社区工会工作汇报材料_教育工会工作汇报材料

汇报材料 2024-05-24 网络整理 晴天

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  尊敬的各位领导,大家好! 

  我县现有各级各类学校21所,其中高级中学、教师进修学校、职教中心、朝鲜族学校、教育幼儿园、青少年学生校外活动中心各1所;县直初中3所,其中寄宿制初中1所,小学4所;乡镇寄宿制中心小学8所,另有村级办学点4个;在职教职工1109人;在校中小学生9288人。教育工会所属23个基层工会,现有会员1153名,职工入会率达100%。

  几年来,教育工会始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在教育党委和上级工会的正确领导下,按照省、市教育工会和县总工会的部署要求,认真贯彻“组织起来,切实维权”的工作方针,紧紧围绕教育中心工作,认真履行工会的基本职能,求真务实,开拓奋进,充分发挥工会组织的重要作用,推动了我县教育事业的健康快速发展。现将教育工会几年来的工作汇报如下,恳请各位领导批评指正,多提宝贵意见。

  一、以加强工会组织建设为根本任务,夯实加快教育发展的基石。

  几年来,教育工会组织按照“三个代表”重要思想的要求,不断加强“班子、干部素质、制度”三个建设,全面提高了教育工会组织的凝聚力和战斗力,为我县教育事业的健康快速发展奠定了坚实的基础。一是加强班子建设,建立健全工会组织机构。结构合理、素质优良、团结协作、凝聚力强的领导班子是开展工会各项工作的前提和保障。因此,我们切实把加强班子建设作为首要任务来抓。首先是加强了系统工会班子建设,注重班子结构的合理化。我们按照《工会法》、《工会章程》等法律法规和上级有关文件精神,结合工会工作实际和教育发展形势,XX年及时进行系统工会换届,选举产生了教育工会第三届委员会和第三届经审委员会,将一些财务、文秘、艺体、教育教学等专业特长突出、组织协调能力强的优秀人才吸收到班子中来,增强班子活力,提高组织战斗力。新一届系统工会组织在全系统各项教育教学、文体活动的筹划与开展中发挥了重要作用。其次是加强了基层工会班子建设,突出班子效能的整体化。在基层工会班子建设工作中,我们注重班子成员的年轻化、专业化、科学化配备,我们及时进行了基层工会的换届选举。在基层工会换届中,我们拓宽了选举方式,2010年选取两所学校作为试点进行了“海选”的新尝试,即:工会委员的侯选人产生,先进行预选,采取工会小组通过个人自荐和小组推荐产生若干人选,由全体会员从这些人选中以无记名投票方式推荐出工会委员侯选人,然后进行正式选举,从侯选人中通过差额选举,产生新一届工会委员会。工会主席的选举,即从选举产生的新一届工会委员中通过自荐产生工会主席侯选人,每名侯选人通过即席竞职演讲,然后由全体会员进行投票,选举产生新一届工会主席人选。对新当选的工会主席再进行严格考核,及时任命,并给予享受学校同级副职待遇的政策。通过新方法的尝试,得到了全县广大教师的拥护和赞同,切实将一些政治觉悟高、专业素质强、有热情、有活力、有水平、能吃苦、敢创新的年轻教师补充到工会班子中来,推动了基层工会工作的高效开展,以此带动了学校各项工作的顺利开展。二是加强工会干部队伍建设,提高干部队伍整体素质。我们在工会年度计划中制定了详实的学习计划,做到学习时间、地点、人员“三明确”,学习形式、内容、记录、感想“四统一”,系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届三中全会精神、科学发展观等党的理论,深入学习了《工会法》、《劳动合同法》等法律法规。通过学习,增强了工会干部工作的针对性和实效性。我们还积极争取各种机会,选派基层工会干部参加上级工会组织的业务培训,几年来共有      79人次接受了培训。其次,系统工会通过专题培训和议会代训的形式对工会干部进行了培训,受培训面达到100%,有效地提高了工会干部的业务水平和工作能力。三是加强制度建设,强化管理与监督。我们建立健全了年度工作考核评比制度。每年年初制定计划,年末组织有关人员对基层工会工作进行检查评比,评选出先进工会和优秀工会干部,并在下一年度初的教育工会全委(扩大)会议上进行总结表彰,进一步提高了基层工会工作的积极性和主动性。教育各级工会建立健全了财务管理制度和检查制度,工会经费做到专款专用,保障了工会工作的正常开展。

  二、以围绕教育改革和发展为中心目标,促进教育事业实现跨越式发展。

  几年来,教育工会紧紧围绕教育改革和发展这一中心,认真履职尽责,坚持民主管理、民主参与、民主监督,进一步维护了职工权益,切实提高了教职工素质,推动工会工作向纵深开展,促进了我县教育事业持续、健康、快速发展,实现了历史性跨越。

  (一)坚持学校民主管理,充分发挥工会组织的监督职能,为教育发展保驾护航。

  1、充分发挥教代会的职能作用。教职工代表大会制度是实现工会民主监督的重要载体,因此,在落实教职工代表大会制度上,我们采取了及时指导、科学评估的工作办法。指导各学校每学期召开一次教代会;指导各学校落实教育代会的五项职权。科学评估,即:认真执行教代会评估制度。对学校每次召开的教代会及时进行评估,确定等次,使教代会的各项职权得到了进一步落实。XX年4月县第二小学作为教育系统教代会工作的典型,在全县职代会现场观摩会上进行了展示,对全县各中小学校教代会工作起到了示范引领作用。几年来,各学校教代会充分发挥职能作用,积极组织广大教职工参与到谋划学校发展中来。我县“一评三考”管理办法能够顺利、深入、持久地实施,就得益于各基层工会教代会发挥作用,在每次教代会上都要组织教职工对“一评三考”管理办法进行讨论,征求各方面意见,使考核办法不断完善,形成了有助于教师专业发展的激励制约和奖惩机制,极大地激发了教师工作的积极性。近三年来,各校工会通过召开教代会,征集涉及教育教学改革、改善办学条件和校园环境等各方面的提案近300件,有效地促进了学校的发展。12

  2、认真开展校务公开工作。校务公开是加强学校民主管理的重要举措。实际工作中,我们坚持“三步骤、十公开”,进一步规范了校务公开工作。“三步骤”即:第一步,一是广泛征求对教育工作的意见,了解师生、家长及社会各层面关心的敏感和热点问题,列出准备公开的内容,经校党政班子研究讨论形成方案,二是对学校管理教育教学活动中,教职工关心的热点、难点问题形成方案;第二步,按时限要求及时公开;第三步,及时将公开情况以反馈单的形式上报教育工会,同时,建立校务公开档案,将校务公开工作中形成的材料存档备查。“十公开”即:一是学校改革与发展的规划和实施方案、重要规章制度的制定和修改;二是学校的财务收支和管理情况;三是政策范围内的学校收费情况;四是干部人事工作;五是涉及教职工切身利益的重要事项;六是学生管理制度、管理办法;七是学校招生事务;八是重点工程建设项目情况;九是大额物品采购情况;十是领导班子建设和廉政建设方面的事项。各学校通过公开栏、公示板、校园广播等形式,建立了永久性校务公开橱窗进行公示,并通过定期召开家长座谈会、设立校长接待日、教学开放日等形式,广泛接受群众监督,使校务公开工作得到了扎实开展,做到了全面、真实、公开、公正,增强了真实性和时效性。

  3、切实发挥工会组织的监督作用。2010年是我县教育实现快速发展的一年,工会组织充分发挥民主监督作用,确保建设资金使用到位,使各项重大工程建设顺利完成。全年投入资金近3000万元,建成了二中食堂、宿舍楼,教师进修学校综合教学楼,高中综合实验楼,职教中心综合教学楼,新增建筑面积17164.64平方米。同时,投资近200万元维修了二中、三中、一校、二校等八所学校校舍,这些新建与维修校舍的投入使用,极大地改善了办学条件,进一步提升了我县整体办学水平。

  (二)坚持民主参与管理,充分发挥主人翁作用,为教育发展建功立业。

  1、积极参与教学改革创新,实现教育教学质量历史性突破,进一步提升群众满意度。各级教育工会带领教职工在教育教学工作中发挥了主力军作用,配合业务部门积极参与教育教学改革创新活动。围绕新课程开展了初中新课程“创新杯”教学大赛、提高课堂教学实效性省县“手拉手”研讨会、班主任培训、中小学教师岗位培训等系列活动。通过开展各种教学实践和岗位培训活动,充分调动了广大教师的工作积极性和主动性,促进了教育教学质量的稳步提升,去年我县共有507名考生参加了全国普通高校招生考试,198人达到了本科院校录取分数线,其中4人被提前录取,49人考入重点院校,15人成绩超过600分,实现了高考成绩历史性突破。初中、小学各科合格率也均达到了省级以上标准,初步形成了办学“洼地效应”,学生流失现象得到遏制,学生回流现象明显,群众满意度进一步提升,连续两年被评为全县行风评议最佳单位。

  2积极谏言献策,推动教育各项工作顺利开展。各级工会组织通过县长信箱、局长信箱、教代会等多种形式,关注学校师生及社会群众生活,积极为县域经济发展献计献策,几年来,为教育发展和社会民生事业提合理化建议55件,特别是部份学校工会还关注社会发展,积极为县域经济发展献计献策,如环山学校工会提出的关于《消除摩托车隐患问题》的建议,得到了县领导的高度重视,取得了良好的效果。关注民生工程,使各项惠民政策得到有效落实。近年来,我县开始全面实施民生工程,制定了多项惠民政策。教育工会组织主动参与,提出合理化建议,积极向上争取政策倾斜,使多项惠师、惠生政策得到有效落实。一是争取县政府为183名教师兑现了职称工资;建立了教师培训基金,为全县教师提供

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