三严三实党课讲稿 ppt_“三严三实”专题党课讲稿（法制办主任）

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　　“三严三实”专题党课讲稿（法制办主任）

　　同志们：

　　开展“三严三实”专题教育，是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，持续推进新形势下党的思想政治建设和作风建设的重要措施。5月14日，市委召开了“三严三实”专题教育工作会，对全市专题教育工作进行了安排部署。5月19日，市政府办党组召开了政府办及归口单位副科级以上领导干部“三严三实”专题教育工作部署会，李友成秘书长上了一堂“三严三实”专题党课。今天，我办也是按照市委和市政府办党组的要求，由我给大家做一次“三严三实”专题党课，主要任务是学习贯彻市委“三严三实”专题教育工作会议精神，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，引导单位职工加强自身修养和党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，确保专题教育有序推进。

　　党的十八大以来，xx发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断。xx年3月，xx在参加安徽代表团审议“两会”工作报告时，对党员领导干部提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的严格要求和殷切期望。xx关于“三严三实”的重要论述，既是对党员干部的谆谆告诫，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，又是对新时期党的作风建设提出的新要求，为新形势下加强和改进作风建设进一步指明了方向。“三严三实”从党性修养、从政之德、做人准则等方面为如何做一个好干部指出了明确方向。各级党员干部只有恪守“三严三实”，树立正确的人生观、价值观、权力观，才能真正实现情为民所系、权为民所用、利为民所谋，才能赢得人民群众的信任、理解和支持，实现国家的长治久安。

　　一、深刻把握“三严三实”的内涵和实质

　　“三严”，即严以修身、严以用权、严以律己。在“三严”中，“严”的对象主体是党员领导干部，“严”的内容指向是做人与用权，“严”的目标打造是要使中国共产党人充满朝气、正气和锐气。严以修身，“严”在修养党性，讲理想、讲道德、讲情操，展现的是共产党人的高风亮节。用“严”字定位修身，就是要求领导干部党性修养要做到高标准、严要求。严以用权，“严”在秉公为民，把握尺度，不擅权、不谋私，坚持的是共产党人的政治立场。要明白领导就是服务，权力就是责任，公仆就是奉献。严以律己，“严”在敬畏人民，敬畏党纪国法，保持的是共产党人的廉洁操守。心有敬畏，行有所止。领导干部要严格遵守各项规定，勤政廉政，廉洁自律，任何情况下都要稳住心神、管住行为、守住清白。

　　“三实”，就是谋事要实、创业要实、做人要实。“三实”全部指向于实践环节，着眼于发展过程，体现的是理论与实践的统一，思想与行动的统一，做人与干事的统一。谋事要实，“实”在一切从实际出发，表现为对实际的充分了解、准确把握，对实际的合乎顺应、引导发展。这就要求领导干部理论联系实际，密切联系群众，用科学的眼光审视既有的思路和措施，以科学的标准衡量发展的成就和问题，使各项决策与发展建立在科学的基础上。创业要实，“实”在脚踏实地、真抓实干，表现为干事创业者的魄力与良知。领导干部作为骨干力量，需要立足现实，站位全局，放眼未来，摆脱名利束缚，避免急功近利，扎扎实实地做好功在当代、利在千秋的事情，对人民负责，对历史负责。做人要实，“实”在忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，表现的是一个人的觉悟、胸怀，体现的是做人的正义感、责任感与使命感。领导干部要说实话，干实事，做实在人。敢于坚持真理，随时修正错误，心怀坦荡，光明磊落。

　　“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。既是自我内在约束，又是外在评判标准，既是政治价值追求，又是具体实践要求，体现了领导干部从政、为官、做人、干事的高度统一。强调“三严三实”，就是要求党员领导干部表里如一，言行一致，从“严”上要求，向“实”处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行、固化于制，使清风正气一点点积聚起来，使党员干部的精神振作昂扬起来，以“三严三实”的过硬作风推动党的事业蓬勃发展。

　　二、充分认识“三严三实”要求的现实意义

　　值得警惕的是，在我们的身边还存在着不少“不严不实”的问题，4月19日，中央纪委通报了今年3月全国查处违反中央“八项规定”精神问题情况，共查处1931起，2673人受到处理，1486人受到党纪政纪处分，三项数据均高于今年1、2月份。党的十八大以来，“四风”得到有力整治，党风政风有所改观，领导干部“不敢腐”的局面已初步形成，但“不想”、“不能”的问题还没完全解决。从中央纪委通报的情况来看，不正之风尤其“四风”病根未除，不收敛不收手顶风违纪现象仍时有发生，反弹回潮危险依然存在。一些工作作风问题，也在党的群众路线教育实践活动过后浮出水面。比如有些地方门好进，脸好看，话好说，但事依然难办，百姓屡碰“软钉子”;有些地方“为官不为”现象很突出。123

　　修身不严，党性不纯，如社会溃疡，不可小觑。修身不严不仅是对责任的亵渎，也是对自己的不负责任，损害着自身形象和政治信誉，虚度了光阴，贻误了前程，终是误己。修身不严更是一种浪费，浪费了党和政府提供的公共资源和政府资源，辜负了党和群众的期盼。修身不严，就会损害群众的切身利益，使群众失去安全感，使政府失去公信力，使社会失去凝聚力，同时影响着党群关系，透支折损着政府形象，动摇着党的执政之基，可谓危害猛于虎。

　　高度重视作风建设，以严肃认真的态度狠抓作风，以优良的党风促进事业发展进步，这是党的事业取得成功的宝贵经验和重要法宝。新常态下要进一步加强党的作风建设，就必须严格践行“三严三实”。我们要主动把“三严三实”作为加强自身建设的基本准则和目标追求，按照新时期“好干部”的标准，坚持问题导向，通过批评与自我批评，进一步明确存在的问题，找到问题出现的原因，制定解决问题的措施。通过专题教育，要着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是等问题；着力解决党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题；着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当，精神不振、为官不为、执行力不强等问题。这些“不严不实”的问题我们不一定都存在，但只要有，就绝对不能放过，必须一个一个解决，只有这样，我们才能真正践行好“三严三实”的要求，做“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的好干部。

　　三、认真落实各项工作任务，确保专题教育质量

　　此次“三严三实”专题教育在全市各级党政机关、人民团体县处级以上领导干部和市属企事业单位领导班子成员中开展，不以抓集中活动的形式开展。不在范围内的其他党员干部也要按照专题教育有关要求，抓好理论学习和对照检查，做到在思想上、行动上始终与党中央保持一致。此次“三严三实”专题教育重点抓好以下工作。

　　（一）加强理论学习，讲好专题党课

　　要坚持把深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是xx系列重要讲话精神作为一项重要政治任务，开展理想信念、群众观点、宗旨意识、党风党纪、社会主义核心价值观等思想教育，引导领导干部解决好“总开关”这一根本问题。通过个人自学、集体学习、专题研讨等方式，抓好有关内容的学习，充分认识“三严三实”的重大意义、本质内涵和开展“三严三实”专题教育的总体要求、基本方法，增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

　　除今天的党课外，6 月 15 日前，由我结合从严管党治党，以及近年来发生的重大违规违纪和腐败案件，讲一堂廉政党课。重点讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，切实发挥带学促学作用。

　　（二）把自己摆进去，开展好专题研讨

　　一是开展“严以修身”专题学习研讨，深化“六个思考”。5 至 6 月，采取专题学习讨论、理论宣讲辅导等方式，开展“严以修身”专题学习研讨。重点学习xx系列重要讲话精神，学习省委、市委相关文件精神，以及焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥、郭兴利、范天勇等同志的先进事迹。在学习讨论基础上，着力深化六个思考：思考如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止信仰缺失；思考如何站在党和人民立场上，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，忠于党、忠于国家、忠于人民；思考如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，防止庸俗化、随意化、平淡化，营造清清爽爽的人际关系；思考如何消除封建腐朽思想文化的影响，保持高尚道德情操和健康生活情趣，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制歪风邪气和腐朽思想侵蚀；思考如何在从严管党治党加强作风建设中作表率，纠正党性观念弱化和党员意识、宗旨意识淡薄的问题；思考如何更好地结合自身工作实际，推进法制办工作上新台阶，推动德阳经济社会发展。

　　二是开展“严以律己”专题学习研讨，作出“六项承诺”。7 至 8 月，认真学习领会《党章》精神，参观党风廉政建设展览，到法纪教育基地进行教育，观看警示教育片，教育引导领导干部严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。在学习讨论基础上，要对照xx指出的“七个有之”“五个必须”和省委、市委加强领导班子思想政治建设相关规定，公开作出六项庄重承诺：承诺坚决维护中央权威，确保中央大政方针、省委和市委的决策部署有效落实；承诺遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织和搞非组织活动，不搞团团伙伙，不搞人身依附、拉拉扯扯，不搞任何形式的派别活动，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，做老实人、说老实话、做老实事；承诺不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员；承诺坚决按中央和省委、市委的要求办事，绝不有令不行、有禁不止；承诺依法办事，自觉在法治轨道上想问题、作决策、用权力，绝不以言代法、以权压法、徇私枉法；承诺汲取近年来发生的重大违法违纪案件的经验教训，勇于同违法犯罪行为作斗争，做到廉洁从政。 123

　　三是开展“严以用权”专题学习研讨，提升“六种境界”。9 至 10 月，结合开展“走基层”“换位体验”等活动，广泛进行调研，听取党员干部和人民群众的期望和要求。在学习讨论基础上，不断提升六种境界：提升实实在在谋事创业做人，敢于担当、奋发有为的思想境界；提升用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力的思想境界；提升为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私的思想境界；提升坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，反对搞家长制、“一言堂”的思想境界；提升加强学习提高能力，主动适应新常态、养成新习惯、展现新作为的思想境界；提升“为官有为”，努力推动各项工作，确保经济发展、社会和谐、党建加强的思想境界。

　　（三）建立责任清单，推进整改落实

　　一是突出问题整改。把教育实践活动整改的问题、狠刹“不为”之风专项整治的问题、庸懒散浮拖专项整治的问题纳入专题教育专项整治，抓好各项工作的落实，解决好群众关心的切身利益问题。二是提高整改效率。将专题教育过程中查摆问题的整改、制度建设的计划、重要工作的推进等进行梳理、分解和细化，列出责任清单，明确责任要求、时间节点、目标举措，并建立台账，逐项销号整改，切实提升整改工作的科学性针对性可操作性，确保整改任务落实见效。三是强化整改问责。对开展整改落实工作不力的要约谈提醒，对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进等问题突出的，将进行组织调整。

　　（四）严格立规执纪，建立长效机制

　　本次专题教育也要形成制度成果，重点是围绕贯彻省委“两个意见”、加强领导班子思想政治建设十项规定，市委从严治党的要求，结合政府办开展专题教育的实际，建立完善领导班子议事规则和决策程序制度、党员领导干部参加双重组织生活会制度、干部“能上能下”的实施办法、干部德才表现和实绩考评机制、落实党建责任制的实施办法、党员干部基本行为规范等制度规定，以科学建设制度和严格执行制度，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

　　四、强化组织领导，切实为专题教育提供有力保障

　　开展“三严三实”专题教育，是一项重大政治任务，每位党员干部要树立党员意识、责任意识和大局意识，认真落实各项工作，确保取得实效。

　　（一）加强组织领导。市法制办将成立“三严三实”专题教育领导小组，负责本单位“三严三实”专题教育，领导小组下设办公室，办公室设在综合科，具体负责专题教育日常事务。

　　（二）坚持统筹结合。要把学习贯彻“三严三实”要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和xx系列讲话精神结合起来，与党的群众路线教育实践活动深化延展结合起来，与领导班子思想政治建设结合起来，与深入开展“走基层”“双联双帮”“双报到”“换位体验”等活动结合起来，与做好当前工作结合起来，以工作落实程度检验开展专题教育的成果，真正做到两手抓、两不误、两促进。

　　同志们！开展好这次专题教育，意义重大，影响深远。希望大家认真落实中央、省委和市委的决策部署，以高度的政治责任感、扎实过硬的工作作风，积极参与到专题教育中来，真正做到让组织满意、让群众满意。

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