新知识学社 百度网盘_新知识学习心得体会

学习心得体会 2020-09-17 网络整理 晴天

【fanwen.jxxyjl.com--学习心得体会】

  通过认真学习《新知识》,使我更加理解了把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”,“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以及教学过程中师生互动方式的变革”。新课程突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式。也就是说,基础教育课程改革,既要加强学生的基础性学力,又要提高学生的发展性学力和创造性学力,从而培养学生终身学习的愿望和能力。

  一、变“要我学”为“我要学”

  新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态,在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。就学习数学而言,学生一旦“学会”,享受到教学活动的成功喜悦,便会强化学习动机,从而更喜欢数学。因此,教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于最佳状态,从而保证施教活动的有效性和预见性。现代教学理论认为,教师的真正本领,主要不在于“讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识”。在平时的教学中,要注意根据不同的教学内容、不同的教学目标,结合学生的特点选用不同的教学方法,努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境,精心设计教学过程和练习。在课堂上给予学生自主探索、合作交流、动手操作的权利,让学生充分发表自己的意见。久而久之,学生体会到成功的喜悦,激发了对数学的好奇心、求知欲以及学习数学的兴趣,觉得数学不再是那些枯燥、乏味的公式、计算、数字,从思想上变“要我学”为“我要学”了。

  二变“权威教学”为“共同探讨”

  新课程倡导建立自主合作探究的学习方式,对我们教师的职能和作用提出了强烈的变革要求,即要求传统的居高临下的教师地位在课堂教学中将逐渐消失,取而代之的是教师站在学生中间,与学生平等对话与交流;过去由教师控制的教学活动的那种沉闷和严肃要被打破,取而代之的是师生交往互动、共同发展的真诚和激情。因而,教师的职能不再仅仅是传递、训导、教育,而要更多地去激励、帮助、参谋;师生之间的关系不再是以知识传递为纽带,而是以情感交流为纽带;教师的作用不再是去填满仓库,而是要点燃火炬。学生学习的灵感不是在静如止水的深思中产生,而多是在积极发言中,相互辩论中突然闪现。学生的主体作用被压抑,本有的学习灵感有时就会消遁。在教学中,要大胆放手,给学生充足的时间,让学生成为学习的主角,成为知识的主动探索者。告诉学生:“课堂是你们的,数学课本是你们的,三角板、量角器、圆规等这些学具也是你们的,这节课的学习任务也是你们的。老师和同学都是你们的助手,想学到更好的知识就要靠你们自己。”这样,在课堂上,学生始终处于不断发现问题、解决问题的过程中,一节课下来不但学到了自己感兴趣的知识,

  还使自己的自主性得到充分发挥。一个开放的、体现学生主体作用的课,应该有他们自由表达意见的空间。适度的“乱”,在教师控制之中的“乱”,在一定程度上可以激发学生学习的主动性,让他们真正参加到教学中,让他们去创造性的学。

  三变“单一媒体”为“多种媒体”

  21世纪人类进入了信息时代,以计算机和网络为核心的现代教育技术的不断发展,使我们的教育由一支粉笔、一本教材、一块黑板的课堂教学走向“屏幕教学”,由讲授型教学向创新型教学发展。在数学教学中,适时恰当地选用现代教育技术来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。

  总之,面对新课程改革的挑战,我们必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学。

本文来源:https://fanwen.jxxyjl.com/xuexixindetihui/88712.html

  • 党员领导干部廉洁从政心得体会|党员领导干部理论学习心得体会

    经过5天封闭式的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:    一、加强基层党员干部学习的重要性    加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力...

    发布于:2021-10-09

    详细阅读
  • 感动中国医生华益慰_医生学习华益慰心得体会二

    最近通过看电视报纸讲述华益慰同志的先进事迹,使我的心情久久不能平静。作为一名医生,我们要向华益慰大夫学习什么?  要学习他的思想品德和工作作风;要学习他始终以党和人民的利益为重,无私奉献,忠诚服务,以高尚的医德、高超的医术为无数患者解除病痛;要学习他心系患者、博爱仁和的情怀、全心全意为人民健康服...

    发布于:2021-10-09

    详细阅读
  • 转变作风树形象|学校“转变作风共树形象”集中教育活动学习心得-从平凡到卓越的感想

    领导干部中倡导的八要素与《大国崛起》相辅相承不可分割,在实质上都体现了平凡到卓越的伟大飞跃。  《大国崛起》从电视画面展现曾经的大国兴衰,虽然没有浩瀚的历史典籍来得深刻,但是,本剧一改往昔对西方强国的传统思维方式,将历史上曾经的辉煌、荣誉、血战前行和繁华散尽形象地展现在观众面前。以一系列赞同、研...

    发布于:2021-10-09

    详细阅读
  • 【登顶之路也许风雨兼程什么意思】《登顶之舞》学习心得

    《登顶之舞》学习心得  《登顶之舞》是用中国人的哲学来写,用中国人的理念和语言诠释的经典管理学书。这是这本书的特色。  我昨天还在想过年了该送些什么礼物给我的客户朋友,现在我有了答案了。这就是最好的春节大礼。  《登顶之舞》成为中国企业的圣经是很有可能的。  我以前在跨国公司爱立信负责中国市场。...

    发布于:2021-10-09

    详细阅读
  • 【转变作风自我剖析材料】转变作风刷新形象专注于事争创佳绩-党员干部集中学习教育心得体会

    转变作风 刷新形象 专注于事 争创佳绩——党员干部集中学习教育心得体会 在校党委组织领导下开展的“党员干部集中学习教育”活动于今天圆满结束了,但是“转变作风,共树形象”的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的,满足了自身需要与工作需要的双重要求,是及...

    发布于:2021-10-09

    详细阅读
  • [感动中国医生华益慰]医生学习华益慰心得体会三

    XX年7月27日,在负责人***大夫的组织下,儿科每位大夫认真严肃的学习了医院下发的文件——“大医有魂——记著名医学专家华益慰”。当读到一些感人至深的事迹时,有些大夫眼里禁不住热泪盈眶。  华老从医56年来,始终以党和人民利益为重,以服务人民为己任,凭着高尚的医德精湛的医术,向每一位病人无私地奉...

    发布于:2021-10-09

    详细阅读
  • [关注民生保障民生改善民生顺序]关注民生改善民生-XX年时事学习体会

    关注民生 改善民生-XX年时事学习体会  温家宝总理在政府工作报告中,用非常大的篇幅介绍了今年政府大力改善民生问题的措施,涉及到教育、医疗、住房、环保、社会保障、劳动就业等方方面面,其主旨就是要下大力气解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,不断提高人民生活水平。   就业是民生之本,就...

    发布于:2021-10-09

    详细阅读
  • [在手术室学到了什么]手术室学习华益慰心得体会

    近日来,通过学习医学专家华益慰的先进事迹,被华老全心全意为人民服务的高尚医德、知荣名耻的道德规范、坚韧不拔的拼搏精神、不计名利的高贵品质所感动。  华老从事临床工作长达数十年,他兢兢业业、鞠躬尽瘁,他没有任何个人的奢望,唯一的愿望就是要做一名好医生,通过他坚韧不拔的辛勤工作,对患者的一片真诚和对...

    发布于:2021-10-09

    详细阅读
  • 【关于温暖的作文】关于温家宝总理改善民生问题的学习体会

    关于温家宝总理改善民生问题的学习体会  温家宝总理在政府工作报告中,用非常大的篇幅介绍了今年政府大力改善民生问题的措施,涉及到教育、医疗、住房、环保、社会保障、劳动就业等方方面面,其主旨就是要下大力气解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,不断提高人民生活水平。   就业是民生之本,就学...

    发布于:2021-10-09

    详细阅读
  • 四好班子创建方案|基层四好班子创建活动的参观学习后的体会

    一、参观收获  通过到__的三个分厂的参观学习及赵主席的介绍,虽然他们的车间环境、工作环境、人员结构都有所不同,但从班组建设上看,属实搞的有声有色。感触较深的是职工能积极的自觉的参加,能容入这种文化氛围中。达到了一种和谐的文化氛围,对企业的发展肯定有好处。  1、看到了班组建设的重要性:加强班组...

    发布于:2021-10-09

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 范文大全网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计