抓手，以现代文化为引领，紧紧围绕“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动，大力弘扬和践行了“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的精神，积极引导我校师生进一步牢固树立马克思主义“五观”“四个认同”和“三个离不开”的重要思想，把全校师生的感恩之情转化为推进36团和米兰中学跨越式发展和长治久安的强大力量。现将具体工作情况总结如下：

　　一、进一步加强民族团结教育、深化学习内容

　　紧紧围绕民族团结教育这一核心内容，宣传学习了民族团结教育的重要意义，使全体师生更加深刻的了解了民族团结是各族人民的生命线。深入学习宣传了马克思主义民族理论和党的民族政策，深入学习了新疆历史、民族发展史和宗教演变史（新疆“三史”），以马克思主义五观、四个认同、三个离不开等。使全体师生在思想上和知识上更加的明确，增强了他们的责任感和使命感，形成了建设繁荣富裕和谐稳定的美好美丽的强大向心力和凝聚力。    

　　二、以喜闻乐见、轻松活泼的活动为载体，开展了系列活动

　　1、进一步加大了宣传力度，营造了民族团结的浓厚氛围

　　以“民族团结教育月”活动为契机，以“热爱伟大祖国、建设美好校园”为载体，充分利用校园广播、国旗下讲话、班级黑板报、举办主题班会、手抄报评比、节目汇演、文体活动等各种有效途径，开展了有声势有深度的有关维护祖国统一，党的民族理论、民族政策等的宣传、学习、教育活动。使全体师生更加牢固的树立了正确的国家观、民族观，以及中华民族是一个大家庭的思想和“三个离不开”的思想。同时重抓了民族团结教育活动重要意义的学习领会，提高了全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识，使民族团结的常青树扎根在了我校师生的心中。

　　2、以课堂教学为辅助渠道，扎实推进民族团结教育活动。

　　要求和部署了民族团结教育“进课堂”活动，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到了学校的日常工作之中。

　　3、成立了两个统战工作服务队。在民族团结教育月里，为了更有效的开展好统战工作和民族团结工作，在学校统战工作领导小组的商议下，新成立了一个统战工作便民服务队和一个统战工作志愿者服务队，为今后更有力的开展好统战工作和民族团结工作奠定了良好的基础。

　　4、结合学校实际，开展了丰富多彩的交流、展评、教育活动

　　（1）、以新建立的民族团结qq群和校园广播站为依托，大力开展和宣扬了民族团结的正能量和鲜活事例，比如：宣讲了《[最美新疆人]海来提·哈得尔：20多年献血1万多毫升》的故事，《87岁汉族老人有个维吾尔族“女儿”》的故事，《私车公用大叔艾尼瓦尔把助人为乐当作第二职业》的故事，《维吾尔族帅小伙健美赛场送切糕 为新疆正名》的故事，《尉犁维族母亲收养汉族弃婴14载》的故事，《中华孝亲敬老楷模评选新疆小伙阿力木江上榜》的故事等等。以及播放了大量的民族团结进步歌曲，比如：《你我手拉手》，《邻居》，《天山青松根连根》，《我们是兄弟姐妹》，《中国我们都是你的好孩子》，《走向辉煌》等等。实实在在的把民族团结教育和宣传渗透到了每一位师生活和学习中。

　　（2）、借助例会、班队会、国旗下讲话等平台深入学习了有关民族宗教政策、法规等。比如：“马克思主义五观、新疆三史、四个认同、三个离不开”等。

　　（3）、各班举办了一期以“民族团结教育”为主题的黑板报，以及手抄报展评活动，切实增强了师生的民族团结教育意识，搭建了丰富的交流平台。

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　　（4）、5月29日，组织新组建的统战工作志愿者在36团商业区和新市场等人流量大的地方，向过往人群、商贩，特别是外来务工人员发放了新疆少数民族风俗习惯概览宣传单，同时通过他们把宣传单带回了连队、家中。此次活动采取这一喜闻乐见的宣传形式，让全团广大人民，特别是外来务工人员通过学习、了解新疆少数民族的风俗习惯，增加了民汉之间的文化学习、交流，丰富了广大人民的生活，为民汉同胞之间更加友好的交往，构建我团民族团结“一家亲”大好局面奠定了基础。

　　（5）、由学校党支部、工会、团委、妇联共同组织开展了一次关爱各族学生的慰问座谈和梦想一起飞手拉手签名活动。通过此项活动，大大提升了他们的自信和勇气，增进了各族学生之间的友谊，加强了团结，促进各族学生的共同进步。

　　（6）、召开了一次民族团结教育专题培训会议暨统战工作研究会议。通过此次会议的召开，使得全校上下对一定要严格把握党的方针政策，正确处理好教育活动与教育教学、日常工作的关系，做到“两不误、两促进”，确保民族团结教育工作扎实有效，把学校的民族团结进步事业推上了一个新的台阶。

　　（7）、5月31日，举办了各族师生和家长共同参加的亲子游戏活动和庆六一文艺汇演。使得各族师生和家长共同度过了一个快乐祥和，有趣有益的六一儿童节，同时为他们搭建了一个充分交流，相互学习的平台。为促进全团的民族大团结贡献了一份力量。

　　（8）、广泛开展了各民族师生、生生之间的手拉手结对帮扶活动，切实有效的加强了各民族学生的学业辅导和团结教育。同时进一步开展了民汉教师之间的结对帮扶活动，有效促进了学校各民族师生、生生之间的共同进步、和谐相处，为米兰中学各族同胞的大团结、大发展贡献了力量。

　　（9）、举办了一期以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题的民族团结月宣传板报，并参加了团里的展评活动。同时在校园内进行了展览宣传，为全体师生又一次提供了一个学习和感受民族团结教育的平台，增强了对我们伟大祖国的热爱之情。

　　（10）、为了帮助缺少劳力和技术的维吾尔族教师提高庭院经济收入，减轻家庭经济负担。4月10日，学校统战工作便民服务队人员自带工具和饮水来对吐米汗家的庭院枣树进行了精细的修枝整理和嫁接。此项活动开展多年以来，为维吾尔族同志提高庭院枣树的经济收入奠定了坚实的技术基础，同时为其节省了一笔笔聘请技术人员的费用。加深了维汉同胞之间的感情和友谊，促进了民族团结。

　　半年的时间转瞬即逝，回顾这半年学校的统战工作和民族团结教育工作，虽然在重抓不断创新载体和落实活动实效性，服务各族师生的前提下，促进了校园大团结、共发展，但是有些好的想法没有落实好，倍感遗憾。在今后的工作中，一定重抓落实，把各项有意义的活动做到实处，起到实效。

　　米兰中学

　　XX年5月

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