关于国庆节的手抄报小学生国庆手抄报|国庆节手抄报-谈谈手抄报创作中的“精巧美”
【fanwen.jxxyjl.com--国庆节手抄报】
*******中学***在学校教育中,手抄报以其独特的设计,新颖的创作成为弘扬校园文化的一种重要形式。如何在短期内创作出一张高质量的成功的手抄报,则是困绕学生的一大难题。本人结合几年来创作手抄报的经验,将其总结为“精巧美”三点,现作简单介绍。一、精
首先,内容要精,由于手抄报的读者大部分是学生,其认知水平有限,因而在内容选择上应尽量选取与学生生活学习密切相关的有教育意义或能够陶冶情操的短小精悍的文章,切忌长篇大论,也可以设置美文鉴赏,以提高小报的含金量。其次,选纸要精,在纸张的选择上应尽量选取质地较厚一点的纸张,以便于制作。第三,制作要精。在制作规格上要严格遵循手抄报的制作原则,四开为宜,确定合适的边距与中缝,报头内容要完整,应包括报名、主办班级、时间、期号、主办人姓名等,使读者一目了然。
二、巧
手抄报内容要有很强的可观性,在选材上,应做到“巧选材,选巧材”。其次,版面要巧。大面积内容确定后,会出现一定的空隙,此时,应当做个花边或插图来弥补不足,使整个版面恰到好处,天衣无缝。
三、美
在手抄报创作中要力求做到”两美”:形式美,手抄报中不能是整版的一种字体,合理搭配,尤其是某一些标题、插图应通过多变的形式,给读者以清新悦目的感觉。色彩美,力求在变化中寻求统一,颜色以清淡为主,不能大红大绿,一般情况下文字要用黑笔来写,以求明了。标题,花边、插图、美术作品等,可用彩笔来做,但应注意分寸,绝对不能喧宾夺主。
本文来源:https://fanwen.jxxyjl.com/guoqingjieshouchaobao/264529.html
相关范文
- 国庆节手抄报祖国在我心中|国庆节手抄报-祖国母亲生日快乐
- [关于国庆节的手抄报小学生国庆手抄报]国庆节手抄报-小学生版1
- [关于国庆节的手抄报小学生国庆手抄报]国庆节手抄报——手抄报的编辑方法指导
- 五年级优秀国庆节手抄报_国庆节手抄报-优秀样稿十一
- [五年级优秀国庆节手抄报]国庆节手抄报-优秀样稿十二
- [关于国庆节的手抄报小学生国庆手抄报]国庆节手抄报——手抄报的设计与制作
- [关于国庆节的手抄报小学生国庆手抄报]国庆节手抄报-小学生版5
- 关于国庆节的手抄报素材_国庆节手抄报-素材资料9
- 【手抄报图片 小学生手抄报 手抄报花边边框】国庆节手抄报-手抄报经验谈:手抄报作用大
- 五年级优秀国庆节手抄报_国庆节手抄报-优秀样稿八
- 详细阅读
- 详细阅读
- 详细阅读
-
[二年级学生国庆节手抄报怎么画]国庆节手抄报——教学生办手抄报详细阅读
“语文课程标准”指出:要“努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。”要“沟通课内外,充分利用学校、家庭、社区等教育资源,开展综合学习活动,拓展学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。”人教版小学语文第十一册“积累运用二”的“口语交际”训练是“讲报、...
- 详细阅读
-
关于国庆节的手抄报小学生国庆手抄报|国庆节手抄报-学办手抄报详细阅读
学校、班级的板报是校园文化的一部分,也是校园里的一道亮丽的风景线。低年级板报以插图为主,充满童稚和童趣;中年级板报图文并茂;高年级板报惟妙惟肖,趋向成熟。但不容乐观的是出黑板报培养的是一小部分有绘画特长的学生,一大部分学生长期以来得不到充分锻炼。而办手抄报给每个学生以平等的机会,让每个学生能尽情施展...
- 详细阅读
- 详细阅读
- 详细阅读
-
五年级优秀国庆节手抄报|国庆节手抄报-学生电脑优秀手抄报作品详细阅读
screen width-500)this style width=screen width-500; border=0>六(4)曹秀秀screen width-500)this style width=screen width-500; border=0>五(5)陈超凡screen widt...