【如何做好本职工作征文】十八大征文——做好本职工作，十八大
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回眸改革开放 30 年，喜迎党的 18 大 回望祖国大地，改革开放已经走过了 30 个年头了。对于“十八大”，每个人都有自己的憧憬和期待。但静下心来，认真想想，憧憬也好，期待也好，都不如做好当下。因为只有做好当下，才有充实的今天，才有底气走向明天，去迎接和实现我们对未来美好的愿景和期待；只有做好当下，才能让我们无比踏实，才能让我们全神贯注于眼前的细节和细琐之事。细琐但非繁琐，只有秉承着“重细节、轻形式”的优良工作作风就能将我们的工作做到最好。作为一名教育工作者和党员，在自己的平凡岗位上，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流。在实际工作中，更应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克技术难题；更应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力为推动经济社会各项事业的发展，做出自己应有的贡献。
首先，作为一名大学老师，对学生更多的是责任和奉献。作为学生的引导者，老师更多的时候是作为一个朋友，一个热爱学生的人。教师的爱是春风化雨、润物无声的。付出时，我们没有计较过回报，这就是一种责任的驱使。教师只有热爱学生，才能尊重学生，精心地培养学生。教师只有热爱学生，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
作为一名试本的老师，我们更多的是需要教会学生对所考专业基础的知识的应试掌握，让更多的学生通过自学统一考试，同时把正确的人生观、价值观在传授知识的同时以身作则的让学生学到。比如在课堂举例子时，可以把真面的和反面的材料用或幽默或讽刺的方式让学生学到知识的同时，培养了更多的责任感和上进心。
再有，作为一名讲授英语二的老师，我们会有机会接触到全院的学生。这就意味着我们不同班级的学生基础会有很大不同，不光在不同系别之间，也有同班级内部的不同基础。这就要求我们定要一视同仁、公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好或是行为失当也要毫无保留地爱护他们。当学生失意时教师要及时安慰、劝解，当学生犯错时教师应宽容、大度。当学生徘徊时教师宜点拨、指引。
如今,在市场经济大潮的冲击下，人人向“钱”看。 而作为教师的我们应牢记“教师”的称号。要奉献、淡泊名利、安贫乐道。应时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展群策群力，为了学生能共同进步殚精竭虑，为了学生能受到教育学到技术，甘愿付出时间与精力、献身职教，我无怨无悔！
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