2019年春季学期班级教育计划|2019春季学期班级活动总结

校园活动总结 2017-11-16 网络整理 晴天

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  从开始推荐家长共读《最珍贵的遗产是什么》,向xx妈妈第一个率先读文章,我在班上进行了表扬,后来亲子阅读的接力棒传递给了班上其它三十几位同学,虽然还有三十几位同学的家长没有去读,但是我想长期坚持这样亲子阅读的氛围会影响到更多的家长。更可惜的是由读《最珍贵的遗产是什么》这篇文章,谭xx爸爸又读了《孩子我不欠你的》,并且在班级交流群中推荐给其他的家长。

  向xx同学的家长第一个读,《最珍贵的遗产是什么》,我给她特地照了一张照片作为奖励。

  家长开放周我让孩子们自己在班级同学中挑选优秀作品进行展示,其中涉及到语文剪贴本,班级作文报,数学练习本,英语书法和汉字书法,然后在我的指导下,让孩子自己设计展示栏,本次活动取得了圆满的成功。

  谭xx是一个性格特别的孩子,习惯搞恶作剧,但是我发现他植树节那天非常卖力,为了改变他,植树节后我让他担任班级园林管理员,下面这张是清晨他在林中浇水的情景。

  或许是有了这一职位更加激发了他的兴趣,他利用课下时间在班上的花台上培育了一个小盆景。一天他专门端到讲台请我欣赏呢。

  今年的六一为了让每个孩子都体验到节日的快乐,我们组织了许多有趣的游艺活动。

  这是孩子们参加《掌上明珠》活动的情境。

  这两位同学在给我炫耀他俩得到的奖品。还说:“今年的六一是他这辈子最快乐的六一!”

  每两周一次的最美少年评选活动我们班雷打不动地进行。在评选过程中一定要有最真实的故事才行的。

  这是最美少年黄郑琪耐心辅导组内最调皮的杨帆,为此感动了这个同学,他在周记中不止一次地说感谢组长对他的帮助,决心要热爱本小组,不让别的小组瞧不起他们这个小组。

  板报设计组的同学在班会活动前设计前面的黑板报,是同学们最羡慕的事情。

  读书是需要引导的,通过激励孩子们的课外剪贴本的形式激发孩子们课外阅读的兴趣。

  这样一来图书管理员邓xx每天早上收回图书的工作可忙了!

  为了让孩子们在艺体活动上认真坚持学习,在班会活动上我让每门课程的同学上台汇报他们学习的成果。

  周xx同学的数学成绩很好,但是对于语文学习的学习没有兴趣和感觉,为了激发他阅读的兴趣,在全校举行的经典诵读活动中,我特地让他上台展示自我,那可是他人生中第一次站在这么大的舞台上锻炼自己,后来虽然只获得了三等奖,但是学校奖励给他的那本书点燃了他阅读的兴趣。他的家长发来短信说:“现在他啊越来越爱看书了!”

  当我接到很多孩子投诉说同学们在中午吃饭挑食,后来又因为听到舞阳和小渡船中学各出现一例白血病患者,特组织了以《饮食   健康  生命》为主题的班会活动。

  孩子们都有一个愿望,希望班级组织一次地地道道的野炊活动,本学期在家长委员会的帮助下,我们班在盛家坝小溪组织了一次别开生面的野炊活动。在那次活动中,孩子们通过亲自动手,不仅学会了怎样做菜,还表现出孝敬父母、尊重老师、团结同学、为他们着想的高贵品质。我感觉那次活动是最有意义的一次活动。

  XX春季学期班级活动总结每天班上有七个孩子坚持练习书法,这是他们参加全国书法大赛后获奖名单

  每天先完成任务的小组会把自己的组号写到今日简评下面

  另外我还会在“今日简评”栏中每天公布各方面表现好的同学。

  学完了第二单元的内容,根据语文园地中的活动内容,我组织孩子们和山东泗水县的同学们进行了书信交流活动。

  周记活动评比中,这个同学在文中这样写到:“因为我忘记了打扫组内的卫生,所以我们小组被扣了分,组内同学都很伤心。从这件事我知道了我因为没扫地被田老师罚扫地是小事,但是扣了组内的分可是大事啊!”

  班会活动《猜猜我是谁》:通过孩子们自己展示所写的人物,让同学们猜猜写的是谁的活动,激发孩子们写作的热情。

  为了加强孩子们环境保护的意识,我组织了以《同呼吸  共命运》为主题的班会活动

  家长通过微信平台和我交流孩子在家学习情况

  当发现孩子们在课外迷恋上了网络游戏后,我组织了《远离网络杀手》的班会活动

  端午节 班会活动上,孩子们台上表演的情景

  每天路队长通过qq交流平台向我汇报路队情况

  开学第一周的寒假作业评比活动

  三月12日植树节,孩子们在植树节活动中干得热火朝天

  每个星期五的清晨,清洁班长带招呼三号同学去教室后面草坪捡垃圾。

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