教育整顿英模事迹报告会主持词|先进性教育事迹报告会主持词
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同志们：
我们现在开会。
根据县委的统一安排和县局的具体部署，今天召开先进性教育先进事迹报告暨分析评议工作会议。参加今天会议的有，县委督导组组长xxx同志，在家的党委成员，全体民警，党员辅警，党员退休老干部，共计500余人。
今天的会议主要有五项议程。
刚才大家已经观看了电影《张思德》。张思德的一言一行正是我们共产党人行为准则的生动体现，在60年后的今天，重温这段历史对于我们保持共产党员先进性，仍然具有深刻的现实意义。
正如毛泽东同志所说的那样，我们的队伍里到处有这样的人，普通、平常得像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音，可正是这些人支撑了我们的事业。
下面进行会议的第二项议程，宣讲我们身边的、支撑着我们公安事业的、普通而又平凡的先进典型——就是“10.3”、“12.22”专案组中涌现出来的先进党员事迹。
首先请xx同志宣讲“12.22”专案组中的先进共产党员事迹，她演讲的题目是《大洼子里的颂歌》。
…………
下面请xx同志宣讲“10.3”专案组中的先进共产党员事迹，她演讲的题目是《不除黑恶不罢休》。
…………
下面进行会议的第三项议程。
首先请经侦大队党支部书记xxx作交流发言，他发言的题目是《多措并举 务求实效 以“三个到位”实现“两个落实”》
…………
下面请治安大队党支部书记xxx作交流发言，他发言的题目是《狠抓学习打基础 确保争先促工作》。
…………
下面进行会议的第四项议程。
请党委副书记、政委xxx同志作动员报告，大家欢迎。
…………
下面进行会议的最后一项议程。
让我们以热烈的掌声，欢迎县委督导组组长xxx给我们作指示。
…………
刚才，我们观看了电影《张思德》，聆听了“10.3”、“12.22”专案组先进共产党员事迹，使我们深受启发、备感鼓舞，为我们开展分析评议提供了一个鲜活的标准，起到了很好的对照。xxx政委简要回顾了先进性教育活动学习动员阶段的工作情况，并对分析评议阶段工作作了具体部署安排；县委督导组组长xxx同志也对下一阶段工作提出了具体要求，为我们分析评议阶段工作明确了目标任务。
这次会议，历时半天，现在就要结束了。会议的时间虽短，但内容丰富，效果突出。全体党员一定要认真学习，悉心领会，迅速贯彻，狠抓落实。
一是要认真学习身边的先进典型。会后，各单位要认真组织全体党员学习身边的先进典型，并对照先进典型，广泛开展讨论，认真查找自己在服务“两个率先”、建设平安xx、构建和谐社会的伟大实践中存在的不适应的方面，要通过学习先进典型，在队伍中掀起争当先进、赶超先进的良好氛围。
二是要精心组织好分析评议阶段的各项工作。分析评议阶段共分为七个环节，这七个环节环环相扣，层层递进。各单位务必要引起高度重视，对照县局的具体要求，统筹安排，精心组织，从每一个环节、每一个党员入手，狠抓各项工作的落实，切实增强分析评议阶段工作的效果和质量。
三是要与中心工作有机结合。当前工作任务十分繁重，开展先进性教育千万不能游离于中心工作之外，与当前工作脱钩。各单位要注意与创建省级文明城市、落实省厅绩效考核、推进“苦干三五年，实现再翻番”的目标任务有机结合起来，用分析评议成果推进各项工作，用各项工作实绩检验分析评议实效。
同志们，分析评议阶段工作政策性强、环节多、时间紧、任务重，全体党员一定要以求真务实的工作作风，实事求是的工作态度，认真抓好各个环节的落实，积极投身保持共产党员先进性教育活动，身体力行，践行“三个代表”重要思想，争当时代先锋，为推进我县两个翻番贡献自己的力量。
现在，请全体起立，奏人民警察之歌。
今天的会议到此结束，散会。
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