【民族团结专题研讨发言稿】“严以修身”专题研讨发言稿：严以修身，常常自省
【fanwen.jxxyjl.com--三严三实学习专题】
“严以修身”专题研讨发言稿：严以修身，常常自省
xx年3月9日，xx在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。
严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
我从教三十多年，作为一线教师，结合自己的工作实际，浅谈对“三严三实”讲话的理解与体会：
一、品行上，“严以修身”为人师表
修身、律己，诚实做人是当代社会每一个公民的基本要求。提高自身修养，体现在生活的点点滴滴。教师承担着教书育人的历史重任，更应该严格约束自己的品行，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样，以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们健康快乐的成长。
二、教学上，“严以律己”爱岗敬业
作为一名高校教师，我们的“严以律己”体现为日常教学工作中对工作一丝不苟、永不懈怠的精神。在授课过程中，要克服“有人听课与没人听课两种状态”，“忙时备课和闲时备课两个标准”等个人情绪化的工作习惯；在教学环节上，要按照教学大纲设计教学过程，约束教学行为；在教学方法上，注重因材施教，激发学生的学习兴趣，促进学生积极思维，调动学生的学习主动性，培养他们获取知识的能力。
三、科研上，“实事求是”潜心研究
科研工作从前期调研、选题立项到实施结题，需要历经较长时段，会遇到很多困难，也会遭受挫折，但必须踏踏实实开展工作，谨慎周密设计研究进度，深入开展调研工作，制定切实可行的实施方案，尽量减少科研支出，要做到统计数据切实可靠，研究结论实事求是。通过开展科学研究培养研究生，充分利用每周一次的saminer活动展开学术研讨，培养研究生的创新能力和敏锐的科研洞察力，脚踏实地、实事求是地完成各项科研任务。
四、做事上，“老老实实”公道正直
在做事上要从实际出发，不好高务远，不脱离实际，要脚踏实地，真抓实干，勇于担当。以诚待人，忠实处世，襟怀坦白，公道正直。树立正确的世界观、人生观、和价值观，对待工作尽职尽责，对待同事满腔热情，对待学生一视同仁，对学习吃力的学生少一些怨言、多一份理解和帮助。作为一名高校教师，把努力当好人民满意的教育工作者放在首要位置
通过这次“三严三实”的专题教育，我对自己提出了新的要求，要进一步增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。
本文来源：https://fanwen.jxxyjl.com/sanyansanshixuexizhuanti/267403.html
相关范文
- 三严三实专题教育心得体会个人_“三严三实”专题教育二次研讨会发言稿
- 【专题研讨会发言稿格式】严以律己专题研讨会发言稿（党委书记）
- [党委书记三带头三亲自]党委书记“三严三实”第二次专题学习研讨会发言稿
- 严于律己还是严以律己|“严以律己”专题学习研讨会发言稿（市委书记）
- [全国三农委]农委党组“三严三实”专题学习研讨会发言稿
- 三严三实专题党课材料_三严三实专题党课教育讲话稿
- 【三严三实专题教育心得】“三严三实”专题教育第一次学习研讨讲话稿
- 民族团结专题研讨发言稿|严以修身专题研讨发言稿：加强党性修养 坚定理想信念
- 三严三实专题教育心得_学院“三严三实”专题教育党课讲话稿
- 三严三实专题教育心得|“三严三实”专题学习研讨会总结讲话稿
-
三严三实专题教育心得_全区“三严三实”专题教育第一次研讨会发言稿详细阅读
全区“三严三实”专题教育第一次研讨会发言稿 会前，自己认真学习了市委常委班子“三严三实”专题教育第一次研讨交流会上的发言，今天再次集中学习，感受又深了一层。常委们的发言开诚布公，实事求是，是我们开展“三严三实”专题教育上行下效的标杆。 “三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做...
-
【党委中心组成员】党委中心组“严以修身”专题学习会发言稿详细阅读
党委中心组“严以修身”专题学习会发言稿 为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，党中央确定了“两个一百年”的奋斗目标，提出了新形势下“四个全面”的战略布局。即推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 为了全面从严治党，党的十八大以来，我们党开展了党建方面的“系列活动”，群众...
-
吴起县委书记严_县委书记“严以修身”专题学习研讨会总结讲话稿详细阅读
县委书记“严以修身”专题学习研讨会总结讲话稿 同志们： 按照中央、省委、市委要求，今年要扎实组织开展“三严三实”专题教育活动。起初，中央规定的范围是县处级以上领导干部；之后，省委组织部下发专门通知，要求专题教育扩大到县级以下党员干部，重点是开展“五个一”（即组织各单位党员干部参加一次“三严三...
-
三严三实专题教育心得_全县“三严三实”专题教育党课暨动员部署会讲话稿详细阅读
全县“三严三实”专题教育党课暨动员部署会讲话稿 同志们： 根据中央、省委、市委开展“三严三实”专题教育的部署要求，今天由我讲一堂专题教育党课，通过与大家一起上党课，进一步深化思想认识，掌握有关要求，全面启动我县“三严三实”专题教育工作。下面，就“学什么”、“差什么”、“干什么”三个问题，谈几...
-
[三严三实专题教育心得]“三严三实”第二专题“严以律己”专题研讨发言稿详细阅读
“三严三实”专题教育第二专题“严以律己”专题研讨发言稿 大家好，今天跟朋友们讨论一下“三严三实”中“严以律己”的问题。根据中央要求，在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继群众路线教育实践活动之后，加强党的政治思想建设、道德建设的一个非常重要的举措。“三严三实”中有一项重要要求就是严以...
-
[严以修身专题研讨发言稿]“严以修身”专题交流学习会发言稿详细阅读
“严以修身”专题交流学习会发言稿 “三严三实”是xx对领导干部提出的新要求，具体内容是“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。其中“严以修身”居首位，这是对中国优秀传统文化的继承和发扬。 修齐治平是中国历代知识分子的理想，《礼记·大学》说:“古之欲明明德于天下者，先治...
-
【严以律己专题研讨小结】“严以律己”第一次专题研讨会发言稿详细阅读
“严以律己”第一次专题研讨会发言稿 按照公司学习安排，我就对“严以律己”的思考和认识同大家交流。 xx强调指出：“教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步...
-
[安徽省教育厅党组书记]教育厅党组书记“三严三实”专题研讨发言稿详细阅读
教育厅党组书记“三严三实”专题研讨发言稿 今天大家一起学习了xx在中央政治局第十六次集体学习时的讲话和《xx系列重要讲话精神》有关“严于修身”的章节，并传达学习了自治区党委组织部《关于认真抓好“三严三实”专题教育有关事宜的通知》精神，六位同志立足自身向大家做了 “三严三实”专题教育活动学习成果...
-
意识形态专题研讨会领导讲话稿|“严以修身”专题研讨会讲话稿（要点）详细阅读
“严以修身”专题研讨会讲话稿（要点） 古人有“修身、齐家、治国、平天下”之说，将修身排在第一位。xx提出“三严三实”，同样把“严以修身”放在了首位。修身是一个人的处世之本、立业之基，更是一名党员干部的为政之道、成事之要。领导干部要做到“严以修身”，就要常修信念、爱民、洁净之身，做政治坚定的“明...
-
严于律己还是严以律己_严以律己专题学习研讨暨推进会讲话稿详细阅读
严以律己专题学习研讨暨推进会讲话稿 同志们： xx局党组对这次会议高度重视，在工作非常繁忙的情况下，把各单位主要领导和部分分管领导集中起来，召开“三严三实”专题教育学习研讨暨推进会，汇报专题教育的情况，交流学习体会和经验做法，主要目的是为了贯彻中央、总局有关精神，推动全系统专题教育深入发展。...