【祥云一中初中部】祥云一中打造高校课堂工作汇报材料
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根据温县教育局温教文【XX】16号文件《关于在全县中小学开展打造高效课堂工作的意见》，我校努力推进课堂教学方法改革，转变学生的学习方式。进一步优化课堂教学，提高课堂教学的实效性，全面实施素质教育。具体做法如下：
1、首先我校成立了对应的打造高效课堂的领导机构。在杨剑校长的带领下，全校开展了关于打造高效课堂的大讨论。在大讨论中，广大教师深刻认识的高校课堂的重要性，同时查摆出原来教学中存在的问题。例如：在“先学后教”环节的先学环节，教师忽视了先学的具体任务。学生先学时任务不清楚，加上学生的自律性差，导致先学环节效率低下。在讨论、查摆问题中发现这个问题后，要求教师把先学环节具体化，具体到有先学测试题。学生完成了测试题目，也就完成了先学的任务。从而提高了这一环节的效率。
2、杜绝无模式上课。全校轰轰烈烈的开展了“先学后教、当堂训练”教学模式的学习应用。首先学习了有关模式的材料，根据学习写出“先学后教、当堂训练”的教案。然后派出全体教师到沁阳永威中学进行学习。当教师实地考察学习之后，原来对与这种模式的疑惑、疑虑都一扫而光，信心百倍的参与到“先学后教、当堂训练”的模式中来。
3、备课要求备实效课。原来的备课由于种种原因，往往流于形式，上课和备课严重脱节。曾经出现了上课与教案两层皮的现象。针对这种现象，我校首先改革 了教案检查的方案，由原来的死板硬套的检查转到实效、实用的方向上来。教案不再强求有一定的篇幅和格式，只要是实用的，可以是剪裁、下载。但必须是上课与备课相一致。从而消除了原来备课时疲于应付检查，实用性低下的问题，从而提高了备课效率。
4、作业灵活。作业的布置充分尊重学生的个体差异，实现分层布置。政治、历史、地理、生物等学科要求教师当堂完成教学和训练任务，不得留任何的课下作业和占用学生课外的休息、学习时间。语文、数学、外语、物理、化学严格限制课外作业的量，每学科不得超过20分钟每天。严禁布置“机械”“重复性”作业，严禁用增加作业或让学生进行简单重复抄写的方式来变相惩罚学生。在作业批改上，要求做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，切实提高作业布置、批改的质量。在这样的要求下，学生减轻了作业负担，教师减轻了批改任务。把学生和教师从作业中解放出来，提高了效率。
5、赛课促成长。永威经验让人耳目一新，原来的听评课很快改革为“集体备课+赛课”活动。以教研组为单位进行集体备课，集众人智慧采众家之长的集体备课很快使各位教师对新的教学模式有了深刻的认识。然后就是赛课，在规定时间、规定地点、讲解规定的内容然后统一评定出等级。这样一来，提高了广大教师的积极性和动力。赛课使教师之间互相学习、及时发现问题、取长补短、同伴互助，对于教师专业成长有了很大的帮助。
总之，在打造高效课堂工作开展以来，学校的整体教学效率提高，工作作风焕然一新。当然还有很多值得探讨的问题需要我们继续努力，我们将不断进取，争取取得更大成绩。
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------承德市兴隆县教育局 原文下载 为推进我县基础教育课程改革向纵深发展，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程的能力，全面深化素质教育，兴隆县教育局依据河北省教育厅关于实施义务教育阶段教学评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，按照《河北省义务教育阶段县域...
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青少年防溺水安全主题教育_青少年防溺水安全管理工作汇报材料详细阅读
xx区高度重视预防青少年儿童溺水工作，认真贯彻落实省预防青少年儿童溺水工作联席会议办公室《关于进一步加强预防青少年儿童溺水工作督查的通知》（皖防溺水联办〔XX〕1号）和市预防青少年儿童溺水工作联席会议办公室《关于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的通知》（马预办〔XX〕1号）精神，进一步落实预防青...
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一、转观念，理思路，准确把握“三二一六”战略实质 县十四届二次党代会是在“十二五”开局之年召开的一次承前启后、继往开来的重要会议，会议制定的“三二一六”发展战略，描绘了集中突破、加快转型、推进跨越 ，实现由农业大县向工业强县转型的宏伟蓝图。通过近期对党代会报告和县委常委（扩大）会议精神的反复...
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一、学习情况： 在这一周的学习中，我们听取了来自华东师范大学的部分优秀教授的讲座，听取了几位上海名师的报告，听取了卢湾区中山学校的两位教师的讲课。 华东师大中文系教授、语文教育研究中心主任郑桂华为我们作了题为《语文课堂教学设计》的报告。郑老师针对语文课堂设计的方方面面给我们做了讲解，特别对...
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主任、各位副主任： 我受区政府委托，向区大常委会报告全区上半年国民经济和社会发展计划执行情况，请予审议。 一、上半年国民经济和社会发展计划执行情况 今年以来，在区委的正确领导下，全区上下坚持以科学发展观为统领，围绕市委“迎难而上、止滑提速、加快发展”和区委“保持续、上水平、 重民生、促和...
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