亲子日记孩子篇_亲子日记：十天后，孩子都开始自愿写日记了
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写在编辑之后：今天的日记中，看到了很多的感动。
其中一篇妈妈日记中写到，于是我们开始干，我写着写着，儿子忽然说“妈，我也想写日记。”。 妈妈开始十天之后，孩子就能自愿主动地要求去写日记，孩子被潜移默化的身教所传染，这就是以身试教。我们的教育不能只靠语言，因为语言看似有力，其实很弱。任何事情都不如行动来的可靠。
还有一位孩子的日记中记到：今天是感恩节，我感恩的是妈妈，因为是她 陪着我长大的，她经常和我写日记，看故事书，在那一刻我的心中充满了对妈妈的爱。稚嫩的话语中却充满了爱，这是我们人生多么幸福的时刻，这有做到孩子的朋友，真心的交流孩子才能和我们交心。
@3.1闫中翊妈妈 是的，我们的陪伴就是对孩子最好的教育示范。加油!
20xx.11.23 星期四 晴 第十篇 今上午下班同往常一样，回家麻利的做饭，基本上十分钟搞定，我一看还有时间，儿子还没到家，我又马展去接他。正好他刚走到半路，我叫他上车快走，他说“还有邻居家的吕洪卓呢!”我往后看了看，哪儿呢?怎么还没过来，平时都是他跑在前你跑在后。说着，我们又往后走了一段，还不见影，我跟儿子说“可能他跟着他妈呢，因为他妈在学校门口摆摊呢。”那我们走吧。儿子说“好吧。”是的，儿子长大懂事了，知道想着别人了，看着孩子一天天有进步，我感觉太幸福了。今晚，我们吃完饭，我说，抓紧时间，我写日记，你们写作业，咱各干各的事。于是我们开始干，我写着写着，儿子忽然说“妈，我也想写日记。”我说“那当然可以了。”于是我窃喜，心想，耳濡目染凑效这么快吗?我说“我正忙着呢，你想写先写本子上吧，我写完再把你的抄上。”儿子说“行。”下面是儿子写的 20xx.11.23.星期四晴彭朝阳第三篇 今天，最后一节足球课，分小组踢球，有很多人跟老师抢球，但是没抢到足球。我破了老师的方式，可是，还是有个别的同学跟我抢球。老是有人抢，抢，抢，抢个没完没了的，我就怀疑了，抢个什么呀!最后，是我抢到了球，別人一踢球，球跟飞了一样“嗖”的一下，另外一个人抢到了球，这场比赛好惊彩啊!最后，我都快要晒成人黑干了，我们满头大汗，排着整齐的队伍走出了校门。
@二年级十班阳阳妈妈 第十天就开始了，孩子的未来不可估量。加油，!
11月23日 星期四 晴 第69篇
今天是感恩节，和妈妈，兄妹们在一起，去了姥姥家，参加了二舅家弟弟的婚礼，看了姥爷，开心，感恩。感恩生命中的每一个遇见，感恩老公，感恩听话懂事的儿女，知足，不攀比，过好属于自己的小生活，
接下来说说大聪今天的表现，今天作业比较少，早早就写完了，儿子见妹妹拿着扫把玩，说:妹妹扫地那，我也得向妹妹学习，说着就扫了起来，不一会就把地扫干净了。去厕所回来告诉我，妈妈你把厕所的地拖的太干净了，我都没舍得进去，去外面解小便，哈哈，大聪知道爱惜别人的劳动成果了，值得表扬。加油，咱俩一起努力 。
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SW57──《经络论篇第五十七》自然巡航之迁断校注释译说明 ‖SW57—D0101→D0401‖→‖SW56—D0301‖(已迁至《皮部论》) LS10──《经脉第十》自然巡航之迁断校注释译说明 ‖LS10—L0101→D0...
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我常常想，生命是什么呢? 早上，我去给我的小花浇水，一只蝴蝶悄悄地飞过，被我的小花吸引了，它在我的小花上停了下来，我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着极力鼓动翅膀，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样热烈!那样鲜明!蝴蝶那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它! 一...
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编者按：《小麻雀》是一篇托物言志的散文，作者讲述了小麻雀的外形外貌，接着讲到了它是作者绘画的模板，作者常常以描绘小麻雀作为绘画的源泉。 今日午间，回到小区里，路过小区的物业管理处时，看到楼前一棵低矮干枯的树枝上停了许多只麻雀，一只又一只地分布在枝头与树间，把那简洁明了的树杈上插上了一个个绒球。...
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：作者太宰治，日本著名小说家，无赖派代表。下面我们一起看看这篇《阅读推荐：惜别》。 《惜别》发表于1945年，是受内阁情报局和文学报国会的委托创作的。不过太宰治自己特别说明，即使没有这样的委托，自己也打算写一部这样的小说;在写作过程中，委托机构并没有干涉，交稿之后也没有任何修改，可以说是太宰治...
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那天傍晚，风雨交加、电闪雷鸣过后，西边的天空飘起了五彩的云朵，美丽的景色透过窗帘，影入了准妈们的眼和心，瞬间，欢笑声一片。就在此时，一阵阵响亮的哭声，划破了天空，震动了大地，回荡在产房，他的母亲激动落泪。辛辛苦苦怀胎十月，心爱的宝贝终于降生。医生说：恭喜妈妈生育了一个聪明、可爱又调皮的男宝宝。天...
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