[小学生学两会]2011两会学习体会——学前教育
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全国两会，开始已有几天，其中的热点话题非常多，诸如住房问题、物价问题、社会保险问题等等。而我这次关注的话题是学前教育问题。
总所周知，现在的社会之中，“天价幼儿园”满天飞，“入学贵”“入学难”的问题一直都是令家长十分纠结的难题，而在这次的两会中，政协各委员就有关的问题作出了讨论与提出了解决方案。
首先是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台，为学前教育今后十年的发展描绘了一幅蓝图。国务院相继出台《关于当前发展学前教育的若干意见》，对学前教育进行了全方位的制度设计。不论从哪个角度看，学前教育都得到了国家前所未有的重视。
将学前教育问题提上两会热点的高度，实在是前所未有的，作为一名未来的教师，我关心的自然是我们下一代的教育问题，学前教育，至少在我眼中，作为入学前的预备，是很重要的。它不但可以让孩子学到一些知识，以适应将要到来的小学生活，还可以帮助孩子从小就培养一种良好的心理，培养初步的社会交际技能，提高他们的交友能力以及团体协作能力，使他们能够更好地融入社会，至少能更好的融入小学这个小型社会圈子里。所以学前教育很重要，值得我们整个社会的重视。
至于一些地方之所以出现“入园难”、“入园贵”，是“择园”的结果。一些行政部门对幼儿园‘评级’十分重视，有示范幼儿园、一级幼儿园，就像大学、医院评级似的，结果大家都去上‘一级园’，学费就上去了。
而针对媒体爆出的各种“天价园”，我个人表示忧虑，因为国家曾提出，要扩大普惠性的学前教育资源，所谓普惠性，就是老百姓要上得起，收费要合理，有一定的质量保证，按照够用实用的标准来建幼儿园，不要人为追求豪华幼儿园，人为扩大幼儿园的差距。所以对于现在的幼儿园普遍高价，从客观来说对我们老百姓的生活造成了一定的影响。
而怎么去解决这个问题呢？我想，方法应该是有的。
首先，我认为可以从立法的角度，制定相关法律法规来限制“天价”幼儿园入学的不正当收费行为，以保障广大孩子们的平等受教育权利。
其次，我觉得有必要对某些对“评级”十分重视的部门及部分幼儿园院长进行思想教育，改变这种“等级注定好坏”的观念，抑制这种恶性竞争。
最后，还应该加大对幼教素质的监督力度，而不是幼儿园设施的评比力度，毕竟幼儿园注重的是如何让孩子们健康成长而不是培养能力。
就两会上关于学前教育的热点问题我就评论至此，总的来说我对于这次两会的结果是满意的，如有不当之处请见谅。
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