高一军训班主任要做的事情_高一军训班主任
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军训期间唱军歌是勿用置疑的,我在让孩子们唱歌时,发现许多经典老歌学生都不知道,而且关于一些老的革命歌曲学生已经不感兴趣了。后来我要教他们唱时才明白:他们只看歌词,只要有过去常谈的习语就认为是过时的,没意思! 我忽然想起李镇西老师的一篇文章《让我们重建教育的理想》中的一段话:“我们曾经经历了一个侈谈"理想"的时代。在物质极度匮乏的季节,我们期望用"精神变物质",连小学生的作文都是"祖国·理想·人生",人们真诚地写着"雷锋日记",甚至渴望第三次世界大战爆发,好一举解放全人类。侈谈"理想"到了极致,假崇高、伪圣化便应运而生。最后,"理想"被抛弃。我们正在经历一个耻谈理想的时代。对假崇高的消解,使人们开始"躲避崇高";对伪圣化的厌恶,使人们开始拒绝理想。在有人光天化日下可以理直气壮地说"我刚从监狱里放出来"的时代,我们却羞于说"我有理想"。连中学生的作文,也透着玩世不恭的痞子味,新派教师名之曰"新概念作文"。”
也许是我们一些中年老师就是“耻谈理想的时代”成长起来的吧,我们的孩子中也有不少行为透着玩世不恭的痞子味是否与他们有关?
我要改变孩子们的一些想法!我在教唱一首歌之前,先赋予这首歌以一定的故事或意义,果然学生们的感觉就不一样,他们唱得十分投入和带劲!过去我曾经在我第一届学生毕业前这样做过,结果孩子们至今仍恋恋不忘,因为他们不只是会唱这些歌,而是在回味这些歌背后的故事或意义!
于是我在想:行为本身也许并不重要,重要的是行为背后的故事或意义吧!?
杨远山同学正步左腿踢不直,整个排面不齐!观察两天,我对此颇有意见!于是我把他私下找出来,鼓励并委婉批评了他,他说我会尽力做好的。 直到前天晚,杨远山同学母亲前来看他,她抗洪救灾刚结束准备外出打工。面对母亲满脸泪水时,我才知道:这个孩子原来是小儿麻痹症患者,他是残疾!看一下他的右腿吧,只是皮包骨,左才是特别“健康”的!而这个孩子竟然没有说过一次退出的话!我感到非常的内疚和欣慰!我向他当面表示歉意并真诚的敬意!表示坚信他能出类拔萃(其实他在军训期间的数学测试中就获得全班第六名,入学成绩是60名开外,而且主动挑战家长会英文朗诵的孩子就是他!)!
于是我又想起了傅晓飞,一个不能做操的脊柱畸形儿,坚持军训直到正步时才被迫告别军训,而后在教室内看书写作业,与纪开旭(车祸,脚部严重骨折,与傅晓飞一样直到正步时才被迫告别军训)同学一起主动大扫除! 我能说什么?我被感动着,同学们被感动着,他给了我们什么启发?
捷报频传,在高一近100个宿舍中,我们班女生宿舍2111房间获得内务评比全年级第一名!会场上掌声如潮!于是我们掠走16个奖牌中分量最重和次重的两个!
在大学四年中,我们都保持军训时的风格,于是我们宿舍年年都是安师大的校级文明宿舍。这次内务评比前,我和教官曾经逐个宿舍教导,我还多指导了一次。 学生们很感动,因为在他们的学生生涯中,从来没有老师主动为学生做过事!(打扫卫生时,只要我在场,我从来不是在那儿只发号施令,我总是尽可能与孩子们一起劳动,因为我与他们一样都是农民的儿子,能吃苦不怕累是我们的共性。) 12
我在想,初中的老师们是不是该多身体历行呢?我们班的内务整理能否保持3年呢?
为迎接即将到来的xx级高一新生军训,东区中学高中部在8月5日召开由校长、行政、全体高一班主任组成的军训动员大会。集中研讨军训方案,为顺利完成军训工作作好充分准备和部署。
会议由肖秀英副校长主持,肖校长首先转达了段校长对高一全体班主任的问候,并站在学校全局的角度对这次军训工作作了非常详细的部署。不管在对班主任工作方面还是在对学生仪容仪表、行为规范方面都作了非常明确细致的要求。为我们全体高一班主任开展军训工作指明了方向。
同时,会上梁忠明主任,李海龙副主任,杨群主任分别就学生校服、文明就餐、住宿、安全等方面问题作了安排。相信在学校领导、行政的关心支持下,在全体高一班主任的共同努力下,东区中学xx级高一新生军训一定会圆满完成。
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