[三严三实专题教育心得]规划局三严三实专题教育学习研讨方案

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　　按照县委统一部署，为确保我局“三严三实”工作的有效开展，根据《xx县规划局关于开展“三严三实”专题教育实施方案》的要求，现就专题教育学习研讨制定如下方案。

　　一、目的意义

　　深刻认识“三严三实”的重大意义及丰富内涵，贯彻全面从严治党要求，自觉按照“三严三实”要求加强党性修养、改进工作作风，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则。做到政治坚定，对党忠诚，个人干净，敢于担当，苦干实干，不断巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，继续把作风建设摆在突出位置，对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除，对存在的突出问题进行重点整治，使全体干部职工思想品格、精神境界和政治素质得到进一步提升，使党的作风全面纯洁起来，以作风建设的新成效凝聚起推动全县城乡规划工作发展的强大动力。

　　二、参加范围

　　局全体干部职工。

　　三、总体安排：

　　总体时间进度：5月—10月开展专题学习研讨，重点分3个专题开展专题学习研讨，每两个月1个专题，每个专题集中学习研讨时间不少于2天。

　　具体时间安排：严以修身专题（5月—6月）；严以律己专题（7月—8月）；严以用权专题（9月—10月）。每次集中学习明确一个主题，主要领导带头谈体会，并安排班子成员作中心发言，共同围绕主题开展座谈研讨。

　　三、学习研讨专题

　　专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”（5月至6月进行）。

　　学习内容：1.《xx谈治国理政》；2.《xx系列重要讲话读本》；3.《“三严三实”专题教育学习读本》；4.市委提出的党员干部生活作风“十二不准”、县委二十四条实施意见，局里提出的“十要十不要”；5.观看焦裕禄、杨善洲、邓平寿先进事迹专题片；6.组织干部职工参观xx县革命烈士陵园。

　　研讨内容：围绕“加强党性修养、争做邓平寿传人”，重点研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和发展观、公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

　　学习研讨要求：认真查摆党性修养和理想信念方面存在的“不严不实”突出问题。

　　专题二：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”（7月至8月进行）。

　　学习内容：1.《党章》；2.《xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》；3.xx在十八届中央纪委五次全会上的讲话精神；4.中央八项规定、市委“八严禁”；5.《领导干部违纪违法典型案例警示录》；6.《城乡规划违法违纪行为处分办法》7.邀请县纪委领导开展专题警示教育；8.参观邓平寿事迹陈列馆。

　　研讨内容：围绕“严守党的纪律和规矩，做政治上的‘明白人’”，重点学习研讨如何严格遵守党章，落实xx在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以xx同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

　　学习研讨要求：认真查摆遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的“不严不实”突出问题。

　　专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当、实干的新形象（9月至10月进行）。

　　学习内容：1.《优秀领导干部先进事迹选编》；2.xx所著的《干在实处走在前列》；3.观看廉政警示教育片《贪欲之害》、《警钟长鸣》；4.中国共产党党内监督条例（试行）；5.《党政领导班子主要负责人不直接分管人财物等工作的实施办法（试行）》、《关于做好xx年度落实党风廉政建设“两个责任”有关工作的通知》（xx纪办〔xx〕1号）6.《xx县规划局人财物管理办法（试行）》、《xx县规划局党风廉政建设责任制报告制度》、《xx县规划局个人重大事项报告制度》、《公务接待用餐制度》、《xx县规划局责任追究制度》。

　　研讨内容：围绕“真抓实干，树立忠诚干净担当实干的干部新形象”，重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”、改进作风、真抓实干，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；如何对局党组的决定做到执行有力，敢于担当、勇于负责；如何在规划审批及许可、规划执法上按规则、按制度、按法律行使权力，引导党员干部在务实担当、谋事创业上作表率。学习研讨要求：查摆在严以用权、真抓实干上存在的“不严不实”突出问题。12

　　四、实施计划

　　（一）集中学习。每周选定重点篇目进行集中学习，组织干部职工每一个月举办1次专题学习研讨讲座，撰写读书笔记和心得体会。

　　（二）个人自学。合理安排学习时间，认认真真、原原本本、原汁原味学习必学书目和规定内容，深刻领会每个专题的重大意义、丰富内涵和实践要求，为开展集中学习和专题研讨做好准备，打好基础。

　　（三）查摆问题。大力发扬理论联系实际的学风，结合中心组学习、党支部集体学习、个人自学，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，自觉查摆“不严不实”问题，深入剖析问题产生的思想根源及具体表现，深刻认识问题带来的严重危害，切实做到把自己摆进去、把问题查出来、把整改做到位。

　　（四）座谈研讨。要在深入学习的基础上，结合学习体会和查摆剖析问题情况，围绕既定内容开展座谈交流，谈认识、谈感想、谈体会，进一步深化思想认识、查找差距、明确方向。

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