【2020学年第二学期少先队工作总结】年第二学期少先队工作总结
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本学期来,在学校行政的直接领导下,本少先队部根据上级少工委的指导思想和工作重点,结合本校实际,制定了切实可行的少先队工作计划,将开展“我是合格小公民”“小学生在校一日常规教育”等活动做为重点,并在具体工作中落实计划。现将本学期的队部工作小结如下:
一、重视思想教育
少年儿童思想教育公民道德建设的基础,是素质教育的灵魂。我校通过开展“我是合格小公民”“小学生在校一日常规教育”系列活动,对学生进行教育。使学生在亲身实践的体验中,把做人做事的道理内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。
以重大节日和纪念为契机,切实加强少年儿童的思想政治教育。3月份,开展了“我是合格小公民”“交通安全知识讲座”“防震减灾演练”等教育活动,提高学生的道德修养和安全防护意识。同时还组织高年级同学参加了诗山中心小学的“安全伴我行征文”比赛。
3月份,组织我校三年一班洪昕同学的作文《感谢父母》、《五指争功》两篇文章分别发表在《小学生阅读报》一月份合刊第67版之"作文金版"和一月份合刊第38版之"品评空间",(指导老师:黄希玲。)在第四届全国少年儿童书信文化活动福建省选拔赛评审活动中,诗钟中心小学5年1班吕文娟同学荣获三等奖.(指导老师:黄仪婷)。五年一班吕文娟同学写的《把我的幸福告诉你》获得“感受、感恩、感动”20xx泉州市青少年暑期主题征文活动暨“把我的幸福告诉你”全国少年儿童书信比赛泉州选拔赛小学组一等奖(指导教师:黄仪婷);三年一班戴俊彬同学写的《家乡驶上改革高速路》获得南安市中小学生《改革开放三十周年》读书征文比赛评选二等奖(指导老师:刘艳红)。
4月份,组织学生参加诗山中心校举办的小学生五项技能竞赛,荣获团体总分二等奖(指导老师:黄雅真、黄希玲、林福进)。其中单项奖:陈珊珊、黄梦婷同学均荣获演唱一等奖(指导老师:黄希玲);陈世杰同学荣获写作二等奖(指导老师:黄希玲);陈珊珊同学荣获计算机三等奖;陈珊珊同学荣获短跑三等奖(指导老师:林福进)。个人总分奖:陈珊珊、黄梦婷同学个人总分均荣获二等奖;陈世杰同学个人总分均荣获三等奖(指导老师:黄雅真、黄希玲)。此外,洪雅彬同学在诗山中心小学举办的主题画比赛中,荣获二等奖(指导老师:黄希玲);黄梦婷同学在诗山中心小学举办的泥工比赛中,荣获三等奖(指导老师:黄希玲);洪昕、陈智铭同学在诗山中心小学举办的毛笔书法比赛中,分别荣获三等奖(指导老师:洪晓东);戴俊彬、吕银泉同学在诗山中心小学举办的泥工比赛中,分别荣获三等奖(指导老师:洪晓东)。另外开展了开展“学雷锋、树新风”活动,开展植树护绿活动,并配合诗山中心小学大队部,组织高年级学生参加了“祭扫烈士墓”的活动,让学生在体验活动中,受到爱国主义的教育。
5月份,我校还开展了“诗歌朗诵比赛”,并组织校队及各班积极排练庆祝“六一”文艺汇演的节目。同时,根据上级布置,少先队部还开展了“防溺水,防交通事故”的专题讲座。5月底,由学校少先队部发出倡议,号召全校同学参加“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动。此外,二年1班的黄楚莹同学写的作文《诗山卤面》获得“海西”杯暨第十一届“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛“家乡的故事”征文评选二等奖,(指导老师:陈翠銮)。
6月份,各班精心组织排练文艺节目,参加学校开展的“庆祝六一文艺演出”,并邀请村委会及校董事会有关领导参加通过。此外,校舞蹈队排练的18人舞蹈——《球舞飞扬》,参加诗山中心小学要红旗小学举办的庆祝“六一”舞蹈比赛中,荣获二等奖,(指导老师:陈珊珊、黄希玲)。通过开展这一系列丰富多彩的纪念活动,进一步提高少先队员对人生价值的认识。倡导人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都创造的文化、人人都追求美好的文化,着力营造独具特色的少先队文化氛围。6月中旬,响应上级少工委的号召,在全校内开展《“千里之爱”——纪念“5、12”汶川大地震一周年大型公益活动》,在短短的两天时间里,全校共收到500元的爱心捐款及10多封写给灾区小朋友的信件。这一活动,使学生们更加关注、关爱四川灾区的学生。6月下旬,学校美术小组,积极组织有美术爱好和特长的学生,精心准备了16幅主题为“爱中国,爱福建,爱家乡”的美术作品,参加“万祥杯”泉州市中小学生美术作品竞赛。
二、利用队(班)刊,做好宣传工作
充分发挥队(班)刊的宣传作用,形象直观地对学生进行“学雷锋、树新风”“珍爱生命,安全第一”“我们的红色之旅”“防溺水,防交通安全”“环保意识”等教育。通过这一期期的黑板报来扩大学生的视野,丰富他们的知识。
学校专门开设了“百草园”,由5、6年级各个班的宣传小组承担,每月出一期专刊。他们已经初步掌握了选稿、排版、出版等方法,能独立、较好地完成出版的任务。
三、成立“文明监督组”“导卫小组”
学期初,从四、五、六年级的同学中,选出15名品学兼优的队员,组成“文明监督组”,各中队选出5名组织能力强的队员,组成“导卫小组”。这些小干部定时定点协助值日老师,对各年级的纪律、卫生等进行客观公平的评比。让学生参与学校、班级的管理,这一做法大大提高了他们的主人翁意识。
四、完善少先队工作机制
加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾、少先队干部标志、胸卡,大队部、队室、红领巾广播站等要挂牌,增强少先队文化的感染力,增强少先队员的光荣感和责任感。要加强对少先队集体、个人典型的发现和培养工作,大力宣传少先队先进集体和先进个人,扩大少先队组织的影响力。在“六一”期间,我们吸收了20名新队员,进一步壮大了少先队的队伍。同时还表彰了30名优秀少先队员、优秀班干部及三好生。其中,洪雅彬、黄梦婷、陈端茹同学均荣获“诗山中心小学优秀班干部”的光荣称号,洪昕、戴俊彬、许真真同学均荣获“诗山中心小学优秀少先队员”的光荣称号,陈珊珊、陈智铭、陈世杰同学均荣获“诗山中心小学三好生”的光荣称号。先进班集体:三年1班。同时,还表彰了优秀辅导员:黄希玲老师。
以上是对本学期来大队部的工作总结。今后,我们还将继续努力,更好地担负起培养社会主义事业的合格建设者和接班人的光荣任务,竭诚为少年儿童的健康成长服务。
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