【三严三实专题教育活动方案】2015三严三实专题教育活动总结

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　　xx街道党工委书记周xx同志在全街道范围内上了专题党课，同时也是对专题教育活动的部署，由此xx街道“三严三实”专题教育活动正式开展，现将一阶段工作总结如下：

　　一、领导重视、精心部署

　　xx街道领导高度重视三严三实工作，一是召开专题会议成立了xx街道“三严三实”专题教育工作领导小组，街道党工委书记周xx任组长，街道党工委副书记、办事处主任虞翀任副组长。领导小组下设办公室，街道党工委副书记孟照祥兼任办公室主任;二是研究和制定《xx街道“三严三实”专题教育实施方案》和制定了详细的日程计划表;三是x月15日由街道党工委书记周xx同志在全街道范围内上了专题党课，同时也是对街道开展专题教育活动的动员。

　　二、加强宣传、营造氛围

　　xx街道在办公区域内进行了廉政文化宣传阵地的建设，街道工作人员在日常工作中就能感受廉政文化氛围，其次在x月底之前也完成了主要领导的车库内廉政文化的墙绘工作，另一方面街道通过微博平台“xx发布”、微信平台及街道网站进行了开展“三严三实”专项活动的宣传。

　　三、加强学习、认真研讨

　　一是从x月15日街道党工委书记在全街道范围内上专题党课以来，这半个多月陆续有街道领导班子成员到各联片社区在一定范围内上党课。二是街道各区管干部认真自学，重点研读《xx谈治国理政》、《xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《之江新语》、《干在实处、走在前列》等原著。用好《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《点赞千名好支书》、《四风百相》等正反教材，从焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型的事迹中，找到差距、见贤思齐，从xx、xx、xx、xx、苏荣等违法违纪案件中，汲取教训、自警自省。三是预计在七月十五日邀请市委党校高国舫老师在全街道范围上一堂三严三实的专题党课，通过党校老师专业的解读三严三实的内涵和外延更准确的把握三严三实精神。

　　下一阶段xx街道将会继续做好“三严三实”专项教育活动的开展工作。一是会在七月十五号邀请市委党校高国舫老师在全街道范围上一堂三严三实的专题党课，二是会在八月份开一次集中研讨会，所有区管领导将会在对自己自学的情况作交流分享，三是继续在每周五开集中学习会，深入学习xx有关“三严三实”的精神内涵的阐述，四是在十月左右开展领导下基层大走访活动，把“三严三实”教育活动落到实处，五是计划在十一月左右开展三严三实工作调研活动，领导班子要形成调研文章，最后在年底前后召开专题民主生活会，对整个三严三实专项教育活动做好总结。

　　范文二

　　同志们：

　　这次在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党中央立足全面从严治党新常态作出的一项重大决策部署。根据要求，“三实三严”专题教育以领导干部讲党课形式启动开局。5月8日，省委召开“三严三实”专题党课暨专题教育部署会，夏宝龙书记上了专题党课。5月14日，杭州市也召开了专题教育部署会，龚正书记上了党课。今天这次会议，以我讲党课开局，既是学习会，又是动员会，标志着我市“三严三实”专题教育正式启动。

　　下面，我结合学习xx系列重要讲话精神，结合学习中央、省委和杭州市委有关会议特别是夏宝龙书记、龚正书记讲话精神，谈点学习体会，跟大家分享交流。主题就是“从严从实，加压加力，以‘三严三实’推动‘四个全面’在建德的生动实践”。主要讲三个方面，概括起来就是“吃透三字经，确保三到位”。

　　第一个方面，吃透一个“深”字，也就是精神领会要深，确保思想认识到位

　　学习“三严三实”，践行“三严三实”，必须把思想和行动统一到中央、省委和杭州市委的部署要求上来，搞清楚学什么、为什么学、怎么学，切实增强思想自觉和行动自觉。

　　1.从“三个层面”抓精神领会，明白学什么。

　　这“三个层面”，就是要准确把握“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求。去年x月x日，xx在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，明确提出“三严三实”的要求，强调党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在去年x月x日教育实践活动总结大会上，xx进一步指出，“三严三实”要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严三实”不是彼此孤立的，而是一个相互联系的有机整体。“三严”是内在要求，指向是主观世界的改造，做到了“三严”，“三实”就有了坚实基础。“三实”是行为取向，指向是客观世界的改造，做到了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。“三严三实”既有思想要求又有实践标准，体现了世界观和方法论的有机统一、知和行的有机统一、内在规律和外在约束的有机统一。对“三严三实”，我们必须全面而不是片面地、联系而不是孤立地理解和把握。

　　2.从“三个认识”抓精神领会，明白为什么学。

　　“三严三实”总共24个字，但涵盖了修身用权律己，谋事创业做人等多个方面，是对加强思想政治建设和作风建设的深邃思考和科学概括，是新形势下全面从严治党思想的高度凝练，也是全面实施“四个全面”战略布局的重要保障。第一个认识，就是我们要深刻认识到，开展“三严三实”专题教育，是弘扬党的优良传统、贯彻党的思想路线的集中体现。纵观我们党的历史，中国共产党之所以能由小到大、由弱变强、由革命党成为执政党，从根本上讲，就是始终保持了“严”的精神和“实”的态度。改革开放30多年以来，历届中央领导集体坚定贯彻党的实事求是思想路线，不断赋予解放思想、与时俱进、求真务实的新内涵。特别是新一届中央领导集体，更是把从严从实作为治国理政的新理念，树立了新气象、开辟了新局面，“三严三实”就是这一理念的集中体现。第二个认识，就是我们要深刻认识到，开展“三严三实”专题教育，是深化教育实践活动、持续深入推进作风建设的具体行动。对于中央实施八项规定取得的成效，对于群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，社会各界是充分认可、高度赞扬的。但是也要清醒看到，作风建设永远在路上、永远没有休止符。现在，广大干部群众最担心的是问题反弹，最盼望的是形成常态化。开展“三严三实”专题教育，就是在抓常、抓细、抓长上下功夫，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，使作风建设要求真正落地生根。第三个认识，就是我们要深刻认识到，开展“三严三实”专题教育，是落实“四个全面”战略布局、促进建德加快发展的重要保证。落实“四个全面”战略布局，是当前和今后一个时期的重要政治任务。毛主席说过，“政治路线确定以后，干部就是决定因素”。落实“四个全面”战略布局，最重要的是靠严明纪律、优良作风和担当精神，把全党同志组织起来，把全党精神振作起来，把群众智慧和力量凝聚起来，形成强大的合力。从建德来讲，当前正处于科学发展、转型发展、加快发展的重要关键期，改革发展稳定任务异常艰巨繁重，依法治市和从严治党面临许多亟待解决的问题。开创建德加快发展新局面，尤其需要有一支能征善战、求真务实、敢于担当、绝对忠诚的干部队伍。“三严三实”抓得好，“四个全面”战略布局在建德的实践就会具体生动，就能为加快建德发展提供重要保证。

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