[贵州省人口计生条例]人口计生民主生活会发言提纲

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　　今年，是建党88周年、建国60周年，我们国家取得进步与发展离不开民主，历史经验证明，开展领导班子民主生活会是我们党的一个好传统，好作法。根据市委的统一安排和委党组《关于召开领导班子民主生活会的通知》关于“五查五看”的要求，我从以下三个方面发言：

　　一、关于学习实践科学发展观的认识问题

　　科学发展观反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，顺应了广大人民的心愿，是指导全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的强大思想武器，我对学习科学发展观的理论有两个方面的认识。（1）学习特别是理论学习，要有为自己而学的思想。人的一生需要学习和充电，知识需要积累和更新。我很羡慕机关里第一学历是全日制本科的同志，象xx、xx等，回顾我的学习、工作过程，我今天还能够基本胜任组织上赋予我的职责，履行自己的职务，都与我的两次学习“充电”有直接关系。一是参加全国高等教育自学考试，取得大专学历，让我初步具备了国家公务人员的写作基础和应用能力。二是参加省委党校在职研究生科学社会主义专业的学习，较系统的学习了科学社会主义原理、法学、社会学等课程，第一次认真阅读了《共产党宣言》等马列经典著作，通过学习，使自己的理论水平有一定的提高。我对理论学习和自学人口计生业务知识的体会是：学历和文凭是务实的，是过社会门坎的需要，知识和能力是自己的，一旦拥有，将受益终身。所以，在学习上，我从不摆“花架子”，满足于一知半解，做给别人看，而是虚功实做，平心静气，力求甚解，精益求精，弄懂弄通，为我所用。（2）学习特别是理论学习要有为实践所用的思想。学习和实践科学发展观，学习是基础，关键在实践。科学发展观不是纯马列理论，高深难懂，科学发展观不是大话空话，与我们的工作生活遥不可及，科学发展观就在我们的身边，就在我们的生活之中，我们的每一项具体业务怎么去做？怎么去想？都有一个发展观的问题，都有一个是否以人为本的问题，都有一个是否协调和可持续发展的问题。如我们人口计生工作中的目标考核问题，从1989年开始至今已有20年的历史，现在的主要问题是：①、指标多，难落实。党政线、计生线到了县级至少分解成100多个具体项目。②指标过高。省90%，市的94%，到了乡镇96%，到了村则为98-100%，现在一个村每年出生不足20人，一旦超生1人，就要被否决。③考核次数多，都要延伸到村组，季度、半年、年终，省、市、县、乡，一个村每年至少要接受6次以上的考核检查。这些问题不就是我们计生事业发展中不科学的问题吗？所以我们要在学习中深化对科学发展观的认识，启迪我们的思想，创新我们的思维，改进我们的工作方式和方法。把马克思主义原则的坚定性和策略的灵活性结合，把以人为本的发展观贯穿于人口计生工作之中，让全体群众享受改革发展的成果，让党的利民惠民的阳光政策普照全体育龄群众，在人口计生工作实践中边学边整改。

　　看是否认真完成了学习实践科学发展观规定的读本和学习笔记的问题。主要从以下两个方面来自查：

　　（1）根据市委党校和部分县市区的邀请，我以《坚持用科学发展观统领新时期工作》为主题，在市委党校春季主题班为289名来自市、县、乡各级的党政干部和xx开发区100多名副科级以上领导干部作了主题报告，每场报告在2小时左右，报告主题相同，但侧重点各有不同，从理论上详细宣讲了科学人口发展观四个为本的精神。一是以人的生命全部过程为本，系统观察人口发展过程；二是人的根本利益为本，适时实施人口发展政策；三是以人的和谐发展为本，统筹解决人口发展问题；四是以人的共同富裕为本，全面谋划人口发展未来。从实践科学发展观的角度，我结合实际，从计生宣传标语口号的变化谈了以人为本计生工作理念的转变，从如何避免人工流产，减少不孕不育介绍了以人为本的科学思想。从树立科学的大人口观出发，介绍了要树立长远的发展观，结合xx农村实际，介绍了要树立积极的人口发展观，从出生人口性别比和人口老年化的角度，介绍了要树立协调的人口发展观，针对当前人口形势，宣讲了新〈条例〉，强化了要千方百计稳定低生育水平的责任意识和法律意识，强调了要贯彻中央〈决定〉精神，坚定信心，做好新时期人口计生工作。在市委党校的演讲报告中，全体学员给了我极大的鼓励，我三次起身谢幕感谢大家对计生工作的支持，对我的肯定和掌声，在xx开发区，一些机关干部认为，是上了一次生动的人口计生法律知识普及课，对xx开发区人口计生工作上新的台阶，起到了一定的宣传和促进作用，根据各地的学习安排，我在下半年还要分别到公安县等地作科学人口发展观演讲辅导报告。我撰写的学习实践科学发展观的讲稿课件，共6万多字，五易其稿，历时近一个月时间。1234

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