[2015年9月幼儿园上什么班]2015年幼儿园班务工作计划

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　　一、指导思想：

　　以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《甘井子区教育局XX年学前教育工作要点》为指导，坚持科学发展观，以园本研修工作为牵动，认真贯彻《纲要》精神，努力钻研业务知识，掌握先进的教育理念，在实践活动中不断总结经验，提升自己的综合素质，提高教育质量。班级三人团结互助共同将班级工作做好。

　　二、   现状分析

　　我班目前共有幼儿48名小朋友，。班级幼儿经过一年半的训练在生活自理能力方面有了明显的提高，会自己穿脱衣物并叠放整齐。在学习习惯上知道上课时坐好，基本上能做到跟随老师的思路思考和回答问题。班级特色活动线描画，经过上学期的培养幼儿们也有很大的收获。不足之处是幼儿常规管理方面还有待加强。如：有的幼儿不能轻拿轻放物品，损坏玩具等。

　　三、工作目标

　　1、加强幼儿的常规训练与培养。

　　2、继续开展以幼儿美术实践活动为内容的线描画特色活动创出特色。

　　3、加强教学工作管理，以“幼儿园探究式活动课程”为引导，保证课堂教学效率。

　　4、据区工作安排，积极做好教师技能大赛的准备工作。、

　　5、将区域活动与创意课程、园本特色相结合，促进幼儿的发展。

　　6、提高信息技术能力，会制作课件并熟练使用。

　　7、开展社区、家庭、幼儿园互动活动，做好家园联系工作。

　　8、根端正工作态度，查找工作中的不足，争当师德标兵。

　　四、具体工作、措施及分工

　　1、积极参幼儿园、区、市等各级各类比赛。

　　2、多阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》等幼儿杂志，认真作好摘录。

　　3、认真备好每一节活动，积极反馈思想做好反思。

　　4、正确对待幼儿观察和评价活动和，做好幼儿观察记录及幼儿评价工作。

　　5、三人配合加强对幼儿一日生活的常规管理。

　　6、详细记录好课程的修改与调整。

　　7、设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。

　　8、强特色教学，提高幼儿的综合素质。继续抓好英语教学，让幼儿真正受益，让家长真正满意。

　　9、加强户外健体活动中，多提供丰富的活动材料给幼儿，激发幼儿活动兴趣。

　　10、强幼儿社会实践活动的开展，丰富幼儿的活动内容。

　　11、，微笑接待家长，耐心教育幼儿。

　　12、期末完成一篇质量较高的专题研究论文。

　　五、月份工作安排

　　中

　　心

　　工

　　作

　　1、规范幼儿教学常规。以《甘井子区幼儿园一日生活常规管理指导手册》为指导，加强科研工作，作好做好我园“十二•五”期间教育科研课题的立项工作；

　　2、开展《幼儿园探究式活动课程》、活动区课程及园本特色课程的研究实施工作，开展教育活动拉练、研讨活动；

　　3、开展幼儿园环境创设、玩教具制作的研究；

　　4、开展社区、家庭、幼儿园互动活动，做好家园联系工作；

　　5、幼儿园开展户外健体活动；

　　6、参加区“十二•五”期间教师、园长研训；

　　月份

　　内    容

　　措   施

　　二

　　月

　　份

　　1、分园教师基本功展示

　　2、制订计划

　　3、环境创设、工艺品评优

　　4、专项培训：英语

　　1、制订各种计划（园组班）、专题研究计划、

　　培训计划等

　　2、2月27日检查环境布置，活动区创设、

　　工艺品评优

　　3、英语培训：2月28日

　　三

　　月

　　份

　　1、  理论培训

　　2、家长工作

　　3、创建绿色幼儿园123

　　4、户外健体活动

　　5、开展安全教育主题活动

　　6、教师基本功拉练

　　7、科研培训

　　8、参加各级教师培训

　　1、幼儿一日常规指导策略培训；自制玩教具培训；

　　2、新学期家长会 9日，家长开放日30日

　　3、创建绿色幼儿园准备工作

　　4、以教研组为单位开展交通安全教育主题活动3月12日——3月16日

　　5、教师自制玩教具比赛、钢琴比赛

　　6、美术特色课程开题会 30日

　　7、参加省市区举办的教材、活动区、英语培训

　　四

　　月

　　份

　　1、理论培训

　　2、教育教学能手大赛

　　3、个人档案整理

　　4、户外健体活动

　　5、参加区教师研训：

　　6、科研培训

　　7、家长工作

　　1、幼儿一日常规指导策略培训；新教材实施策

　　略培训；活动区创设培训与研讨

　　2、教师新教材教学活动比赛

　　3、新任教师“个人成长档案建设”工作坊培训

　　4、足球训练；各年龄班运动技能训练

　　5、参加区户外玩教具制作培训

　　6、美术专题阶段小结

　　7、家长开放日 27日

　　五

　　月

　　份

　　1、理论培训

　　2、参加区教师研训

　　3、教育信息化培训

　　4、家长工作

　　5、科研培训

　　6、新上岗教师拉练

　　7、参加区“六一”庆祝活动

　　1、幼儿一日常规指导策略培训；新教材实施策略培训研讨；活动区材料投放研究

　　2、参加区“幼儿园教育活动设计与组织实施”、“新课程有效实施—幼儿园音乐教材辅导”专题培训

　　3、flash制作培训

　　4、家园同乐庆“六一”快乐周活动（23-27日）

　　5、教师水墨画技能培训

　　6、半日活动拉链

　　7、组织幼儿参加区第四届“娃娃杯”幼儿足球比赛；文艺演出；

　　六

　　月

　　份

　　1、教育理论培训

　　2、科研培训

　　3、参加区级培训

　　4、户外健体活动

　　5、家长工作

　　6、教育教学能手大赛

　　1、幼儿一日生活常规指导培训与研讨；新教材实施策略研讨；活动区组织与实施

　　2、教师特殊材料绘画技能培训

　　3、参加区级 “幼儿园韵律活动研究与实践” “幼儿园教育环境创设”专题培训

　　4、各年龄班运动技能测评

　　5、大班毕业典礼；家长开放日  29日

　　6、、活动区活动拉练

　　七

　　月

　　份

　　1、基本功比赛

　　2、科研工作

　　3、各类教师教育档案资料整理

　　4、总结

　　1、  开展教师技能的基本功比赛：

　　2、  29日以照片形式进行科研总结经验交流

　　3、  迎接区教师教育档案管理工作抽检

　　4、进行各项工作总结（园组班）。

　　八

　　月

　　份

　　1、制订计划

　　2、环境布置

　　3、研究课程进度

　　4、活动区评优

　　1、制订各种计划（园组班）、专题研究计划

　　2、检查环境布置，活动区创设并进行评比

　　3、各组制订教育教学进度

　　各班开展活动区评优活动

　　九

　　月

　　份

　　1、理论培训

　　2、美术活动的研究

　　3、家长工作

　　4、教师队伍建设

　　5、参加区培训

　　6、基本功比赛

　　1、新教材使用培训；说课培训

　　2、如何开展班级美术特色活动

　　3、召开家长会；家长开放日

　　4、组织教师进行说课比赛

　　5、参加区全员教师舞蹈基本功培训

　　6、教师舞蹈大赛

　　十

　　月

　　份

　　1、理论培训

　　2、教学活动评优

　　3、家长工作

　　4、教师专项基本功竞赛活动

　　5、科研工作

　　1、多媒体电子白板在美术教学中的应用

　　2、新教材音乐活动评优

　　3、28日家长开放日活动

　　4、组织教师参加全区教师专项基本功竞赛活动

　　5、科研培训

　　十

　　一

　　月

　　份

　　1、理论培训

　　2、园本特色美术活动拉练

　　3、教师研训工作

　　4、家长工作

　　5、科研工作

　　1、教学专项培训：邀请美术专业人士来园培训

　　2、美术特色拉练14日——18日

　　3、参加市区组织的研训活动123

　　4、25日家长开放日活动

　　5、科研培训

　　十

　　二

　　月

　　份

　　1、理论培训

　　2、美术活动的研究

　　3、教师队伍建设

　　4、家长工作

　　1、新教材使用研讨交流

　　2、园内进行幼儿特色作品展览评比

　　3、参加区教师研训活动

　　4、幼儿“庆元旦”联欢会

　　一

　　月

　　份

　　1、个人专题经验交流答辩

　　2、档案资料整理

　　3、总结

　　1、开展教育技能的基本功比赛：专题研究经验交流并答辩

　　2、进行全年的档案资料整理归档工作

　　3、各部门进行工作总结并上交

　　XX-2-28

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