2018年春季赛决赛_2018年春季校本课程金话筒教学计划范文
【fanwen.jxxyjl.com--教学工作计划】
一、指导思想
本学期以新教育为理念,以新课程标准为依据,以学校教学计划为依托,提高学生的表达能力,在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素。培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力,使其成长为具有自信和坚强心理品质的小主持人。
二、学情分析
个别孩子比较内向、胆子小、自信心不足。他们说话声音小,不敢在众人面前表演,存在说话吐字发音不清楚、不善于表达自己观点等问题。即使其中存在一小撮具有极强的表演天赋的孩子,但他们没有接受过系统的培训,因此在展示自我的过程中显得没有章法,明显缺乏语言表达、发音技巧、讲故事、表演等方面的正规指导。
三、教材分析
本教材分为三部分
1、仪表仪态训练,即兴演讲、半命题演讲,锻炼孩子们的胆量。
2、语言表达能力训练:传授语言表达的两种艺术形式(绕口令、儿歌、)和四种表达方法(重音、停连、节奏、升降)。
3、舞台表演能力训练:传授小主播应具备的模仿力、想象力等 。四、教学目标
1、通过系统科学地培训,使孩子们在轻松愉快的学习环境中初步掌握标准的普通话语音,提高孩子们的语言组织能力和表达能力,培养孩子们优美的体态、举止,增强孩子们的镜头意识和自信心。
2、培养孩子良好的表达(即口头作文)能力,克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让孩子能充满自信与活力,敢于表现自己,能说会讲,敢说、喜欢说、会说,做到大方开朗、语言流畅、有效表达。,
五、课程管理
(一)教学组织形式
规模:一般以低于小学班级规模的人数开展教学活动。
人员:以学生自愿选择组成的兴趣小组的方式开展教学活动。
教学:教师指导学生开展教学活动,也鼓励学生之间相互协作展开活动。
(二)教学实施原则教师的主导和学生的自主相结合
教学活动中,教师的主要任务是给予指导和帮助。教师的作用贯穿于整个活动过程。如:学生实践前的示范,实践过程中的点拨与启发,实践后的拓展与延伸。学生在活动中应给予较大的自主权,最大限度地发挥学生自己的主观能动性。
2、理论学习与实践活动相结合
小小主持人是一个表演性较强的科目,教学活动实施时,要避免陷入纯粹的技能训练而忽视语言文化、汉字历史、礼仪方面等的文化体验和知识学习。因此,在教学活动时,要把握好理论学习与实践活动的比例,既要使学生获得感性认识,也要注重培养理性思维,从而开拓学生视野,启迪学生智慧。引导学生在积极主动的参与过程中体验与感悟,实现知识与技能、方法与能力的综合培养。
3、科学性与趣味性相结合
在教学活动实施过程中,要针对学生年龄及心理特点,以形象、具体、生动、活泼地形式开展活动,努力设计富有趣味性的教学方式让学生学有所得、学有所乐,使他们在愉快的氛围中增长知识与才干。
六、课程评价
(一)评价原则发展原则。评价不仅要检查学生知识、技能的掌握情况,还要关注他们在掌握知识、技能过程中的学习方法与学习态度,尽可能地发挥评价的“激励”和“改进”功能。
2、自主原则。评价时还要重视学生的自我评价。学生的自我评价,不仅可以帮助学生认识自己的实际情况与目标之间的差距,而且还可以帮助学生逐步学会自我监控、自我调整、自我改造和自我完善,不断提高他们的主体意识和主体行为能力。
3、过程原则。要努力将评价贯穿于教学活动的始终,在学习之前、之中、之后都可以进行,尤其要肯定学生在学习过程中所获得的宝贵经验和亲身体验。
(二)评价
评价方式:自评 互评 师评
评价标准
(1)知识技能:语言表达与朗诵表演技巧,基础礼仪和表情。
(2)情感态度:积极参与,并能在活动中有所收获。乐于与同学讨论、合作,完成课堂学习。
(3)参与展示:积极参与,能众人面前表演清楚的表达自己观点。表演有自己的风格和特色
说明:1.定量评价等第设优、良、合格三档开展评价。
2.定性评价指对主要问题或突出问题或某些特长写出描述性评语。
(三)评价方法:
1、自评与互评。如:生生自评,师生评价,生生互评,家长评价等。这些评价既可以在教学过程中实施,也可在教学后实施。如:当学生在课堂上表演一段节目时,对她的语言表达是否清晰,舞台礼仪是否优雅、神情是否丰富……等等,这时就可以将学生自评、师生评价结合起来。又如:有部分教学内容要求学生在课外拓展,那就需要家长的监督与评价。
2、多种评价方式。评价有书面的,有口头的,还有游戏式的,要充分运用评价方式来激发学生最大的学习热情,从而达到事半功倍的效果。
七、课时安排
教学进度表
本课程共七课,用时14课时。具体安排
第一篇:4课时 为学生创建一个充分表现自我的平台,通过即兴演讲和半命题演讲,让学生看到自己的长处和闪光点,从而培养孩子大胆上台、大声说话的自信心和表现欲,也让教师对学生有一个较为全面的了解。
课时安排
教学内容
训练内容
第一课
(2课时)
瞧我有多棒——如何向观众介绍自己
瞧我有多靓——怎样给观众留下好印象
自我介绍、才艺表演
站姿—坐姿—走姿
第二课
(2课时)
我爱我的家——如何表达自己的情感
我有一个愿望——如何表达自己的想法
即兴演讲——说说我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人
半命题演讲——“我多么想……”
第二篇:4课时 向学生传授语言表达的基本知识,通过绕口令、唱儿歌等训练,使学生了解两种语言艺术形式,学会语言表达的基本方法,为当好小小主持人打下扎实的基础。
课时安排
教学内容
训练内容
第三课
(2课时)
我的嗓音最响亮——怎样练读绕口令
每生10篇绕口令,普通话正音(侧重声、韵母)
第四课
(2课时)
我的歌儿真好听——怎样练读儿歌
每生熟练儿歌10首,普通话正音(侧重轻声、儿化)
第三篇:6课时 向学生传授舞台表演的基础知识,通过模仿动物和模仿人的动作、表情、姿态的训练,以及想象力的表演训练,培育孩子们对文学作品的兴趣,开发他们的智力,培养他们的审美情趣和艺术气质。
课时安排
教学内容
训练内容
第五课
(2课时)
看看我像什么——模仿表演
1、模仿动物
2、模仿人的动作、表情、姿态
第六课
(2课时)
我是小主播——如何主持故事会
单人主持模拟练习
第七课
(2课时)
请投我一票吧——金话筒奖比赛
综合能力训练
本文来源:https://fanwen.jxxyjl.com/jiaoxuegongzuojihua/31285.html
相关范文
- [小学音乐教学工作总结2017]2017年小学教学工作总结及2018年工作计划范文
- 品德与生活社会学科_下学期品德与生活学科第一册教学计划
- 【六年级上学期科学教案】2018年六年级上学期科学实验教学计划
- [2018年小学人教版四年级语文上册]2018年人教版四年级语文上册教学工作计划
- [学前班上学期教学工作计划范文]学前班教师教学工作计划范文
- 小学六年级上册语文教师教学工作计划_小学六年级语文教师教学工作计划
- [小学教学教研工作要点]2018年教学教研工作要点
- [2017年初一下学期开学时间]2017—2018年初一下学期教学工作计划
- 高二历史教学工作计划个人|高二历史教学工作计划
- 七年级语文下学期教学计划300字_七年级语文下学期教学计划
-
小学二年级数学教学工作计划|二年级的数学教学工作计划详细阅读
一、学生情况分析: 205班49人,206班46人。学生经过一年多的培养以逐渐养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能熟练的运用乘法口诀计算并解决简单的问题。 存在问题:个别学生还没达到计算正确、迅速;一部分学生在答题...
-
小学音乐教学计划2021_小学音乐教学计划详细阅读
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。以下是小编为大家精心搜集和整理的小学音乐教学计划,希望大家喜欢! 小学音乐教学计划(一) 一、指导思想 本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教...
-
五年级上册科学教学工作计划教科版|五年级科学下学期教学工作计划详细阅读
一、班情分析 (包括同学数、同学原有成果、知识掌握情况、学习态度和作业习惯以和差生情况等) 五年级有四个班,共140多人,经过二年的学习,同学已有一定的科学知识,据说这届同学大局部学习比较自觉,但不够稳定,尤其要抓好几个调皮的同学,才干维持好课堂纪律,保证教学目标的完成,上学期的考试成果,除了...
-
[小班新学期教学工作计划]新学期教学工作计划3篇详细阅读
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。下面是关于新学期教学工作计划3篇的内容,欢迎阅读!新学期教学工作计划1 本学期我担任七年级五、六班的英语教学工作,为了顺利完成教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,特制定本计划。 一...
-
小学五年级体育教学工作计划上学期|小学五年级体育教学工作计划详细阅读
一、学生情况分析 小学五年级学生正属于身体发育的少年时期,总体来说,学生的身体素质指标均有提高,多项项目检测结果男生优于女生,差异感非常明显 速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期,又是关键发展期 部分女生由于生理和心理上的变化,给女生素质发展带来了一定的困难 因此,五年级...
-
大班第二学期教学工作计划|大学第二学期教学工作计划详细阅读
当“教(jiāo)学”的“教”读作第一声(阴平)的时候,“教学”是动词,意思是教书,即:教学生学习功课。这里的“教”是动词,意即把知识或技能传给人。以下是小编为大家精心搜集和整理的大学第二学期教学工作...
-
二年级下册教学工作计划|二年级第三册教学工作计划详细阅读
一、教材分析 本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱护动物,热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛,避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有...
-
人教版六年级上册语文教学工作计划_人教版六年级语文教学工作计划详细阅读
一、指导思想 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理念,在...
-
[五年级上册美术教学总结]秋季学期五年级上册美术教学工作计划详细阅读
一、学生现状分析 本年级有两个教学班,学生美术知识掌握得较牢固,上学期美术考核人人合格。同学们会欣赏中外美术名作,建筑艺术,民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术;培养了学生的审美能力,进一步对水性颜料、毛笔和宣纸等材料做多种尝试,开展趣味性造型活动,进行简单的创作;学习了原色、间色、冷暖色等...
-
小学语文六年级教学工作计划_六年级教学工作计划详细阅读
一、学生基本情况分析 本班现有学生33人,其中男15人,女18人。班中大部分学生对语文较感兴趣,但课堂上还是不敢发言。在教育教学过程中,我要因材施教,尽量从毕业班的实际出发,结合新课程的要求,促进学生的个性发展和语文素质的提高。 二、教材分析 教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自...