[幼儿园新学期班级工作计划]新学期幼儿园工作计划2022【三篇】

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　　导语：转眼我们又将迎来一个新的学期。以下是整理的新学期幼儿园工作计划20xx【三篇】，仅供大家参考。

　　幼儿园园务工作计划 

　　一、上学期情况分析 

　　上学期根据教委和学前中心的的工作任务和我园的工作计划较好的完成了各项工作,并在巩固级类验收成果的过程中,幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进行简要分析 

　　(一)工作成绩管理工作 

　　在巩固级类验收成果的过程中，各类管理工作更加规范，组织机构建设进一步完善，根据工作需要及时修订了各项规章制度，管理工作走上科学化、规范化轨道。 

　　2.队伍建设 

　　认真抓好两支队伍建设，提高了幼儿园教职工思想政治素质、师德水平和业务素质，进一步提高了教师的专业技能。 

　　3.保教工作 

　　(1)认真贯彻落实《纲要》精神，组织实施《快乐与发展课程》，切实抓好五大领域教学活动，进一步规范了课程管理。 

　　(2)在保教结合的工作中，以游戏为基本活动，师生互动，充分发挥幼儿的积极性、主动性、参与性。 

　　(3)依托教研活动提高教师的音乐活动组织能力，促进幼儿音乐节奏能力的发展。 

　　(4)制定并完善了保教工作月考核机制。 

　　4.卫生保健 

　　卫生保健工作进一步得到规范，幼儿在生长发育、体能测试方面均达到一级一类幼儿园标准。 

　　5.后勤工作 

　　后勤各岗人员通过强化“后勤为前勤、为幼儿、为家长”服务的理念，提高了工作水平。财务、财产管理规范、有序。安全工作措施具体有实效，全年无重大责任事故发生。 

　　(二)、存在问题 

　　在上学期的工作中我们虽然能取得了一些成绩，但也存在着一些不足。 

　　园级骨干教师和学科带头人需加大培养力度，使其尽快成长。 

　　2.应继续转变观念，加强教师的理论学习，不断提高实践工作能力。 

　　3.在区域活动中，材料的丰富性不够。结合本年龄段目标，投放材料目的性不明显。 

　　4.幼儿发展评价的科学性和应用有待进一步加强。 

　　5.通过进一步宣传低碳环保理念，逐步形成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。 

　　二、指导思想 

　　继续以《科学发展观》和密云教育“xx”发展规划为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为引领，以贯彻落实《快乐与发展课程》为载体，以县教委、学前中心各项工作为标准，科学规范管理各项工作。以教科研为先导，以师资队伍建设为保障，以“三名工程”为导向，促进幼儿、教师共同发展，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色，不断提高保教质量和办园水平。 

　　三、工作目标 

　　继续转变观念，进一步加强管理的科学化、规范化，巩固验收成果，建立起一支热爱幼儿，爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量，让每个幼儿健康快乐成长，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色。 

　　四、工作任务和措施 

　　(一)管理工作 

　　深化规范化、科学化管理水平 

　　措施 

　　(1)严格按照一级一类幼儿园标准，加强科学管理手段，深化规范管理、目标管理、民-主管理，初步形成人本、开放、求实的管理风格。 

　　2.加强量化管理，逐步完善评价管理体系，逐步提高各类人员的业务水平和实际工作能力 

　　措施 

　　(1)进一步完善前后勤日常评价考核机制，形成管理评价体系，使评价考核制度趋于合理规范。 

　　(2)建立完整的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进行工作质量评价，民-主评选中层干部。 

　　3.坚持制度管理，根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规 

　　措施 

　　(1)根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规 

　　(2)加大检查力度，重视制度在日常生活中的落实 

　　4.强化基础管理，建立良好的工作秩序 

　　进一步加强环境卫生及物品摆放的管理，做到整洁优美、丰富有序。本学期重点规范室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、资料室、警卫室) 

　　5.积极创建“学习型学校” 

　　6.推出营养膳食丛书 

　　(二)加强两支队伍建设 

　　继续加强师生爱的主题教育，提高教职工职业道德水平，树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、全心全意促进幼儿发展、快乐工作、完善自我的意识。 

　　幼儿园班级工作计划 

　　一、班级情况分析 

　　幼儿情况:我班幼儿整体思维较活跃，中多数幼儿具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很中的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，中多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 

　　在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，中部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较中的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。 

　　二、主要工作 

　　1、认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》，领会其精神，并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动，既适合幼儿的水平，又有一定的挑战性，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展， 

　　2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野，使幼儿快乐的生活游戏。 

　　3、根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级管理工作，使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶，并有创造性地组织开展好班级活动。 

　　三、本学期主要工作安排 

　　九月份: 

　　1、加强常规管理，习惯培养(培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯)，做好开学工作。 

　　2、加强幼儿的语言培养。 

　　3、各班幼儿测体重。 

　　4、发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数 

　　5、结合教师节开展“做张贺卡，送老师”活动，对幼儿进行爱教师活动。 

　　6、培养幼儿主动养成照顾自然角的良好习惯，丰富自然角。 

　　7、讨论迎“国庆”的活动方案 

　　8、结合主题进行环境创设，鼓励幼儿主动参与班级环境创设。 

　　9、加强早操的编排和训练。 

　　十月份: 

　　1、幼儿活动:中中班幼儿绘画比赛 

　　2、中班组好课活动。 

　　3、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育，与幼儿共同布置节日环境。 

　　4、结合主题进行环境创设。 

　　5、组织幼儿进行社区活动，观察秋天的树木。 

　　6、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。 

　　7、组织幼儿收集“我们的家园”的图片，对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育。 

　　十一月份: 

　　1、中班幼儿活动:“小萤星”小合唱比赛。 

　　2、根据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片，培养幼儿对劳动者的尊敬之情。 

　　3、结合秋收秋种活动，对幼儿进行爱惜粮食、爱中自然的教育。 

　　4、加强冬季体育活动的锻炼，发动幼儿每人带一根绳子来园。 

　　5、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾玻 

　　6、体育节准备 

　　十二月份 

　　幼儿活动:快乐体育节。 

　　幼儿活动:小中中班幼儿插塑比赛。 

　　讨论庆元旦、迎新年活动方案。 

　　幼儿活动:庆元旦，家园同乐。 

　　幼儿活动:无敌小宝贝 

　　1、进行科研展示活动。 

　　2、根据季节变化增设环境。 

　　3、了解各种小动物是怎样过冬的。 

　　4、加强冬季锻炼，增强体质;开展跳绳比赛。 

　　5、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与的乐趣。 

　　一月份: 

　　1、幼儿期末测试。 

　　2、书写幼儿评语。做好幼儿素质发展期终评估，做好学籍卡。 

　　3、整理归放物品。 

　　4、假期安全教育。 

　　三、幼儿能力培养重点: 

　　1、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长中一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。 

　　2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。 

　　3、注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信中胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。 

　　4、乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能中胆并清楚地说出自己想说的事。 

　　5、乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。 

　　6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣，发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。 

　　幼儿园安全工作计划 

　　一、指导思想 

　　儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。 

　　二、具体目标 

　　1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。 

　　2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。 

　　3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。 

　　4、杜绝重大安全事故的发生。 

　　三、领导小组 

　　组长：马丽雅副组长：王海伟 

　　成员：周丹春陈其辉郑怿余静君 

　　四、工作措施 

　　1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防“非典”“禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一般一学期三次)制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。 

　　2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。 

　　3、规范工作，确保安全。 

　　(1)严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，及时消除各种不安全因素，并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。 

　　(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则，坚持发现设施损坏及时报告制度，安检工作做到一月一次，每年安排总收入的8%用于设备更新和维修，保证园舍设施完好，确保使用安全。 

　　(3)抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。 

　　(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。 

　　(5)充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。 

　　(6)继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好禽流感的预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相结合，让孩子身心得到和谐的发展。 

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