【2010-2011学年第二学期材料力学B】2010-2011学年上学期教学工作计划

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　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持“办特色、创示范、现代化、高质量”的办学理念，坚持“一年打基础，二年校内有变化，三年见成效，五年创建市级名校”的管理目标，以科学管理、精细管理、讲求实效为教学工作的着眼点，继续学习永威经验，向教科研要质量。继续重视学生行为习惯养成教育、特长教育工作，重视学校安全，努力把我校办成特色学校、精品学校。

　　二、工作目标

　　1、加强常规管理，全面落实《陕县教学常规管理手册》。在县教体局、镇中心校的教学质量调研中，确保前二名，争取第一名。

　　2、做好甲型h1n1型流感防控工作，为教育教学秩序正常提供保证。

　　3、大力推进课堂教学改革，进一步提高课堂教学效率，在教研室本期举行的优质课赛讲中争取好成绩。

　　4、继续加强英语学科的教学管理力度，努力使英语成为我校的优势学科之一。

　　5、继续做好国家级课题和市级课题成果推广工作，全面提高识字教学水平，致力于创建书香校园。

　　6、积极推行“全民健身计划纲要”，按要求开足体育课，学生体育达标率达到98%。积极参加上级举行的师生体育活动，并争取好成绩。

　　7、加强信息宣传工作，让社会各界信任我校，支持我校。

　　8、继续发挥我校远程教育优势，进一步提升教师教学的艺术性。

　　9、继续加强家校联系，为学校发展创设优良的外部环境。

　　10、重视学生特长教育，努力搞好第二课堂活动。

　　11、上级交办工作完成率达到100%.

　　三、具体措施

　　（一）重视教师从业思想和职业道德教育，为教学水平提升提供保证。

　　1、结合暑期培训，将师德教育引向深入。教师是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣职责。陶行知先生也说“道德是做人的根本”。因此，教师的从业思想和职业道德决定着教育的成败。本期，我校仍将以坚持办人民满意的教育为出发点，着力强化教师执业技能。我们将从从业思想、职业态度、学习理念、管理艺术、教学能力、协作意识等方面组织教师进行比较系统的培训，努力锻造出一支有终身学习意识、敬业奉献、拼搏创新、作风务实、业绩优良的教师队伍；教师形成文明执教、廉洁从教的自觉性，构建民主、平等、和谐的校园软环境，创设自律、奋进、向上的教育教学氛围。

　　2、尽可能为教师提供外出学习培训的机会，开阔他们的眼界，促使教师不断丰富知识积累，优化教学手段，满足不断发展的教育形势的需要。

　　3、进一步优化教师量化考核办法。我们将本着激励为主，奖优罚劣的原则，从德、能、勤、绩几个方面对教师进行考核。对于原考核细则，我们将予以局部修订。

　　（二）继续重视学生良好行为习惯的养成教育，为学生终身发展奠定基础。

　　1、“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”可见，教会学生做人，是教师最根本的职责。我们要求每一位教师，都应该以满腔热忱投入教育教学工作之中，要立足与孩子长远发展制定工作计划，要在行为习惯、生活习惯、学习习惯、语言习惯培养方面有所作为，有所收获。

　　2、举行《小学生守则》和学生一日常规背诵比赛，让学生在诵读中接受教育。

　　3、重视班主任工作。班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者。本期，为了提到高班主任的管理水平和工作积极性，一是定期举行理论培训；二是举行班主任讲班活动；三是在评优方面向班主任倾斜。

　　4、定期召开家长会，加强家校联系。本期计划在10月初、12月底召开两次家长会，向家长汇报学校工作，取得家长支持，为学校工作的开展和孩子们的健康成长创造条件。

　　（三）常规管理精细化，为课堂教学质量提高提供保证。

　　1、继续抓好集体备课和“四清”工作。备课是上课的前期准备，没有扎实的准备，就不可能有高效的课堂。集体备课在上学期经过改进，效果比较明显。本期在备课中教导处将认真落实教研室要求，上课时间、课题、教学目标和要求、教学重难点、教学方法和手段、学生学法、教具准备、课时安排、教学步骤、板书设计、课内习题和课外作业设计、学法提示、学生课外活动安排、教学后记等内容要齐全，书写要工整。上学期，我校通过落实四清，教学成绩非常辉煌。本期，我们还将坚持落实此项工作，帮助学生过好知识巩固关。

　　2、举行优质课讲赛活动，进一步深化课堂教学改革和实践。九月份教导处将举行语、数英三科教师参加的教学赛讲活动，使教师在讲、听、评课中相互学习，提高自己的教学艺术和水平。本学期教师听课不少于20节，主抓教学领导不少于30节。

　　3、继续加强英语学科教学管理。本期，我校英语教师增加到5名，课量初步设置为低段每周3节，中段每周4节，高段每周5节。期望通过师资、教学时间倾斜和教学基本功比赛等手段，促使我校英语学科整体教学质量尽快提高，让英语也成为我校的优势学科之一。

　　4、加强体育、美术等特长教育，在校本课程开发上要有所突破。体、音、美等学科按照国家规定开齐开足，并加强对这些学科教学的日常管理，让学生在校身心健康，学会欣赏美，创造美。尝试开设校本课程，通过校本课程的开设提升师生的品味，形成独特的五小文化。

　　5、举办形式多样的学科竞赛活动，努力为学科尖子生提供展示个人才学的机会。

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　　6、重视教师业务培训。陶行知先生说：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”教师面对的是不断变化的学生群体，不断变化的世界，一劳永逸的思想无法满足不断变化的学情的需要。本期要求教师至少阅读一本教育专著，学习笔记不能少于3000字。三笔字和多媒体课件制作等基本功训练也将列入教师培训内容。

　　（四）做好科研成果的推广工作。

　　截止今年六月份，我校申报的国家级识字教学课题已经结项，市级语文课题结项申报工作也已完成。下步，我们将在成果推广和应用方面做文章。本期，我们把汉文华课题组的两个实验教师安排到一年级，目的就是为了让我校的识字教学形成特色。同时，开展创建书香校园活动，使市级书香班级课题成果为校园文化建设服务。

　　（五）其他工作

　　1、信息宣传工作。办公室要把信息采集和宣传工作放在重要位置，发动全体师生积极投稿，让社会了解我校的教育教学活动情况，进一步提高我校的知名度。

　　2、做好综治工作，创建安全文明校园。继续加强师生安全知识教育，做好疫病防控、防火、防震等项工作。做好校园周边环境治理，保证学校安全。

　　3、后勤服务工作。认真落实国家义务教育的相关规定，做好教育经费的管理和使用，做到合理开支，保障教学。

　　4、开展好第二课堂和阅读教学。各年级均开设阅读课，创建书香校园，培养学生读书习惯。

　　5、计划在九月底或者十月初，举行全校性的“爱国歌曲大家唱”活动，要求师生全员参与，在歌声中体会生活在社会主义国家的幸福，从而增强工作和学习的积极性。

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