党组织中心组是什么_党组织中心组“三严三实”专题学习研讨工作方案

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　　根据中央和自治区党委部署，按照自治区党委组织部《关于扎实开展“三严三实”专题学习研讨的通知》(桂组通〔xx〕34号)要求和《广西xx学院“三严三实”专题教育实施方案》（桂财院党发〔xx〕12号）要求，现将学校两级中心组“三严三实”学习方案如下：

　　一、坚持从严从实开展专题学习研讨

　　专题学习研讨是各级领导班子和领导干部学习教育的重要组织形式，是加强各级领导班子思想政治建设和作风建设的重要措施。各级党组织要切实增强政治责任感，坚持以严的精神、实的举措自觉抓好专题学习研讨，制定切实可行的工作计划，精心组织实施。合理安排时间，认认真真、原原本本学习规定书目。发扬理论联系实际的学风，带着问题学、联系实际学，坚持知行合一，注重在学习原著、提升认识上下功夫，在查找问题、分析原因上下功夫，在理清思路、明确措施上下功夫，进一步深化思想认识，查找差距不足，边学边查边改。通过专题学习研讨，领导干部普遍接受思想洗礼和教育熏陶，把“三严三实”要求落到履职尽责做好各项工作上来，凝聚起协调推进“四个全面”战略布局、加快实现“两个建成”、建设特色鲜明的高水平xx大学的强大力量。

　　二、明确专题学习研讨的要求和内容

　　各级党组中心组要组织开展专题学习研讨，时间从6月到11月。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。

　　（一）第一专题（6月底前）

　　1.学习主题。严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”，落实全面从严治党要求。

　　2.目标要求。深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习xx系列重要讲话精神，深入学习xx同志在广西调研时的讲话精神，武装头脑、锤炼党性、指导实践，拧紧理想信念的“总开关”，始终做到对马克思主义和共产主义信仰的忠诚，对中国特色社会主义信念的忠诚，对党和人民事业的忠诚，为贯彻落实xx关于广西开放发展的新定位、加快实现“两个建成”奋斗目标提供坚强的思想政治保证。以莫振高同志为榜样，坚定理想信念，牢记责任使命，推动教育改革发展，办好人民满意教育。

　　3.研讨内容：如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强政治定力。如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何带头学习莫振高同志以德立身、以德施教、担当使命、拼搏务实、对党忠诚、信念坚定的先进事迹和崇高精神，模范践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园，展现共产党人人格力量，争当“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的好干部。

　　（二）第二专题（7月中旬）

　　1.学习主题。严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”，深入推进学校综合改革。

　　2.目标要求。深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习xx系列重要讲话精神，深入学习xx同志在广西调研时的讲话精神，坚持严以律己，保持政治清醒，增强纪律意识和规矩意识，增强组织观念和守纪自觉，不折不扣落实自治区党委和学校党委的各项决策部署。

　　3.研讨内容。如何严格遵守党章，落实xx在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以xx同志为总书记的党中央保持高度一致；自觉维护班子团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙、亲亲疏疏和小圈子，不搞任何形式的派别活动，营造良好的政治生态；坚决贯彻落实自治区党委的决策部署，遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

　　（三）第三专题（10月上旬）

　　1.学习主题。严以用权，真抓实干，实实在在某事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象，为建设特色鲜明的高水平xx大学提供有力保障。

　　2.目标要求。深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习xx系列重要讲话精神，深入学习xx同志在广西调研时的讲话精神，以“三严三实”为行动遵循，坚持按规则、按制度行使权力，信法用权、秉公用权、廉洁用权，树立正确事业观、政绩观，对党忠诚、个人干净、敢于担当，脚踏实地、真抓实干，为建设特色鲜明的高水平xx大学做出新的更大贡献。12

　　3.研讨内容。如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，坚持慎独、慎微，谨言慎行，防微杜渐，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何规范权力运行机制，树立正确的用人导向，完善科学决策机制，坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋事创业，推动学校综合改革。

　　三、丰富专题学习研讨形式

　　（一）抓好领导干部自学

　　按照读原著、学原文、悟原理的要求，着力抓好领导干部个人自学。深入学习xx系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，学习中央、自治区党委关于全面从严治党、加强党性党风当即教育、从严管理干部的相关文件。重点研读以下文件：

　　1.《中国共产党章程》；

　　2.《xx谈治国理政》；

　　3.《xx关于党风廉政建设反腐败斗争论述摘编》；

　　4.《xx关于全面深化改革论述摘编》；

　　5.《自治区党委办公厅印发xx同志在广西调研时重要讲话的通知》；

　　6.《优秀领导干部先进事迹选编》；

　　7.《领导干部违纪违法典型案例警示录》；

　　8.《作风建设永远在路上——“三严三实”党员干部学习读本》；

　　9.《凝心聚力谋发展  改革创新谱新篇 努力建设特色鲜明的高水平xx大学——在中国共产党广西xx学院第三次代表大会上的报告》。

　　（二）扎实开展集中研讨

　　1.每个专题至少安排1次集体交流研讨，每次时间不少于1天以上；

　　2.每次集体交流研讨，要围绕学习研讨的主题和内容，制定部分班子成员进行重点发言，其他班子成员讨论发言；

　　3.整个专题学习研讨中，每名班子成员都要有1次重点发言。

　　（三）用好正反两面镜子

　　充分发挥先进典型的示范引领作用，组织领导干部认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，认真组织开展好向莫振高同志学习活动，用身边人身边事教育党员干部见贤思齐、向上向善。充分发挥反面典型的警示教育作用，教育引导领导干部从xx、xx、xx、xx、苏荣等违纪违法案件和李达球、毛绍烈、廖小波等反面癫痫中汲取教训、自警自省。

　　（四）广泛开展调查研究

　　把专题学习研讨与调查研究、解决实际问题结合体起来，深化拓展中层领导干部联系班级活动，深入到学生课堂、宿舍一线调研，广泛听取师生意见建议，为师生解决实际问题，有针对性开展学习研讨。重点围绕贯彻落实自治区党委一系列重大决策部署，贯彻落实学校党委第三次党代会重大战略安排，结合学校综合改革开展调查研究，结合学校具体情况有针对性地学习研讨。

　　四、精心组织好专题学习研讨

　　（一）加强组织领导

　　各二级党组织学习安排要与年初制定的年度中心组学习计划统筹起来，在时间安排、主题设计、学习内容等方面作适当调整，是两者相互衔接、合理安排，有计划有步骤地开展。

　　1. 各二级党组织要参照学校党委中心组学习研讨内容、形式，按照观看“三严三实”辅导视频、重点发言、讨论发言的流程，制定学习研讨方案并于会前3天报送党委宣传部。

　　按照自治区党委组织部要求和学校部署，学校党委中心组第一次专题学习研讨时间为6月29日全天；各二级党组织第一次专题学习研讨时间为7月3日全天。请各二级党组织将第一次学习研讨活动方案、重点发言人讲稿于6月30日前报送党委宣传部。

　　2.学习方案应明确学习时间、学习主题、学习内容、重点发言人。

　　3.学习研讨交流发言要体现自身在学习中取得的成效和收获，要对照“三严三实”要求，认真查找“不严不实”的情况和数量，并认真做好学习研讨会议记录。

　　4.做好学习研讨总结，要体现学习研讨中典型的做法和经验，并于会后3天内与学习研讨记录复印件一并报送党委宣传部。

　　（二）加强督查指导

　　组织部采取随机抽查、实地了解等方式，对专题学习研讨进行督促检查，重点督查专题学习研讨学风，督促领导干部自己讲、自己学，切实解决学风上存在的“不严不实”问题。

　　（三）注重宣传引导

　　各二级党组织要结合专题学习研讨进度，在部门网站开设学习专栏，认真撰写新闻报道，做好宣传工作，营造浓厚学习氛围。

　　广西xx学院“三严三实”专题教育领导小组办公室

　　xx年6月23日

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