2013—2014学年第二学期期末考试英语_2013-2014学年度第二学期学校工作计划

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　　指导思想：

　　以邓小平理论及“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻、认真落实党的教育方针，坚持学校教育面向全体，让所有学生得到全面发展为原则，不断提高教堂质量，以“以人为本、和谐发展”为办学理念；以教育教堂思想理念创新，教堂管理机制创新，教学方法创新为动力。充分调动一切有利于学校发展的积极因素，外树形象提升学校地位，内强素质提高教堂质量。力争把我校办成一所理念超前、质量过硬、特色鲜明的淮北初中名校，真正实现我校为淮北初中教育的领头羊的目标。

　　工作目标：

　　推进课程改革，彰显办学特色，打造二中品牌。

　　优化育人环境，丰富校园文化，重视学生成长。

　　加强师德教育，规范教堂行为，提高教学质量。

　　改进学校管理，探索人事改革，建立新型学校。

　　本学期工作重点：

　　一、加强学校支部的党建工作，巩固我校保持共产党员先进性教育活动的丰硕成果，持续深入地做好“回头看”工作

　　1．重视学校领导班子队伍的建设，特别是领导班子的思想作风建设。把党风廉政建设作为学校支部党建工作的重要内容来抓，以认真负责的态度抓好校各级领导干部的廉政作风，增强领导干部廉洁从政行为，把党风廉政建设和反～工作深入持久地开展下去。

　　2．加强我校行政效能建设，努力促进学校管理水平和教堂质量的提高。两校整合后，社会各界及各级政府对我校都异常关注，都抱有极大的希望。为此，学校党支部将结合学校具体情况，认真落实市政府和市教育局关于行政效能建设的一系列要求和措施。解放思想、打破常规，推动学校的管理变革，对一些陈旧理念下形成的学校管理方法要不断革新。

　　3．党支部要一如既往地积极支持校工会开展各项教职工活动，充分保障教职工的民主权利，积极指导学校共青团工作，促进青少年学生身心健康和全面发展。

　　二、加强师德师风建设，全面提升教师素质，铸造一支优秀精良的教师队伍

　　1．认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，深入贯彻落实《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步建立、健全和完善学校内部管理的一系列规章制度，推进学校规范化管理进程。根据学校发展的需要，对现有的一系列规章制度要进一步修订和完善。进一步完善奖励机制，加大考核力度和奖惩力度，调动教职工的积极性。

　　2．实施教师“形象工程”。以“优秀教师”、“优秀教育工作者”和“师德标兵”为榜样，通过学习身边典型，内练功夫，外树形象，让每一位教师把自身形象与学校前途命运联系在一起，提高全校教师职业道德整体水平，抓好师德师风建设，要求教师要富有理想，给学生以向上感；要擅长钻研，给学生以广博感；要勇于创新，给学生以敏锐感；要办事公道，给学生以公正感；要关心学生，给学生以慈母感；要风趣诙谐，给学生以幽默感；要注重形象，给学生以师长感；要为人师表，给学生以楷模感。

　　3．加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。班主任队伍建设要有创新，可以尝试每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任月考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每位班主任平时必须认真～级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，因为每位班主任其实是展示我校教育教学管理水平的一面窗口，你的工作努力程度，有时代表着一个学校的风貌，学生家长及社会评价我们，有时就是从班主任的直观印象表现得出来的。

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　　4．加强青年教师培养。继续抓好“一对一”结对子工程的实施，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，并为他们创造多种展示才能的平台。

　　三、进一步加强青少年学生的思想道德建设

　　重视学校德育工作，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，。把德育工作放在重要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。通过对学生日常行为规范的管理和督促，以及开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生良好习惯和品德的养成。

　　1．充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的养成教育机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会的作用齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。本学期各年级最好能召开二次家长会，召开家长会要认真准备，精心组织，让家长会真正起到良好效果。

　　2．开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。本学期拟将召开教师德育教育研讨会，以交流育人经验。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。利用一些具有重要纪念意义的节假日，如3月12日学雷锋日、植树节、4月5日清明节、5月1日劳动节等。组织学生开展各类活动，让学生走出校园，深入社会，培养学生多方面素质和情感。

　　3．进一步加强青少年学生的心理健康教育。以前，我们在这方面虽然也做了一些工作，但没有引起足够的重视，下一步，我们打算设立“学生心理咨询室”或“学生心理信箱”也准备请心理学方面专家作报告，帮助解决青少年学生青春期心理方面困惑。

　　4．加强法制教育，坚持依法治教；学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告。本学期将组织二到三次法制专题报告；重视校园文化建设。通过板报、宣传栏、班级黑板报、升旗仪式以及校园广播站、校园艺体节等形式，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。

　　四、以教学为中心，全面提升我校的教学质量

　　1．加强过程管理，环节管理，抓教学常规的落实。

　　围绕提高课堂教堂效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学“五认真”（即认真备课、认真上课、认真改作业、认真辅导、认真总结）的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个学期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

　　（1）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。

　　（2）加强对教学秩序、坐班制、教研活动的日常督查，提高督查效果，进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学行为。

　　（3）完善听课制度，加强教师间的学习交流。校级领导每学期听课不少于25节，中层以上领导每人每个学期随堂听课不得少于20节，其他教师不得少于15节，教研组长及“一帮一”工程涉及对象听课不少于20节。

　　（4）加强教研组建设，落实到教研教改课题，把教研组建设放在重要的位置上。本学期各教研组活动要继续做到“四定”，即定时间、定地点、定内容，定计划，并及时把计划交教务处。123

　　（5）尝试开设丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。

　　（6）继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，调整改进。

　　2．立足课堂教堂，进一步推进新课程改革。

　　（1）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步改进课改理念。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面做讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念，转变角色构建良好的平台。

　　（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。继续组织青年教师教学大奖赛、优秀教师示范课及各类公开课等活动。要求教师结合教学实际写教学案例及教学反思并组织评选活动。

　　（3）加强“名师工程”建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。着力培养一批市级各学科的骨干教师和带头人，并以各学科的“优质课”、“教坛新星”的评比为契机，以“公开课”、“观摩课”为窗口，推出在全市范围内有一定影响的名师。

　　3．加强教育教学科研力度，走科研兴校之路。

　　教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。积极组织教师参加省、市各类教育科研、教堂研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。争取学生学科竞赛获奖的数量和质量有较大提高。

　　4．加强对高三毕业班的教育教学管理。组织好月考及评比工作，注意高三毕业生学习的指导和心理疏导，力争今年高考能有所突破，取得较好成绩。

　　五、增强后勤的服务意识，一切本着有利于学校的教育教学工作

　　1．牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

　　2．严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度。同时完善财务制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，提高学校教育经费的使用效益。

　　3．规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公开制，严禁个人、教研组或年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

　　4．加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一，预防为主”，进一步抓好综合治理和校园安全工作。

　　5．做好南楼扩建的一切辅助事宜，力争使南楼扩建工程如期完工，并能在今年秋季开学时交付使用。

　　6．做好门面房的租赁工作。

　　六、其它方面

　　1．继续深入持久地抓好计划生育工作，严格按照国家的要求和上级规定做好我校的计划生育工作。

　　2．充分发挥工会在校务公开的监督作用和职工参政议政的功能，积极支持工会组织开展各项教职工的课余活动工作。

　　3．办公室要继续做好对外宣传工作以及对教职工的考勤工作。

　　xx市第二中学 

　　二oo六二月十二日

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