纪律的教育学意义|2010年纪律教育学习心得体会
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2010年在7-8月,我厂组织开展学习教育活动。纪律教育学习月活动的学习内容::《中国共产党章程》、党的十七大报告、十七届二次全会精神、观看廉政勤政和反面典型案例警示教育片、相关法律法规、参加民主生活会等,教育和引导广大党员职工明辨是非、区分善恶、分清美丑;特别是青年党员职工能够深刻领会和切实掌握社会主义荣辱观的时代背景、深刻内涵和基本要求,增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和责任感、紧迫感。通过集中学习及自学下面谈谈我的一点个人体会:
1、 党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。所以,党的作风建设是关系我们党和国家生死存亡的大事。加强党的作风建设,端正党风,保持党员的艰苦奋斗作风,时刻为群众利益着想。拜金主义、享乐主义和奓靡之风在党员队伍滋长和蔓延之势,绝对不能让这些腐朽风气蔓延,更不能有这种思想,做艰苦奋斗的表率。党员责任,意味着服务,意味着奉献,而不是用于满足个人私欲的工具,其一举一动群众都看在眼里。要牢记党的宗旨,牢记全心全意为人民服务的基本要求,保持艰苦奋斗的作风,心里要时刻装着群众,深入群众,倾听群众呼声,千方百计地帮助他们解决实际困难,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。在实际工作中,要站在群众的立场为他们着想,要有好的工作态度和工作方法。真正做到自己更要以身作则,不计较个人得失,做好所的工作。
2、坚持群众观点,树立自觉接受监督的意识。作为党员,有监督的权利,也有接受监督的义务,既是监督者,又是被监督对象。因此,在行使权利的同时,必须接受组织和群众的监督。而监督,一向提倡保持民主作风,员工之间要有坦诚的思想交流,该提醒的提醒,批评的批评,该制止的制止。在每年的民主生活会上,严格按照民主生活会程序,开展批评与自我批评,及时纠正各种不正确的思想和行为。凡涉及重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金调拨和使用,必须集体讨论决定。
3、淡泊名利,廉洁从政,发挥表率作用,通过这次学习,我感到,“以铜镜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴衰”。而反腐败斗争是一项长期而又艰巨的工作,任重而道远。作为新时期的党员干部,要想抵御住物欲横流,做一个清清白白的人,要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口,过好“人情关”“金钱关”“名利关”“美色关”,就要不断加强学习,强化政治意识、大局意识。加强自律意识,强化服务意识。处理好奉献与索取的关系,强化奉献意识。加强监督,强化勤政意识。真正做一个全心全意为人民服务的勤务员,用心想事,用心谋事,用心干事,干成事,干好事,干实事,真心诚意为人民,扎实苦干求发展。
4、加强制度建设,强化规范意识,完善权力运行机制。一个单位完善的规章制度,或有制度执行和监督不到位,一把手不依法管理,凭个人主观臆断处理问题和进行决策,务必导致单位管理混乱,此次纪律教育学习使自己更加重视所的制度建设问题,所要求党政办将所正在执行的规章制度汇编成册,让所党政领导、各职能部门负责人以及全所职工都明白,同时让群众监督所是否按制度办事。还要求在今明年逐步完善或制订一些新制度,以弥补现行制度的不足。
5、继续保持为群众办实事、为群众谋利益的务实作风,正确处理好国家、集体、群众之间的关系,解决群众的热点、难点问题。领导班子埋头干实事,以解决问题、办成事为目标,杜绝说大话、空话的虚夸作风,对业绩也是低调处理。纪律教育学习,使自己更加清楚了这种为民为群众的务实作风的正确性。能不能落实立党为公,执政为民这个本质是衡量你是否真正掌握、是不是真正实践“三个代表”重要思想最重要的标志,并慎重提出“群众利益无小事”和“要不断使群众得到更多的实惠”。
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