高三上学期班主任期末工作总结_2015高三班主任期末工作总结
【fanwen.jxxyjl.com--期末工作总结】
高三的班级管理工作有其有利的地方:学生身心发育更加成熟,学习习惯逐渐稳定,学习的积极性、主动性加强,班级管理保持了一种良好的惯性。但随着学生学习压力的增大、会考的进行和高考的临近,班级管理工作不仅更加复杂繁重而且难度加大。
我通过一个学期的努力,班级工作取得了预期的效果,配合学校各部门完成好各项任务,班级常规工作稳定有序,学生学习成绩稳中有升,会考全部顺利通过,学生个体发展显著。本学期的班主任工作体会良多,主要有以下几个方面。
一、心理疏导是第一要着
进入高三后,随着学习压力越来越大,学生的心理问题也越来越突出。这一时期,学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪,这些情绪给学生造成的不良影响非常大,如果不能因势利导,及时排除学生心理上的暗礁,学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。
我所带的高三××班女生占了绝大多数,而女生心理承受力、自我调控力普遍较差,仅仅因为一次考试的失利、同学间闹点小矛盾,便会产生自卑、烦躁、厌学情绪甚至有轻生的念头。
有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉,老师只要适当开导加以解决;而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉,长期积累影响到学生的成绩和身心健康发展,这就要求班主任必须随时保持高度的职业敏感,及时捕捉学生心理上的一个个微小的不和谐音符,帮助他们把握学习与生活的旋律,正确地认识生活和自己,促使学生健康快乐成长。
二、激励教育是关键
理想和志向对于一个人的成长至关重要。高三的学习生活犹如一场马拉松比赛,不仅是身体素质和技能的比拼,更是意志的较量。我选择了一些典型的事迹,利用座谈会、周记摘要、“榜样激励”等方式,及时地教育、鼓舞学生,使他们树立高远的目标,明确人生的方向,踏踏实实走好人生的每一步。
但高三学生对成功的渴望极其迫切,反而使他们对挫折的承受能力愈加薄弱。学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好,都可能使他们放大挫折和痛苦。
一次期中考试,由于文理科试卷难度的差异,很多同学的年级排名落后了很多,于是痛哭流涕、意志消沉甚至对前途失去希望。
我又以主题班会的形式,开展挫折教育,使学生认识到:挫折是生命的基本形态,人类便是在一次次的挫折中取得经验教训,一步步走向成熟和成功的;挫折能够丰富我们的人生,锤炼我们的意志,从而激励学生正确地面对挫折,将挫折变成进步的台阶。同学们坚持住了,果然在期末考试中打了个漂亮的翻身仗。
三、方法指导是根本保证
现在高考虽有五门功课,但基本的学习方法是相通的,班主任应该从宏观上加以指导。首先要求学生科学地处理学习上的各种复杂关系,比如学科与学科、听课与复习、教材与习题之间的关系,防止学生严重偏科或陷入习题的泥淖。
其次帮助学生建立知识网络,逐步掌握学习方法和技巧,形成科学思维,提高科学素养。再次帮助学生把握学习的规律,科学地制定复习计划,使学习在紧张有序的状态下进行。
高三复习一般分为三个轮次。第一轮复习中,指导学生抓牢基础知识,对复习内容及时归纳、总结,理清解题思路,养成良好的解题习惯,掌握科学的解题方法和技巧;第二轮复习,指导学生对知识进行整合,开展学习方法指导;第三轮复习时准备帮助学生扩大解题思路,多进行思维方法指导,增加习题量。
最后要求学生把学习中遇到的好题、难题、错题记录下来,组成错题集,多多研究。与此同时召开主题班会,研讨学习方法。
比如在期中考试后的主题班会,班级前十名讲学习方法、十一名到二十名谈身边的故事、二十一名到三十名谈学习中的困惑,同学们进行讨论,找适合自己的学习方法,这样的效果非常理想。
四、各方协调事半功倍
班级管理工作是一项综合工程,需要凝聚集体的智慧和力量。作为“一家之长”的班主任需要协调好任课教师之间、师生之间、学校与家庭之间的关系,为学生创造一个和谐的学习环境。
尤其是进入高三以后,学生学习紧张,心理压力很大,而家长望子成龙心切,无意中又加大了学生的压力,家长和孩子的关系容易紧张,要积极进行协调工作,为家长和孩子搭建沟通的桥梁。
同时,利用电话、短信和家长学校给家长以心理学方面的指导,帮助他们营造良好的家庭环境,正确看待孩子的成绩,多给孩子鼓励和赞扬,增强孩子的自信心,使孩子在健康的心态下复习备考。
其次高三的教学内容多、任务重,各任课老师都增加课堂容量和课后作业量,如何艺术地协调好各科老师之间关系也是非常重要的,这有助于学生整体向上发展。
本文来源:https://fanwen.jxxyjl.com/qimogongzuozongjie/65654.html
-
英语教师期末总结简短|英语教师春季期期末总结详细阅读
发通知书那天上午,懒得去学校,打电话问质量组长考试结果,她的一句话让我心里拔凉拔凉的:某某(另一个英语老师)说你有个班考得不太好呢。至于怎么个不好法,她也不清楚,因为她没有看。 下午开全校教职工大会,先到两个班主任那儿去看成绩,果然是14班考差了,只有5个a优,不过该班只有班主任完成了任务,数...
-
[高二英语上学期期末教学总结]高二英语上学期期末总结详细阅读
这学期本人担任高二(7)、(8)两个班的英语教学工作。本学期初我便针对我班学生普遍英语底子差基础薄的实际,制定了一份教学计划。本学期我也在全力实施这份教学计划。在学期尾声,我就对照这份教学计划来总结下本学期的教学成果: 一、既注重面向全体学生,又注重突出学生主体,尊重个体差异,注重激发全体学...
-
中班下学期期末总结|下学期期末总结详细阅读
XX—XX下学期期末总结 其实,刚刚的我已经在酝酿睡意了,但是,满脑子都是这一年所发生的种种。对,没错,就是这一年。 一年前的现在,我还乐呵乐呵地过着暑假,那个时候有学长学姐问过我“你想留部吗”,我的回答是“应该会的吧”。说句大实话,我心里的答案是“我会”。所以,我留下了,带着不知道哪来的勇...
-
英语教师试讲|英语教师实习总结(实习教师期末总结)详细阅读
实习已接近尾声,以下是我对本学期实习的总结,我的实习学校是韩村河中学,坐落于北京市最美乡村——韩村河,背靠韩村河公园。韩中是集初中、高中于一体的韩村河镇中心校,又名圣园。初中的招生主要面对的是韩村河镇各小学,而高中的招生则主要面对的是整个房山区各中学。学校师生共有一千余人,有教师一百多人,其中有...
-
[二年级第二学期期末班主任工作总结]二年级第二学期期末英语工作总结详细阅读
转眼间期末了,时间似流沙。本学期我担任了二年级四个班级的xx英语教学工作,经过一年的探索与实践,取得了预期的效果,现将xx英语教学工作总结如下: 一、前期工作打基础 自从第一学期我接到担任xx英语教学,我就开始认真关注有关xx英语的内容了。经过外出的听课教研学习,我对xx英语已经有了初步的了...
-
班级学期工作思路_学期末工作思路详细阅读
老师们,一直都在慨叹时间过的如此之快,我们还没来得及细细品味这一路走过的点滴,分享我们一起留过的汗水和泪水,这日子又已接近尾声。 仅不到两周的时间,谈不上工作规划,只是想把自己在近期内需要完成的工作向各位领导和老师做个简要的汇报。我想,有文字为证,有各位老师监督,工作起来也许会多一点条理,少一...
-
大学第一学期期末个人总结|学年第一学期期末个人总结详细阅读
XX—XX学年第一学期期末个人总结 初一二班杜xx 经过了初一上学期的学习和生活,我感觉我自己迈进了一个全新的殿堂,不管从学习或生活上来说,都跨越了一大步。在这学期我经历了许多活动,增长了许多经验,收获了很多宝贵的知识和能力。 在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-...
-
产品语义学课程总结|语义学课期末总结详细阅读
自从放假后一直在写论文,没有好好看看赵老师近期的博客,语义学课程的期末总结拖到现在才写,感到非常抱歉。今天看到赵老师完成了《道德经》的翻译特别高兴,又一部经典诞生了。为赵老师高超的学术能力赞叹,也为赵老师孜孜不倦的学术精神感到敬佩。其实,这也是在与赵老师学习半年后的总体感受。回顾过去的一学期,我...
-
小学二年级期末家长会总结_二年级下学期家长会及期末总结详细阅读
二年级的小百合,应该是快乐和轻松的。原因嘛,就是因为妈妈体谅小丫头的心情,让她走读了。没有了住校的束缚,小丫头着实是压力顿减,然而随之而来的,当然就是没有压力轻飘飘和浮躁啦。二年级下学期家长会及期末总结 家长会前一天,妈妈估计小丫头一定是在教室里做会前准备,果然,到了教室一看,小丫头正在卖力地...
-
[高三历史教学总结与反思]期末高三历史教学总结详细阅读
XX-XX学年任教高三(5)(8)两个班历史课,现将这一学年的教学工作结合高考试题及评卷中(后)的所想总结如下: 一、 加强学生对基础知识的掌握。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,做任何事都得从最基础做起,踏踏实实做好每一步,高三的复习与学习也是这样。在今年的高考(历史)试题...