党员干部三严三实存在的问题|2016党员干部践行“三严三实”自查自纠报告

自查报告 2023-03-09 网络整理 晴天

【fanwen.jxxyjl.com--自查报告】

  本人按照学习安排,深入学习了习总书记系列重要讲话精神,重点研读了《xx谈治国理政》、《xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》等文章,结合自身工作实际,围绕“做人实不实”这一主题,作一简要发言,与大家共同研讨,有不对之处,敬请批评指正。

  在“三严三实”中,xx要求各级领导干部“做人要实”。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。只有做人要实,才能善作善成。

  一、对“严以修身”的理解

  “严以修身”是总书记“三严三实”中的第一句话,其重要意义不言而喻。说白了,就是要求党员领导干部切实加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。这里所讲的“修身”,可以理解为,我们个人在这个社会大环境中所应具备的思想道德修养,它对我们一生行为的指引具有方向性的决定作用。一个人的思想是积极的,还是消极的,都直接影响着他的行为取向。因此,工作也好、生活也好,都应永远保持一颗积极向上的进取心,这颗进取心,是人生中最可宝贵的财富。在拥有进取心的同时,我们还应拥有一个良好的道德取向,并要懂得感恩,时刻以一颗感恩的心对待人与事,学会包容与珍惜,并始终不渝保持一种积极向上的生活状态。在现实生活中,学习是严以修身最佳也是最根本的途径。真正做到严以修身,必须通过学习来提升我们的思想境界和人格修养。也就是说,要能够坚持让学习成为自己生活中的常态,通过不间断地向书本学习、向生活学习、向他人学习、向实践学习,以内在的不断充实与更新,迎接到来的每一刻。而一旦学习成了常态,我们就会不断地发现自己的所长所短,也就会不断地修正自己前行的方向,从而能够不间断地铸就着自己生命的厚度,不断超越自我。学习是无坚不摧的,人一旦掌握了学习这个武器,就会拥有更多的可把握的机遇和展现自己更大的舞台,让生命过得更加精彩,更加有意义,你也会更加优秀、更加出众。

  二、对照检查一下自己在严以修身方面的情况

  我从入伍到参加工作已近30年,从最基层干起,在组织的培养下,一步一步成长为一名副科级干部。应该说,自己这一路走过来,遵守党的政治纪律是坚决的,政治上是清醒的,是一以贯之的。信仰信念始终是坚定的。无论在哪个岗位,都能站稳政治立场,坚定理想信念,坚持党的领导,始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民,做到大是大非面前旗帜鲜明,大风大浪面前立场坚定,不做糊涂人,不干糊涂事。服从组织安排从未打过折扣。参加工作以来,始终服从组织决定、听从安排,组织上要我到哪就到哪、让我干啥就干啥,没有自我设计个人成长路线,也没有向组织提过分要求,讨价还价。自身廉洁自律要求严格,能够恪守党章和党纪国法,自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事,不越雷池,不逾红线,守住底线。但对照总书记提出的“严以仆修身”标准要求,还有很多方面做得不够。

  (一)政治理论学习的主动性、自觉性还很欠缺,水平不高,学习紧迫感和忧患意识不够强。不善于挤时间学习,理论水平提高不明显,运用理论来解决实际中遇到的新情况、新问题的本领不强,对现代信息技术、经济理论、金融知识、新型业态、工程建设管理等知识储备不足,掌握不多。平时只满足于读书、看报,研究交通专业少,联系实际不够,与工作实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。

  (二)有时不注重党性锻炼,在正确对待名利、权力、地位等方面做得还不够。有时受社会不良思潮的影响,在一定程度上放松了世界观和人生价值观的改造。个人意识有所增强,组织观念有所弱化;本位意识有所增强,大局意识有所弱化;名利意识有所增强,公仆意识有所弱化,在正确对待权力、地位、荣辱、人生价值等方面,有时认识上不是很到位。

  (三)全心全意为广大职工群众服务的意识有待于进一步增强。主要表现在:深入群众不够经常,联系群众不够紧密,服务群众不够主动,排解民忧不够及时。对本系统困难思想状况和生活情况了解不全面,有效联系服务群众的渠道和方式比较单一,在帮助解决干部职工生产生活困难,做得还不够。平时,在走向基层一线,走进企业工地,走到职工中间,真心与群众交朋友,虚心向群众学习,带着问题问计于民,全面掌握社情民意等方面,工作也做得不够扎实、不够深入,在“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题上,还没有从根本上解决好。

  (四)在发扬求真务实、埋头苦干等党的优良传统方面有所放松,工作标准还不够高。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站得不高,想得不远,眼界不够广、思路不够宽、办法不够多,认为把自己份内的事做好就可以了,缺乏为民造福的思想。习惯按老套路老办法解决问题,有时在求真务实、埋头苦干、主动担当方面,在艰巨繁重任务面前,在矛盾问题面前,有畏难退缩情绪,有时安于现状,不思进取,工作作风还不够扎实,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

  (五)抵制社会上不良风气的意志有时不够坚定,对社会上一些不良风气的危害性认识不到位,警惕性不高。“生活圈”、“朋友圈”需要进一步净化,尽管方方面面比较注意,但有时对自己要求还不够严,在抵制奢靡之风、享乐主义方面态度不够坚定,在弘扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能忍耐、特别能团结等方面做得还不够好,等等这些方面,都有待于进一步加强和改进。

  三、如何严以修身

  怎样才能做到严以修身?我觉得应从五个方面入手:

  一要修党性。党性是领导干部的灵魂,直接关系到每位党员干部的世界观、人生观、价值观。只有加强党性修养,党员干部才能积极主动、满腔热情地把全身心的精力投入到工作中,做到自重、自省、自警、自励,提高增强党性锻炼和党性修养的自觉性。党员干部修党性的过程,也是树立正确的权力观、地位观、利益观的过程,只有根基牢固了,才能做到关键时刻、危难关头豁得出来、冲得上去,时刻都能和人民群众站在一起,而不是站在人民群众的对立面,始终干干净净做事,清清白白做人,保持共产党人的良好形象。

  二要修涵养。古人言:世事无相,相由心生。应远离浅薄、低俗、下流,平常应严于律己,宽以待人,多倾听批评。不戴有色眼镜看人,不盲目跟风,不以成败论英雄。每天花点时间看看国学、哲学、人文、自然,多了解一些时事大事,多看看有意义的新闻,多读读精彩的文章。做到处变不慌,遇事不惊,沉着应对,不得意忘形,失意不失志,对已经发生的错误,不必后悔遗憾自责不断,应及时采取补救办法,取得成绩也不必沾沾自喜洋洋得意,应以平和心态等闲视之。

  三是修生活。从现实情况看,领导干部的蜕化变质往往是从吃喝玩乐这些小处开始的,是从生活作风不检点、生活情趣不健康这些小节开始的,久而久之就很难抵制住歪风邪气的侵袭,就很难做到清正廉洁。作为领导干部,要积极加强自身修养,慎独慎微,一日三省,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断完善人品操行,追求高尚情操,时刻检点自己生活的方方面面,不为名所累,不为利受罪,始终保持共产党人的政治本色。正如施耐庵所说,人无礼而何为,财非义而不取。

  四要修信念。理想信念是我们共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。共产党人一旦理想信念不坚定,修行不到位,那就会失去共产党人的精神追求,丧失道德底线,走一条不归路。因此,一定要站稳政治立场,遵守政治纪律,提高政治鉴别力,增强政治敏锐性,在大是大非面前保持清醒头脑,在关键时刻不迷失方向。只有始终保持高尚的精神追求,不断提高自己的人格修养,时时自我反省检讨,防止价值观扭曲,始终坚守道德阵地,才能凝聚起强大的正能量。

  五要修境界。党的群众路线教育实践活动重点整治了“四风”问题,但道德修养是一个长期的工作,就是要求党员干部在树立正确的世界观、政绩观、权力观的同时,要重视学习、善于学习,发扬评批和自我批评的优良作风,从群众中来,到群众中去,努力增长为人民服务的本领,尽心尽力为群众办实事、办好事、解难事,真正把工作做到群众心坎上,不断增强自身的拒腐防变能力,努力的做一名德才兼备的好干部。

  四、今后努力方向

  一要切实加强政治理论学习,始终保持政治上的清醒和坚定。提高对学习重要性的认识,把个人的学习与党的事业联系起来,做到真学、深学,学习工作化、工作学习化,让学习成为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能不断充实、完善、变革自我,才能树立正确的世界观和人生价值观,做一个有益于人民的人。

  二要对工作从严要求,处处做好表率。在今后的工作中,一定要坚持高标准、严要求,以身作则,做到率先垂范,吃苦在前,享乐在后。并注意学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,不断增强为人民服务的本领,更好地适应形势任务和交通事业发展的需要。真抓实干,以对党和人民忠诚、对事业负责的精神,努力创造出一流的工作业绩。

  三要进一步改进作风,把严以修身作为做人做事之根本。把坚定理想信念作为修身之魂,把强化理论武装作为修身之源,把加强思想道德修养作为修身之根,把自觉践行党的宗旨作为修身之本,把不断加强作风修养作为修身之要。提升道德境界,远离低级趣味,培养高尚情操,自觉抵制歪风邪气,自觉抛弃私心杂念,始终不渝把严以修身作为做人做事之根本。

本文来源:https://fanwen.jxxyjl.com/zichabaogao/177972.html

  • 创建平安校园黑板报_创建"平安校园"工作自查报告

    创建平安校园工作自查报告  嘉兴职业技术学院   嘉兴职业技术学院是经浙江省人民政府批准并报国家教育部备案正式建立的一所全日制普通高职院校,学院具有55年的办学历史,是中共浙江省委、省人民政府授予的“省级文明单位”、“省级综合治理先进集体”,曾被原国家教委授予“教学改革先进单位”等符号。学院...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 皋埠镇中学官网|2003皋埠镇中学创建省绿色学校自查报告

    2003皋埠镇中学创建省绿色学校自查报告   皋埠镇中学创建省绿色学校   自查报告   一.学校概况   我们皋埠镇中学地处城郊,位于绍兴市越城区银皋埠,南临省级风景名胜--吼山,北靠104国道,近枕古运河。学校前身为解放初的樊江小学,1969年始初设初中班,后曾名樊江中学。经过近...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 【教师个人自查报告】教师个人自查报告

    教师个人自查报告  自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个 代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产 党 员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • [白水洋小学官网]白水洋小学文明学校创建自查报告

    白水洋小学文明学校创建自查报告   一、学校概貌   浙江省十大中心镇之一的白水洋镇,地处临海西北部,与仙居县接壤,这里交通便捷,市场繁荣。白水洋小学就座落在镇政府旁的中心地带,它有着73年的办学历史,创建于民国八年(1919年),前身是敦本初级小学。八十年间几经易名。49年9月解放后,双港区公...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 【第五年度第二赛季】二00五年度“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目年报年检自查报告

    二00五年度“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目年报年检自查报告   根据中央电大《关于开展2005年度“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目年报年检工作的通知》(电校教[2005]71号)的精神要求,我校认真开展了自查工作,现将我校 2005 年年报年检自查工...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 【淄博高新区傅山小学】傅山小学规范化学校自查报告

    傅山小学规范化学校自查报告   我校根据市规范化学校的标准对学校办法条件、学校管理、学生素质及教育思想进行了详细的自查,现将有关情况作如下总结:   一、办法条件:   学校各科室及各功能室从建设面积到、装备到各室采光要求、管理制度等均符合标准。整个学校的布局合理,教学楼与科教楼分离,办公区与教...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • [关于党费收缴使用情况的报告]关于党费收缴使用情况的报告

    关于党费收缴使用情况的报告  各位代表:   现将我院2000年1月至2004年9月党费的收缴、使用和管理情况报告如下:   一、 党费的收缴情况   2000年1月至2004年9月,党费共计收入246835 55元,具体收入项目如下:   1、全院党员共缴纳党费245521 94...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 河北省承德市实验小学校花_承德市实验小学绿色学校创建工作自评报告

    承德市实验小学绿色学校创建工作自评报告   一、学校概况及创建工作简介   承德市实验小学始建于1949年,其前身是承德师范附属小学。目前学校占地面积15974M2,建筑面积12292M2,现共有46个教学班,158名教职员工,2900多名在校生。在长期的办学历程中,我校积淀了丰厚的文化底蕴,教...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 社会实践部自查报告|社会实践自检自查报告

    社会实践自检自查报告   《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出,深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。   自从2000年合校至今,我校团委积极响应贯彻中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联和团省市委、学校党委的有关精神,进...

    发布于:2023-04-17

    详细阅读
  • 【武进刘海粟小学】武进九里小学申报德育先进学校自查报告

    抓德育常规管理,创德育先进学校   武进九里小学申报德育先进学校自查报告   九里小学是一所农村小学,现有24个教学班,900余名学生,43名专任教师,其中45岁以下青年教师约占全校教师的80%;高级教师约占教师总数53%;大专以上学历约占66%,本科学历约占17%,区学科带头人1人,区骨干教...

    发布于:2023-04-17

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 范文大全网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计