【幼儿家庭教育培训心得体会】幼儿家庭教育心得体会：妈妈奖励你嘘嘘
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这个假期对于二宝来说最大的成长就是在迈上两岁的台阶前，学会了嘘嘘的正确方式。
说到嘘嘘，每个妈妈肯定都有类似经历，正抱着孩子兴高采烈款款而行，猛然感觉身上一热，心说坏了，瞬间变身奥特曼，半蹲着扎着马步，摆开一个难看的架势，再低头看黄汤哩哩啦啦往下流。
或者正在床上和宝宝母慈儿孝撒欢，转眼画风一转，就变成炸营的抱怨：哎呦!又尿了!怎么不给TA戴纸尿裤!
要是在公共场合就更麻烦。留下一滩水渍，却到处找不到墩布……
尤其是在孩子处在懂事的临界点时，当妈的时刻对嘘嘘保持警惕，不时问宝宝要不要尿尿?有时候她居然自己跑到小牛那边嘴里说想尿尿，更神的是光屁股时居然自己翻身坐在小牛马桶上，自己尿后又跑来玩……但更多情况是不知不觉站着尿地板，尿爬爬垫，尿床，尿车座……
只能纸尿裤重新闷屁屁。
这个夏天的重要任务就是，教会孩子嘘嘘。姥姥郑重其事地说，不然秋天就惨了。
可是临近暑假结束时，这小太妹还在重复着今天明白明天糊涂不按规则出牌的糟心。
姥姥又来抱怨。
大道理也跟瞪着两个大眼睛的小太妹说了一遍又一遍：想尿尿要告诉妈妈!
甚至一次气到上手打屁股。(我忏悔，那时的我是个坏人!)
后来在跟一个师妹聊天时，师妹说，孩子小便不通知家长，或者通知后马上“失禁”是因为憋尿。确实如此，问她一遍又一遍，回答都是“不尿!”可是转眼还不到1分钟，人家就尿个大河在裤子里。
为什么她要憋尿呢?有了尿意马上就尿多好。
师妹解释说，因为孩子在这个年龄处于某某敏感期(没听清楚)，憋尿到最深程度然后瞬间释放，孩子会体验到一种快感。所以，他们这个年龄都喜欢憋尿。
原来如此。
回家后，我想了想，就换一种方式帮她建立正常的嘘嘘程序。
当二宝能告诉大人想尿尿然后好好地尿在小马桶里时，我会奖励给她一个“好吃的”。我家不怎么给孩子买各种零食，所以二宝对“好吃的”毫无抵抗力。拿到后那个激动!捧着吃的，嘴里呵呵笑着，两个胳膊并在一起，发一下抖，相当于大孩子的那一声“耶!”
当二宝不小心又尿裤子或者尿在地上床上时，不抱怨，不批评，并平静地告诉她：你看，尿在这里多臭啊，湿湿的，没法睡了……
在“奖励——不批评——奖励——讲道理——奖励——”的节奏下，一个星期后，二宝真正做到了每次尿尿都能告诉大人，做到不再“小便失禁”。
这事儿让我感慨万千。
孩子出现问题，弄清楚原因，并想出对策。正是正常程序。但在对策方面，鼓励和表扬绝对完胜批评惩罚!
对于小小孩子如此，对于大孩子也同样适用。
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