【中学2020年工作计划】中学2011年工作计划

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　　背景：学校在经过几年不断的发展提高后，面临着巨大的困难和挑战，从外部看：一是新课改在全国各地深入开展，新课改精神与理念深入人心；二是市内、区内学校人事调整后竞争空前激烈，学校要在严酷的竞争中站稳脚跟并有所突破；三是九年义务教育的不断深入和完善，有关法规不断深入人心，学校的办学方向和办学思想又一次面临改型问题；四是上级领导和家长对九中的期望值不断提高。从内部看：一是校园文化建设还有待加强，学校品牌效应还要进一步形成；二是青年教师的引进、培养力度还需加大；三是学校的发展、校园改造面临新的困难；四是教师的课堂教学方式、教学手段尤其是信息技术需大力改进，课堂效率需较大提高。为此，2011年，是我校各项工作进一步改革、教育教学质量进一步突破年，我们将从以下方面进行常规管理和改革工作：

　　一、学校管理

　　（一）总体目标：发挥德育教育独特作用，倡导绿色教育，推行减负增效，实现学校又快又好地发展。

　　（二） 具体目标：

　　1、改革和完善各项规章制度。

　　2、加强德育工作，强化“德育是课程”、“德育是生产力”的认识，转变学生的评价方式，积极开展多种健康有益的德育活动，创设健康有益的校园环境，注重校园文化建设。

　　3、进一步加强学习型校园建设，积极推进课程改革，加强校本教研工作，加强以信息技术为标志的校园现代化建设，加强校园文化建设。 

　　4、积极倡导绿色教育，即让学生主动地学习、快乐地生活、健康地成长。加强和谐校园的建设，加大学困生的转化力度。

　　5、加强党建工作，强化师德师风建设，强化服务意识、民主平等观念。加强学校工会工作，完善教代会制度，促进学校科学、民主、和谐、可持续发展。

　　6、依法规范办学，加强服务工作，不断完善人事制度管理，进一步加强校务公开制度建设，办人民满意的学校。

　　7、积极科学地指导、协调相关部门抓好初三教育教学特别是中考复习备考工作，扎实抓好新生招生及报名工作。 

　　8、加强特色学校的创建工作。积极申报“省绿色学校”，做好校园改造工作。

　　9、争取今年的中考及招生工作有新的突破。

　　（二） 具体内容：

　　1、继续以学习运用洋思、杜郎口中学、后六中学经验为契机，积极推进新课程改革，改变教学观念，改革课堂模式，改革教学手段，提高课堂效率，全面提高教育教学质量。为此，我们一方面要加强学习，加强探讨与合作，加强集体备课与校本教研活动，另一方面我们还将加大教师的培训力度，进一步改革师生的评价制度，以促进课程改革的顺利进行。

　　2、加快教育信息化建设，加快学校教育信息化步伐；加强与完善学校网站管理，在区教育部门的指导下，加强校本教研网、教师博客网的建设，实现学校全面与市、区两级教育信息网的对接，达到教育资源共享和信息交流的目的，进一步加强信息技术辅助教学工作，推动信息技术在教学中的应用，丰富课堂形式，提高课堂效率。本学期包括暑假将继续对全校教师的信息技术水平进行摸底，然后有计划有步骤地分层培训，全面提高我校教师的信息技术水平。

　　3、结合我校实际，结合学校需要，结合各部门工作，改革和完善各项规章制度，上学期将在教育科研、学困生转化、中考及学科竞赛等方面出台新的制度，具体为教育教学、教育科研、教学过程管理与评价、教师的评价、师生的评优评先、师德师风等各个方面。 

　　4、进一步构建和谐校园，即大家互相宽容、互相理解、互相沟通，干群、群群、师生、家长、社会之间的关系和谐，不论是内部还是外部环境，都利于学校持续和谐的发展，真正做到心往一处想，劲往一处使，校兴我荣，校兴我骄。具体将开展如下工作：

　　①加强工会工作。落实教代会通过的提案，积极筹备即将展开的教代会；进一步加强校务公开及校务监督工作；注意倾听广大教师的声音，关注职工的身心健康，积极化解各种矛盾，协调好各方面关系，积极开展丰富多彩的活动，促进各方面关系和谐发展。

　　②加强财务管理和水电、校产、校园经济等的管理，开源节流，积极建设节约型校园，加强服务意识，积极为教职工谋利益，积极为学校各项工作的顺利开展服务。在XX年我校被评为“市绿色学校”、“市节水先进单位”的基础上，进一步加强有关工作，积极为申报“省绿色学校”、“省节水先进单位”作充分的准备。积极进行校园塑胶跑道建设的各项工作。

　　③积极推进素质教育，加强学校作息时间的管理与控制，切实减轻学生的课业负担，积极开展各种有益学生身心健康发展的活动，大力开展“阳光体育”运动，促进学生综合素质全面发展；健全教育资助体系，进一步完善落实“两免一补”政策的工作机制，对贫困家庭学生实施救助；加强与家长的联系与沟通，做到学校与家长之间目标共同，意愿共同，需求共同，心心相通，积极化解学校发展中的各种矛盾。

　　④加大师德师风建设力度，进一步加强师德教育，坚持将师德建设放在教师队伍建设的首要地位，加强教师职业道德规范建设。 

　　a积极组织师德师风培训活动，在学校树立师德师风先进典型，弘扬高尚师德师风，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，教书育人，为人师表，敬岗爱业。

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　　β进一步规范教师师德档案管理，科学实施教师师德评价，切实提高教师的服务意识和自律意识；严格执行《黄石市中小学教师“六不准”》、《西塞山区中小学教师“十条禁令”》和《黄石九中教师十不准》、《黄石九中关于禁止教师有偿家教的决议》，实行师德“一票否决制”，巩固师德建设成果，使广大教师做到依法执教，依法从教，不搞师道尊严，以教谋私，不乱收费，不滥订资料，不体罚和变相体罚学生，尊重学生人格，以人为本，不讽刺挖苦学生，不贬损学生、家长人格，不歧视学生、家长，有责任感，管教管导，不以学习一把尺子评价学生，不以学习成绩论成败，多赏识激励学生，不放弃任何一名学生。

　　c 树立正确的大局观，价值观，利益观，以教书育人为己任，以学校发展为己任，兢兢业业，无私奉献，积极提升自己。

　　d要加强学习，要有高度的使命感和责任感，不断提高业务素养，为教育教学质量的提高、为学校的发展、为学生发展不遗余力。 

　　e积极引进人才，加大教师的培训管理力度。

　　5、加强与完善“平安校园”的建设工作，进一步健全和完善学校安全工作机制，落实学校安全工作责任制，加强日常安全检查工作，加强师生人身、学校财产安全教育、宣传工作，进行安全演练，提高师生的安全意识和应急防范能力。

　　6、加强学校宣传工作。           

　　二、 德育工作

　　（一）指导思想

　　以科学的发展观为指导，全面贯彻和落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及十七大精神，结合我校实际，广泛开展中学生日常行为规范教育和自主教育。

　　（二） 总体目标

　　1、进一步加强学生的行为规范教育，增强学生遵纪守法的教育，注重学生文明习惯的培养。

　　2、继续结合《黄石九中学生十大不文明行为》的教育，增强学生知荣知耻的意识，进一步净化班风校风。

　　3、进一步加强安全文明教育，引导学生关注生命，从而热爱生命，对周围拥有一颗感恩的心。

　　4、加强班主任工作的建设，改革班主任工作管理和评价模式，完善班主任工作的管理，加强青年班主任的培养工作。

　　5、积极开展主题班会的建设活动，积极开展丰富多彩的德育活动，注重环境熏陶，加强校园文化的创建工作。

　　（三） 深化改革内容

　　1、学生校长值周活动的深化改革：全班参与，管理分工。

　　2、学生评价的深化改革：结合新课改精神，在去年评选学生之星的活动的基础上进一步完善和深化。

　　3、环境卫生工作的深化改革：每天细致检查，每天公布，每周在升旗仪式上予以小结和表扬，每月每学期表彰先进班级和个人，并将之与班主任工作挂钩。

　　4、班主任管理和评价工作的改革：加强学习，提出针对性强的目标，量化管理，按月小记，评优根据平时统计分数，全面考核，其结果与班主任津贴挂钩。

　　（四） 重点工作

　　1、 班主任工作：见上述内容。

　　2、学生工作：除上述内容外，还要贯彻教育部制定的中小学公共安全教育指导纲要内容，初中部分为：预防和应对社会安全类事故或事件；预防和应对公共卫生事故；预防和应对意外伤害事故；预防和应对网络、信息安全事故；预防和应对自然灾害；预防和应对影响学生安全的其他事件。

　　3、积极推进校园文化建设，进一步引导中小学生将“知荣明耻”变成日常行为规范，全面推进未成年人思想道德建设。举行系列德育活动，评选学生文明先进典型，召开表彰会。

　　4、进一步加强学校体育、艺术教育工作。坚持“健康第一，全面发展”的思想，进一步大力推进“学生在校期间的学会一项艺术特长，两项体育技能”的“2+1”项目建设工作；加强体育、艺术课堂管理，积极开展第二课堂活动，积极开展“阳光体育”活动落实在校生每天体育锻炼一小时计划，力争学生经常参加体育艺术活动面达90%；加强社会劳动实践活动的开展。

　　5、发展一批新团员，同时加强团员思想教育工作，树立先进，树立榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观。

　　三、教学工作

　　（一）指导思想

　　继续坚持贯彻以“落实常规，名师带动，科研先导，教学创新”为工作思路，认真推进“以人为本，均衡发展、深化改革、强化管理、提高质量”的工作要求，全面落实学校工作计划要点，深入推进课程改革的进程和力度，以强化“绿色教育”建设为重点，达到“减负增效”的目的，积极营造学校发展新的增长点，提升学校的教学质量，使学校逐步形成校园文化优势、办学理念优势、学校品牌优势，树立学校的"窗口"意识，为保持四大强校的优势而不懈努力。

　　（二）总体目标

　　继续以学习洋思、杜郎口中学经验为方向，以新课程改革为突破口，

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