高中教师入党个人自传|高校教师入党个人自传
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篇一
本人王生才,男,汉族,1978年2月出生,大学本科学历,中学一级教师,现在凉州区长城乡中学任教。
我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。我生长在一个普通的农民家庭,我小时候一直和外公外婆生活在一起,当我还是个孩子时,外公就教育我听党的话,好好学习,天天向上,做人做事要踏实,要爱党敬党,作党的好儿女。他还经常给我讲党的历史,在抗日战争中英雄党员的故事,讲他小时候苦难的童年,还教我唱歌颂党的歌。这些都使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”的道理。
1985年9月我成了一名小学生,就读于清源镇新地小学,从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路的关键第一步。老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为祖国效力。在小学的学校教育中,我不仅学到了文化知识,而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教育,伴随着“我们是共产主义接班人„„”这首优美的少年先锋队队歌,小学三年级,我庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。并以优异的成绩读完了小学。
1991年我上了初中,人长大了,我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力,我更加应该严格要求自己:学习上,一丝不苟;生活中,和同学们打成一片,成为他们的知心朋友,互帮互助,共同进步;工作中,认真负责,是老师的好助手。在初二的时候我光荣加入了中国共青团。从此我时时处处严格要求自己,在各方面起模范带头作用,自觉接受马列主义和共产主义思想教育,我在团里接受党的教育,不断提高自己,同时也渴望着有朝一日可以加入中国共产党。
在1994年的夏天我以优异的成绩进入武威六中学习。高中三年的学习使我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主,带领中国向前发展,带领中国人民发展致富,满足人民的物质和精神需要„„所有这些说明中国共产党是人民的公仆,是最先进的领导阶级,坚持共产党的领导是多么的正确。我读高中时,有个表姐读大学,她也向我讲述世界各国的科学发展情况,她在大学加入了中国共产党,这让我更加深刻地认识到了共产党的性质,同时暗下决心:争取早日入党。
1997年我高中毕业,考取了张掖师专化学生物教育专业,翻开了我人生征程崭新的一页。我大二那年我怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书,并参加了业余党校的学习。最后由于时间和名额的原因,在毕业之前我没有能够入党。尽管如此,我平时仍然时时处处用党员的标准严格要求自己,一方面积极参加各种政治理论学习,另一方面在生活和工作中严格要求自己,力争起到模范带头作用。
如今,我已成为了一名光荣的人民教师,任教于团结奋进的长城乡中学。在工作中,我能严格要求自己,加强各方面的学习与提高,思想上积极向党组织靠拢,于20xx年5月第二次向党组织递交了入党申请书。另一方面,学校党组织在马成校长正确领导下,呈健康发展的态势,每年都有新的同志参加这个组织,老党员们始终没有忘记党的优良传统,艰苦朴素,勤俭节约,处处体现出了先锋带头作用:汶川大地震后的特殊党费、每名党员对学校学困生一对一的帮扶、为我校病重学生的捐款„„在这样的环境下工作,使我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心更加坚定。我将继续努力学习,以党员标准严格要求自己,改正自己为人处事和工作方法中的缺陷,自觉接受党组织的教育和考察,不断提高思想觉悟,进一步端正入党动机,使自己早日成为一名光荣的共产党员。
篇二
我叫xx,男,汉族,大学本科,xx年农历x月xx日出生于xx省xx市的一干部家庭。小学高级教师,现在xx小学任教。
小学阶段在xxx小学学习;初中阶段在xxx中学学习;高中阶段在xxx中学学习;大学阶段在xx师范学习。20xx年参加工作,在口头镇中心万里小学任教;20xx年7月至今,先后在秦台中心、坟台中心教学。
小时侯,虽然不知道读书为了什么,但是父母经常鼓励我要好好学习,老师也表扬学习好的学生,我就认真学习,每次考试都是班里的前二名,并且对自己很有信心,将我的好成绩一直保持到小学毕业。从小学开始,我就帮家里干活,每天放学后,我就到地里去干活,周末节假日更是如此。我体验到了农民的辛苦,当时机械化程度不高,耕地、拔草、锄地、收割、播种……全都靠手工,锄草是在炎炎烈日下,这样草才容易死掉;夏天喷药杀虫,很容易中毒……也就是从那时开始,我不再怕累,同时我也暗下决心,要好好学习,决不能浪费时间,也不能浪费父母的血汗钱,因为我们花的父母的钱确实来之不易啊!我学会了节约,学会了珍惜,从小到大,我认为每个人都应该节约,我们没有权利浪费,尤其是粮食,不仅是因为许多国家每年有许多人饿死,更重要的是对农民劳动成果的一种尊重。
当我以优异的成绩考入初中时,我遇到了更多的挑战,许多来自不同地方的学生,他们一样很优秀。我们要共同学习、相互竞争。初中的我已不在是小孩子了,我开始参加沉重的劳动,这就锻炼了我坚实的身体;同时也为父母分忧解难,更加被他们的真诚和朴实感动。他们支撑着一个家是多么不容易,有机会念书是很幸运的,要珍惜。
xx年,我进入了xx高中念书,那是我第一次离家,因为习惯了被人照顾,刚开始的时候我很不习惯,什么也做不好,就在要对自己失去信心的时候,班主任老师找到了我,和我谈了很久,她告诉我说:“你现在是一名共青团员,你应该具备共青团员应有的坚强与自立。而且相信你的目标不会只想到这一步吧!但是要想走的更远,你现在的条件还不够!”从此,我谨记了老师的话语,我学会了坚强,学会了自立。更重要的是,我明白了老师说的更进一步的含义,加入中国共产党----就成了我在那个时期的一个新目标!我更加努力的学习,积极响应各项活动,在高二那一年,我被评为了县级三好学生。更加激励了我学习的热情,就那样,在那枯燥的高中学习生活中,我成功的找到了自己的目标,使我的高中生活在紧张之下,也多了一种快慰,对成功的享受。
xx年9月我步入了xx大学xx学院xx级xx班,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情,我向党组织递交了入党积极分子申请书,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身,并于xx年xx月至xx月参加了学院委员会党校举办的“入党积极分子*”学习。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。同时,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充。
更认识到了作为一名入党积极分子,入党之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党,并且端正自己的入党动机。在这期间,我深受身边的党员朋友和家人的教育,他们给了我很大的启示。而他们对于我的转变也并没有感到惊讶,反而给予了赞扬,他们说那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。先进党员要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在地像要求一名党员那样来要求自己。
进入大学以来,我与许多优秀党员朝夕相处,并开始系统的学习马列主义、*思想和建设有中国特色的社会主义理论。在学习和生活中,我逐渐认识到作为一个真正的共产党员,不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质,以及要正其身,作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。我们的国家仍处在社会主义初级阶段,生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高。在我们身边,仍有许多失学儿童,仍有许多孤苦老人需要照顾,所有的问题都只有在国家强大的条件下才能解决,面对这些问题,共产党员总是走在最前面,当然共产党有义务接受这些社会赋予的责任。在困难面前,共产党员要勇往直前,起到先锋带头作用;在利益面前,国家、集体和他人的利益高于一切。我渴望成为一名光荣的中国共产党员,作为入党积极分子,我清醒地认识到自身的缺点和不足,与共产党员标准相比,自己还有很大差距。如有时处理问题不够冷静,影响团结。但我有决心改正,希望党组织对我进行帮助和教育,让我取得更大的进步,早日成为一名合格的共产党员。
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