【争当新时代的好少年征文700】争当四好少年征文选大全
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争当四好少年征文选(1):
牢记党的重托争当四好少年
作为万小的学子,要具有健全的人格素养;作为万小的学子,要养成热爱读书的习惯;作为万小的学子,要拥有一手漂亮的好字;作为万小的学子,要拥有阳光体育的意识;作为万小的学子,要做一个懂得感恩的人。
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。
祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样,抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方
我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。
祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。
我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。
我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也非不起来
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧。
争当四好少年征文选(2):
在新中国成立60周年之际,国家主席**爷爷向全国的少先队员发来贺信,希望全国少先队员在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
作为一名少先队员,学做一名四好少年很重要,我认为要争当四好少年,首先应该从自我做起,从小事做起,要好好学习,上课专心听讲,回家好好复习,按时完成老师、家长布置的作业,尽自己最大的力量把各门功课学好。
第二,争当四好少年,还要培养自己独立自主的能力。做完作业后,周末要经常帮住家长作些家务活,自己能做的事情一定自己做。平时如果家长不在家,要学会自己照顾自己。不要让家长担心。
第三,当四好少年,无论在什么时候,什么地方都要严格要求自己,遵守所有规定;看见弱小者需要帮助,尽自己的努力去帮助他们,和同伴友好相处。用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。
最后,要把身体锻炼好。养好身体,多多锻炼,让自己有一个良好的体魄。身体是1,聪明是1后面的0,父母的爱是0……后面的0越多,财富就越多。因此一定要把自己身体养好了,才能为国做贡献。
让我们大家共同努力争做一个四好少年吧!
争当四好少年征文选(3):
通过读**爷爷在少先队建队60周年的贺信,我知道了什么是新时期的四好少年。它为我们指明了方向,我要努力争当四好少年,做一名品学兼优的好学生。
为实现这一目标,我要努力做到以下各项:
1、一个人的思想品德高尚不高尚,通过的他的言谈举止就可以体现出来。外出遵守交通规则;尊敬老人、 爱护弱小;不说脏话,文明用语;尽可能的帮助需要帮助的人等等。
2 学生就是以学为主,我要努力学习,把各门功课都学好。上课认真听讲,课下做好预习、复习,按时完成作业,争取考个好成绩。另外,我要多参加学校开展的兴趣小组,多参加组织的课外活动,来丰富自己的课外知识。
3、如果光有好的学习成绩,没有一个强壮的身体,将来怎样建设祖国呢?所以,我要学习、锻炼两不误,多参加阳光体育,争做阳光少年。
争做四好少年还不止我说的这一点点,还需要我和大家共同努力,只有大家携起手来互相帮助,才能离四好少年更进一步,让我们大家努力争做一个四好少年吧!
争当四好少年征文选(4):
对于**爷爷提出的争当“四个好少年”的要求,我们该如何践行呢?我们应该从养成好习惯做起,从身边的小事做起。
我建议同学们主要抓好“学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯”等4种习惯的培养,其中重点要抓学习习惯的培养。在教学中,老师们已经采取有效的措施来帮助你们培养良好的学习习惯,但是光靠老师的帮助与教导还远远不够,更重要的是需要你们自己的行动和努力。为此,学校要求:课前准备方面,要对照课表做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;课堂学习方面,不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;课外提升方面,作业要按时保质完成,书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友。同时还要多思考、多观察,在读中思、在做中想,形成高效的学习方法。123
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