【小学生寒假读书计划怎么写】小学生寒假假期读书计划

寒假计划 2021-09-27 网络整理 晴天

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  美好的寒假来临了,为了让学生孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,应该为自己定一个学习计划;下面是有小学生寒假假期读书计划,欢迎参阅。

小学生寒假假期读书计划范文1

  一、活动目的:

  书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光,鼓励学生多读书,读好书是教师和家长应尽的义务。

  学生平时忙于功课,读书时间短。寒假已到,我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。

  二、活动主题

  读书,为精神打底,为人生奠基。

  三、活动口号

  与好书交朋友。

  让书香伴我们成长。

  最是书香能致远。

  亲近母语,阅读为先。

  与经典为友,为人生奠基。

  与博览同行,开拓广阔视野。

  四、活动要求

  1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。

  2、在家长的指导下,利用自己的压岁钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上,去年买过的除外。

  五、阅读推荐书目:

  1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。

  2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书"的方法:

  (1)圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。

  (2)做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

  (3)写读书笔记。可做摘抄、写体会

  3、运用语言积累,启发学生学会创造

  经过一段时间的读、摘、记,学生定会通过读书而有所思有所悟,鼓励学生大胆创造,点燃学生心中的创造欲望,使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。

  使学生在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!让寒假生活充实而有意义。

小学生寒假假期读书计划范文2

  一、读书目标:

  1.拓展阅读,开阔眼界,提升知识面。

  2.合理安排假期时间,有效学习各门功课。

  3.陶冶学生的情感,提升学生的基本素养。

  二、活动安排:

  (一)名著欣赏(四选一)

  《爱丽丝漫游奇境记》

  (1)你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣?

  (2)在这本书中,你最喜欢的是哪一段话或哪一张画?

  (3)在所有的人物中,你最喜欢谁?为什么?

  (4)如果你是爱丽丝,你想改变故事的哪几个情节?

  《柳林风声》

  (1)你怎么评价故事中的四个主人公?你最喜欢谁?为什么?

  (2)在这本书里,生命与自然地和谐表现得相当充分,你读出来了吗?从哪里读出来的?想一想,这本书的题目为什么叫《柳林风声》?

  (3)真正的友情,是不要任何回报的,是站在朋友的角度一心为他着想。书中哪些动物的友情让你动容?你为朋友这样做过吗?

  (4)家是温馨、美好的。和蟾蜍豪华的家相比。鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。和爸爸妈妈一起,读读描写家的段落,说说各自的感受。

  《中国神话传说》

  (1)神话是先民以此来解释宇宙现象的,小学阶段应当牢记故事本身。

  (2)神话具备人来学的意义,我们可以通过网络、图书馆,搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式,加深印象,拓展视野。

  《苹果树上的外婆》

  (1)安迪为什么要在心里想象一个外婆?

  (2)你会不会像安迪一样白日做梦?你可以和我们说说你做过的一个白日梦吗?你觉得自己做这个白日梦好不好?为什么?

  (3)安迪从外婆和奶奶那里得到了什么?学到了什么?

  (4)你认为对安迪而言,外婆与奶奶哪一个更重要?为什么?

  从所阅读的书目中,选择一本自己最有感悟的书籍,撰写《我的读书心得》。

  (二)科普类读物

  《法布尔昆虫记》

  1.狩猎峰狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢?

  2.如果没有苍蝇,世界会是什么样呢?

  3.渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢?

  4.粪金龟的生活是怎样的?

  5.蝎子躲在岩石底下或者石头缝里怎样生存,什么时候进行交配,怎样养育自己的小蝎子?

  6.了解一下菜粉蝶的一生吧!

  (三)学科读物《阅读》、《小学生数学报》

  《阅读》

  (1)你最喜欢读哪篇文章,有感情地读给爸爸、妈妈听。

  (2)哪篇文章最让你感动?题目是《 》

  (3)你积累的好词好句有:

  《小学生数学报》

  (1)你最喜欢哪道题目?你是怎么解答出来的?

  (2)还有哪道题目你有疑问?请写下来。

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