【街道办办事处社会事务办公室半年工作总结】办事处社会事务办公室对标定位报告

自查报告 2023-03-15 网络整理 晴天

【fanwen.jxxyjl.com--自查报告】

  按照市、区委“三提升”活动的要求部署,我社会事务办公室经过“三提升”动员大会以及三月期间我办事处组织的第一阶段学习,深刻领会《宣化区开展“提升能力、提升效率、提升标准”活动的实施方案》和《建国街街道党工委深入开展“三提升”活动的实施方案》等文件精神。日前我街道总体进入“三提升”第二阶段,社会事务办公室将在工作任务、态度、缺陷三方面进行“对标定位”。

  一、社会事务,力求细化严抓。

  1、认真做好低保工作的申报、审核及日常管理工作。低保申报前的入户、审核工作在整个申报工作中是最为重要的一环,关系到上级部门对申请低保家庭第一手情况的掌握,所以我们要详细入户调查,加强把关,尤其要严格落实低保听证会制度,加强群众的监督,认真做到公开、公正、公平,加强透明度,让广大社区群众成为第一知情人。我们还要结合每次低保检查,加强管理,按规定做好超收入家庭的停保工作。尤其今年按照上级要求进行XX年以前入保的低保户重新审核工作,以此为标,力求严谨。

  2、加大对低收入群众的管理、认定力度。XX年,认定低收入标准已提升为人均收入503元,随着标准的提高,要求辖区7个社区继续对新的低收入家庭进行摸底,造册申报,使困难群众能享受到政府的各种政策。

  3、做好廉租住房的申请,严格按照上级部门要求,切实做好申请家庭情况材料上报,做到材料的真实准确,并保证公平、公开,做好公示,做到廉洁自律,不以权谋私,正真解决住房困难群众的实践困难。

  4、全面做好优抚工作,对辖区106户优抚对象加强管理力度,将优抚政策落实到实处。

  5、做好残疾人工作,为残疾朋友提供各种及时的政策咨询,组织各类有帮助的就业培训,并对残疾人的生活实行有效的救助,并广泛的向社会做好宣传,消除对残疾人的歧视,共建和谐古城。

  6、继续对生活困难家庭中患大病的群众进行认真的摸底,真正把政府的温暖送到大病致困家庭解决他们的燃眉之急。

  7、配合殡葬管理所做好殡改宣传工作,将辖区死亡人员的火化登记上报。

  8、做好老年优待证的办理,为老年人进行及时便捷的服务。

  9、妇联工作要有新的突破。

  10、做好日常救助款物的接受工作及对特殊困难家庭的临时救助。

  二、工作态度,务必勤学敬业。

  1、认真学习上级有关规定要求,将“服务群众”口号变为实际行动。社会事务办的工作性质随机性强,与困难群众接触多,是党和政府惠民、亲民政策的最终落脚点,科室工作人员以“不做错事,不讲错话”为出发点,认真学习政策法规,牢固树立“群众的事就是自己的事”“群众利益无小事”的主人翁意识。

  2、深入调查,严格把关,确实将党和政府对困难群众的关心落到实处。社会事务工作政策性强,涉及面广,涉及到群众的切身利益,为了能够做到“不说错话”“不干错事”,就需要我们有较强的业务能力确实吃透政策规定。为了使有限的救助资金确实落实到困难群众手中,杜绝“人情保”、“好处保”现象发生,严格落实低保审批“三榜”公示要求,一边深入家庭调查同时利用公示接受群众的监督,对残疾人、孤寡老人、单亲、无劳动能力、无生活来源、及家庭有患大病、重病的人员我们作为重点给予优先办理。

  3、爱岗敬业、任劳任怨。在接待上门咨询的群众上用耐心和诚心去做好解释、安抚工作,力争使科室成为联系困难群众的窗口。特别是在低保普查工作中,科室工作人员头顶炎炎烈日,不惜流大汗、出大力,克服自已身体上的不适和来自家庭的各种困难,圆满按时的完成任务。

  三、正对缺陷,积极查漏补缺。

  1、对政策、法规及要求还需要更深的领会理解,工作中创新意识不强,业务能力还需进一步提高。

  2、由于工作经验缺乏,在一些临时性的工作中易出现急躁情绪,在今后工作中要善于总结,高质量完成任务。

  在以上社会事务工作中,我街道办公室干部以及社区干部力求以法为标,以文件为标,以群众根本利益为标;定位于谨遵条例,严格克己,精益求精。

本文来源:https://fanwen.jxxyjl.com/zichabaogao/178939.html

  • 创建平安校园黑板报_创建"平安校园"工作自查报告

    创建平安校园工作自查报告  嘉兴职业技术学院   嘉兴职业技术学院是经浙江省人民政府批准并报国家教育部备案正式建立的一所全日制普通高职院校,学院具有55年的办学历史,是中共浙江省委、省人民政府授予的“省级文明单位”、“省级综合治理先进集体”,曾被原国家教委授予“教学改革先进单位”等符号。学院...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 皋埠镇中学官网|2003皋埠镇中学创建省绿色学校自查报告

    2003皋埠镇中学创建省绿色学校自查报告   皋埠镇中学创建省绿色学校   自查报告   一.学校概况   我们皋埠镇中学地处城郊,位于绍兴市越城区银皋埠,南临省级风景名胜--吼山,北靠104国道,近枕古运河。学校前身为解放初的樊江小学,1969年始初设初中班,后曾名樊江中学。经过近...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 【教师个人自查报告】教师个人自查报告

    教师个人自查报告  自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个 代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产 党 员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • [白水洋小学官网]白水洋小学文明学校创建自查报告

    白水洋小学文明学校创建自查报告   一、学校概貌   浙江省十大中心镇之一的白水洋镇,地处临海西北部,与仙居县接壤,这里交通便捷,市场繁荣。白水洋小学就座落在镇政府旁的中心地带,它有着73年的办学历史,创建于民国八年(1919年),前身是敦本初级小学。八十年间几经易名。49年9月解放后,双港区公...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 【第五年度第二赛季】二00五年度“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目年报年检自查报告

    二00五年度“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目年报年检自查报告   根据中央电大《关于开展2005年度“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目年报年检工作的通知》(电校教[2005]71号)的精神要求,我校认真开展了自查工作,现将我校 2005 年年报年检自查工...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 【淄博高新区傅山小学】傅山小学规范化学校自查报告

    傅山小学规范化学校自查报告   我校根据市规范化学校的标准对学校办法条件、学校管理、学生素质及教育思想进行了详细的自查,现将有关情况作如下总结:   一、办法条件:   学校各科室及各功能室从建设面积到、装备到各室采光要求、管理制度等均符合标准。整个学校的布局合理,教学楼与科教楼分离,办公区与教...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • [关于党费收缴使用情况的报告]关于党费收缴使用情况的报告

    关于党费收缴使用情况的报告  各位代表:   现将我院2000年1月至2004年9月党费的收缴、使用和管理情况报告如下:   一、 党费的收缴情况   2000年1月至2004年9月,党费共计收入246835 55元,具体收入项目如下:   1、全院党员共缴纳党费245521 94...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 河北省承德市实验小学校花_承德市实验小学绿色学校创建工作自评报告

    承德市实验小学绿色学校创建工作自评报告   一、学校概况及创建工作简介   承德市实验小学始建于1949年,其前身是承德师范附属小学。目前学校占地面积15974M2,建筑面积12292M2,现共有46个教学班,158名教职员工,2900多名在校生。在长期的办学历程中,我校积淀了丰厚的文化底蕴,教...

    发布于:2023-04-18

    详细阅读
  • 社会实践部自查报告|社会实践自检自查报告

    社会实践自检自查报告   《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出,深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。   自从2000年合校至今,我校团委积极响应贯彻中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联和团省市委、学校党委的有关精神,进...

    发布于:2023-04-17

    详细阅读
  • 【武进刘海粟小学】武进九里小学申报德育先进学校自查报告

    抓德育常规管理,创德育先进学校   武进九里小学申报德育先进学校自查报告   九里小学是一所农村小学,现有24个教学班,900余名学生,43名专任教师,其中45岁以下青年教师约占全校教师的80%;高级教师约占教师总数53%;大专以上学历约占66%,本科学历约占17%,区学科带头人1人,区骨干教...

    发布于:2023-04-17

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 范文大全网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计