金属材料的硬度实验实验报告|金属材料硬度实验测定实验报告

实验报告 2018-04-03 网络整理 晴天

【fanwen.jxxyjl.com--实验报告】

  金属材料硬度实验测定实验

  一、实验目的

  (1)了解硬度测定的基本原理及常用硬度试验法的应用范围。

  (2)学会正确使用硬度计。

  二、实验设备

  (1)布氏硬度计

  (2)读数放大镜

  (3)洛氏硬度计

  (4)硬度试块若干

  (5)铁碳合金退火试样若干(ф20×10mm的工业纯铁,20,45,60,T8,T12等)。

  (6)ф20×10mm的 20,45,60,T8,T12钢退火态,正火态,淬火及回火态的试样。

  三、实验内容

  1、概述

  硬度是指材料抵抗另一较硬的物体压入表面抵抗塑性变形的一种能力,是重要的力学性能指标之一。与其它力学性能相比,硬度实验简单易行,又无损于工件,因此在工业生产中被广泛应用。常用的硬度试验方法有:

  布氏硬度试验――主要用于黑色、有色金属原材料检验,也可用于退火、正火钢铁零件的硬度测定。

  洛氏硬度试验——主要用于金属材料热处理后产品性能检验。

  维氏硬度试验——用于薄板材或金属表层的硬度测定,以及较精确的硬度测定。 显微硬度试验——主要用于测定金属材料的显微组织组分或相组分的硬度。

  2、实验内容及方法指导

  (1)布氏硬度试验测定。

  (2)洛氏硬度试验测定。

  (3)试验方法指导。

  3、实验注意事项

  (1)试样两端要平行,表面要平整,若有油污或氧化皮,可用砂纸打磨,以免影响测定。

  (2)圆柱形试样应放在带有“V”形槽的工作台上操作,以防试样滚动。

  (3)加载时应细心操作,以免损坏压头。

  (4)测完硬度值,卸掉载荷后,必须使压头完全离开试样后再取下试样。

  (5)金刚钻压头系贵重物品,资硬而脆,使用时要小心谨慎,严禁与试样或其它物件碰撞。

  (6)应根据硬度实验机的使用范围,按规定合理选用不同的载荷和压头,超过使用范围,将不能获得准确的硬度值。

  四、实验步骤

  1、布氏硬度 试验

  布氏硬度试验是用载荷P把直径为D的淬火钢球压人试件表面,并保持一定时间,而后卸除载荷,测量钢球在试样表面上所压出的压痕直径d,从而计算出压痕球面积A,然后再计算出单位面积所受的力(P/A值),用此数字表示试件的硬度值,即为布氏硬度,用符号HB表示。

  设压痕深度为h,则压痕的球面积为

  A=πDh=πD

  试中 P——施加的载荷,kg;

  D——压头(钢球)直径 mm;

  A——压痕面积,mm;

  d——压痕直径,mm。

  2、洛氏硬度试验

  洛氏硬度试验是用特殊的压头(金刚石压头或钢球压头)在先后施加的两个载荷(预载荷和总载荷)的作用下压入金属表面来进行的。总载荷P为预载荷P0和主要载荷P1之和,即

  P= P0+ P1

  洛氏硬度值是施加总载荷P并卸除主载荷P1引起的残余压入深度e来计算。 用h0表示在预载荷P0作用下,压头压入被试材料的深度;h1表示施加总载荷P并卸除主载荷P1,但仍保留预载荷P0时,压头压入被试材料的深度。

  深度差e= h1+ h0,该值用来表示被测材料硬度的高低。在实际应用中,为了使硬材料测出的硬度值比软材料的硬度值高,并符合一般的习惯,将被测材料的硬度值用公式加以适当变换,即

  HR=K-(h1-h0)/C

  试中K――常数,其值在采用金刚石压头时为0.2,采用钢球压头时为0.26;

  C——常数,代表指示器读数盘每一刻度相当于压头压入被测材料的深度,其值为0.002mm;

  HR——标注洛氏硬度的符号,当采用金刚石压头及150 kg的总载荷时应标注HRC,当采用钢球压头及100kg,总载荷试验时,则应标注HRB。 2

  HR值为一无名数,测量时可直接由硬度计表盘读出,表盘上有红﹑黑两种刻度,红线刻度的30和黑线刻度的0相重合。

  学生分成若干组,利用备好的硬度试块或试样,在硬度计上测定其相应硬度值,使之学会硬度计的使用方法。

  五、实验 报告书

  (1)简述布氏和洛氏硬度试验原理。

  (2)测定碳钢(20﹑45﹑60﹑T8﹑T12)退火试样的布氏硬度值(HBS)。

  (3)测定碳钢(45﹑T8﹑T12)正火及淬火试样的洛氏硬度值(HRC)。

  (4)测定45钢调质试样的洛氏硬度值(HRC)。

本文来源:https://fanwen.jxxyjl.com/shiyanbaogao/61782.html

  • 【中小学生班级公约】中小学生班级群体心智潜能开发实验报告

    我区心理教育专业委员会报经阳泉市教育科学规划课题立项的《中小学生班级群体心智潜能开发研究》实验课题,经过XX年6月至XX年年6月的三年时间的实验。经阳泉市教育科学规划领导组办公室组织专家进行成果鉴定审核,符合免予鉴定条件,已准予结题,并于XX年年9月29日,授予阳泉市教育科学规划课题结题证书,证...

    发布于:2018-04-23

    详细阅读
  • 电子政务实验报告|电子政务实验报告

    通过短短一学期对电子政务这门课程的学习,我学习到了很多。在实践学习中,我基本掌握了电子政务操作平台,在理论学习中,对各国的电子政务的发展有了了解,对电子政务的整体有了认知。   第一 对“电子政务实践平台”的整体认识   我们选择的电子政务实践平台是奥派电子政务实践平台。奥派电子政务实践平台包括...

    发布于:2018-04-22

    详细阅读
  • 【和书法教育有关的课题】书法教育课题开题实验报告

    一、开题背景:  1、《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生思想、文化、科学、劳动技能和身体素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。《纲要》为我们创办书法特色指明了方向,注入了活力。我校决定从学校的写字教学入手,争创特色,全...

    发布于:2018-04-22

    详细阅读
  • 【数据库上机实验报告心得】数据库上机实验报告

    数据库上机实验报告  试验内容   1、 数据表的建立   基本表《简单的》带有主键   带有外码约束的(外码来自其他表或者本表)   2、 数据表的修改   添加删除列   修改列属性类型   添加删除约束(约束名)   元组的添加,修改,删除   删除数据表   试验过程   1...

    发布于:2018-04-21

    详细阅读
  • 实验课题总结报告模板_校本培训课题实验总结报告范文

    三年来,在各级领导的关怀和指导下,经过语文课题组成员的共同努力,我校“自修-反思”式课题实验语文组取得较好的成果。现总结如下:  自修反思课题实验使全组教师能积极自主学习、自觉更新教学理念。教师教学中的“对话者”、“组织者”、“促进者”的角色意识强化了,语文教师教学方式发生了深刻变革。课题实验极...

    发布于:2018-04-21

    详细阅读
  • 大学物理实验霍尔效应实验报告|大学物理实验课程设计实验报告

    北方民族大学   大学物理实验(设计性实验)   实验报告   指导老师:王建明   姓 名:张国生   学 号:XX0233   学 院:信息与计算科学学院   班 级:05信计2班   重力加速度的测定   一、实验任务   精确测定银川地区的重力加...

    发布于:2018-04-21

    详细阅读
  • 科学探究实验报告怎么写|例谈科学探究实验与实验报告

    例谈科学探究实验与实验报告   山东菏泽曹县第二中学 陈焘   摘要:科学探究实验是新课程着重介绍的知识点,同时又是当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点。本文对科学探究的六大要素逐一加以解释,并以实例说明如何做好科学探究实验及如何做实验报告。   关键词:科学探究 科学探究实验 实...

    发布于:2018-04-21

    详细阅读
  • 中学生物教学下旬学研_生物教学中引导学习教学模式的实验报告

    生物学是一门实验科学。生物新课程倡导面向全体学生、提高生物科学素养和探究性学习的课程理念。其中探究学习是让学生在主动参与的过程中进行学习,让学生在探究问题的活动中获取知识,了解科学家的工作方法和思维方法,学会科学研究所需要的各种技能,领悟科学观念,培养科学精神。这种学习的方式的中心是针对问题的探...

    发布于:2018-04-21

    详细阅读
  • 学校德育评价体系建设_构建学校德育管理与评价体系的实验报告

    一、问题的提出   (一)xx同志在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出:“要说素质,思想政治素质是最重要的素质”。可见德育是素质教育的核心,研究和构建学校德育评价体系,是加强学校德育工作的当务之急。   (二)坚持以德育为首,是关系到学校办学方向的大问题。但长期以来,对德育说起来重要,干起...

    发布于:2018-04-21

    详细阅读
  • 【网页制作实验报告】网页制作实验报告

    网页制作实验报告  实验一:站点设置   一、实验目的及要求   本实例是通过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一个新站点。   二、仪器用具   1、生均一台多媒体电脑,组建内部局域网,并且接入国际互联网。   2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。...

    发布于:2018-04-21

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 范文大全网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计