[中学英语组教研工作计划]上半年实验中学英语组工作计划

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　　一、指导思想：

　　本学期英语教研组将以学校的总体工作规划为指导，以全面提高教师业务水平和业务修养为中心，秉承教研组一贯的工作思路和设想，发扬本组踏实协作的优良传统，继续深入开展英语课程改革，全面提高教育教学质量。依据学校的要求，积极配合教科室，搞好常规教研活动，组织全体教师参加各种培训；认真搞好教育教学的常规检查工作。加大教研组建设力度，提高学科地位。

　　二、工作重点：

　　本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改深化和完善学科教学常规工作，组织教师参加课改理论的学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念；扎实有效地开展备课组活动，以备课组为单位开展各项研讨、公开课及学生活动，认真解决教育教学中存在的问题，全面提高教师整体素质和学科教学质量。

　　三、具体措施：

　　根据县教研室的有关精神，本校的教育教学工作计划，结合本组的实际情况和学生的英语学习状况，改进上学期做得不够的地方，如中考试卷分析的学习、论文的撰写、课题的申报、七八年级学生活动的趣味性等，进一步加强理论的学习，进一步落实与深化教学常规，聚焦常态课堂，进一步加强有效备课和有效教学的研究，提高课堂教学的有效性，进一步加强组内外教师的交流，开展实效的和谐的教研活动，激励教师多反思和多总结，提高专业水平和教学能力，加强教研组的建设；继续开展多样的学生活动，吸引学生的眼球, 使学生更关注英语学习，营造有利于学生健康成长的学习环境，从而进一步提高教学质量。

　　1．进一步落实与深化教学常规，聚焦常态课堂，打造高效课堂。按计划上好公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。同时，带领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差，鼓励成员充分发挥教学特长，有效提高教学效率。

　　2．加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组本学期至少活动10次以上，时间固定，围绕主题，并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高全组成员的业务水平和教育教学能力。

　　3．初三备考是重中之重，加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《中考说明》、《导引》和中考试卷分析材料，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读、写作和应试能力的训练，另外初一、初二老师要协助初三教师搞好“人机对话”的训练和模拟考试，力争顺利打响中考第一仗，再创中考英语成绩新辉煌。

　　4．继续建设本学科的资源库。建立学科的资源库，确实是一个利人利己的好举措。不断地添入新的资源，不断优化和建设资源库。

　　5．继续开展多样的学生活动，吸引学生的眼球, 使学生更关注英语学习，营造有利于学生健康成长的学习环境。

　　总之在教研室，校长室的带领下，我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献最大力量。

　　XX年上半年实验中学英语教研活动安排表

　　周次

　　日期

　　活动内容12

　　活动地点

　　参加对象

　　1

　　2.18-2.24

　　预备周

　　2

　　2.25-3.3

　　制定教研组与备课组教学计划

　　教师会议室

　　全组教师

　　3

　　3.4-3.10

　　编辑集体备课优秀教案集

　　教师会议室

　　各备课组长

　　4

　　3.11-3.17

　　永嘉县初中英语学业考试复习会议

　　城西中学

　　九年级英语教师

　　5

　　3.18-3.24

　　1.交流组内计划与个人年度发展规划

　　2.校听力口语考试专题研讨会

　　弘礼楼三楼合班教室

　　各备课组长、九年级教师

　　6

　　3.25-3.31

　　七年级课堂教学调研（词汇教学）

　　组内专题：教材的合理利用

　　弘礼楼三楼合班教室

　　全体教师

　　7

　　4.1-4.7

　　4月4~6日，清明节放假

　　8

　　4.8-4.14

　　1.县初三第一次适应性测试

　　2.召开九年级英语总复习研讨会

　　九年级教师办公室

　　九年级教师

　　9

　　4.15-4.21

　　1.县中小学教学案例评比活动

　　2.期中复习探讨

　　弘礼楼三楼合班教室

　　全组教师

　　10

　　4.22-4.28

　　1.期中考试

　　2.县初中英语“一模”质量分析会

　　11

　　4.29-5.5

　　4月29日~5月1日，劳动节放假

　　12

　　5.6-5.12

　　1、八年级学生阅读竞赛

　　2、七年级词汇竞赛

　　弘礼楼三楼合班教室

　　有关教师

　　13

　　5.13-5.19

　　九年级课堂调研（写作教学）

　　组内专题：应试技巧和能力的培养与提高。

　　九年级教师办公室

　　全组教师

　　14

　　5.20-5.26

　　八年级教学研讨（阅读教学）

　　组内专题：培优补差工作探讨

　　尚贤楼4楼教室办公室

　　全组教师

　　15

　　5.27-6.2

　　制定期末复习方案

　　尚贤楼4楼教室办公室

　　七八年级教师

　　16

　　6.3-6.9

　　教研组内活动总结、教学常规检查 期末备课检查  期末教学工作评估

　　七年级办公室

　　全体教师

　　17

　　6.10-6.16

　　6月10日~12日，端午节放假

　　6月15~16日，全市初中毕业生学业考试

　　18

　　6.17-6.23

　　期末复习

　　19

　　6.24-6.30

　　期末考试

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