[践行三严三实]党员教师践行“三严三实”学习体会
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党员教师践行“三严三实”学习体会
学习了xx参加十二届全国人大二次会议xx代表团的审议时作的重要讲话，尤其是“三严三实”的要求，作为一名党员教师，让我深受感触，也随时提醒着我要始终保持党员的优秀节操，坚守岗位、兢兢业业。不负人民教师的光荣称号，不负党的嘱托。以下说说我对“三严三实”精神的体会：
一、以身作则，时刻保持教师形象，在群体中起引领示范。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。而作为一名教师，我觉得要时刻约束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始终管住自己，把住小节，真正做到“挡得住诱惑，耐得住清贫，经得起考验”。
二、关爱幼儿，真正履行教师职责，不负家长的信任。
严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私，敬畏人民赋予的权力。作为一名教师，手里的“权”，既是对孩子的关爱，要对每一个孩子一视同仁，不偏袒任何一个孩子。要对得起家长对教师的信任，关爱每一个孩子，真正促进孩子全身心的成长。
三、自我约束，不为蝇头小利而迷失自我，树立党员教师的优秀形象。
严以律己，就是要手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。常怀律己之心，既是对党的事业高度负责，也有利于个人的健康成长。只有常怀律己之心，才能坚守道德防线，永葆政治本色。作为一名教师，认真工作，关爱幼儿是自己的本职工作，不收受家长的财务，树立党员教师清正廉洁的形象是我们每个党员教师的义务。
四、务实进取，要在平凡的岗位中努力体现自己的价值。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。对于幼儿教育而言，身负着培育下一代的重任，我们要认真钻研课堂，投放适合孩子发展的适宜材料来促进幼儿的发展，真正切实为幼儿各方面能力的提升而做出自己应有的贡献。
五、勇于承担，在日常的教学工作中开拓创新，贡献自己的青春智慧。
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践和历史检验的实绩。在教育的第一线，我们要善于总结和反思，要勇于创新，运用自己的聪明才智使幼儿更智慧的学，老师更智慧的“教”，促进幼儿最大化的发展。
六、实实在在，在教师群体中起典范作用。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。无论是谋事还是创业还是做人，“实”是对一个人作风的基本要求。实是实在，是老实，是诚实。做人、做事和创业三者也是紧密联系的，如果一个人做人“实”，其做事也必然“实”，创业也会“实”。毋庸讳言，现实中有些干部喜欢做表面文章、搭花架子；有些干部对上级阳奉阴违，对群众则成了“官油子”、不办实事。凡此种种，都是不以实立身，不以实为守，不以实行事。而作为教师“诚实”“守信”是我们的基本准侧，身正为范，要时刻把教师形象记挂心头，严格要求自己，才能对得起“党员教师”的称号。
以上就是我们的一些感悟和体会，我也将认真把“三严三实”渗透到我日常的工作中去，成为我做事做人的准则，努力践行一名“党员教师”的神圣使命。
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