[2014到2015学年度下学期]2014-2015学年度上学期工作总结
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紧张、愉快的一个学期即将结束，现将本学期的工作做如下总结。
一、加强政治理论学习，提高思想素质。
根据学校的工作安排，本学期重点学习了《法律法规常识》和党的十八大精神。
1、学习《法律法规常识》并参加了普法考试，切实提高了法律认识，在生活工作中遵守法法律法规，尤其是依法执教。
2、认真学习、领会党的十八大精神。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器，是我们工作必须长期坚持的指导思想。学习贯彻十八大精神，理论联系实际，以学生为本，以学生的发展为本，与时俱进，开拓新取，努力做好本职工作。
二、加强业务学习，提高业务素质。
1、外出学习，学习先进的教育理念和丰富的教学手段。10月份，到滨州开发区中学 “山东省初中生物优质课评选”现场学习老师们异彩纷呈的课堂教学，聆听专家们有关课程实施的精彩点评和学术报告。收获颇丰，受益匪浅。为自己今后的教学实践指明了方向。
2、参加区教育局课堂教学评估活动，向各兄弟学校的同行学习。相互学习，更新教育理念，提升教学素质，提高教学质量。
3、利用网络资源，学习生物学科相关教育教学知识，丰富自己的头脑，更新授课知识和手段。
4、继续参加学校的新教育实验，学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，理论结合教育教学实践，撰写学习体会，提高教育教学素质。
三、参加新教育实验，构建理想课堂。
1、采用多媒体辅助教学。因为教室配备了多媒体，所以在充分备课的基础上制作课件，使学科教学和多媒体技术有效结合。提供有效的教学情境，激发学生的思维，提高学习的兴趣，适当增大课容量，开拓学生的视野。
2、面向全体学生，努力创建良好的课堂氛围，激发学生的情感，激发学生学习生物的兴趣，培养生物科学素养。
3、利用博客和新教育在线，开展教育教学网络教研。
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