活动 方案 活动主题 《领巾召唤我前进》 活动时间： xx年10月13日，第七周星期一下午第三节 活动地点及对象： 学校多媒体教室，六年级全体学生、益群小学舞蹈队全体队员、未入队队员及没课的老师。 主持人： 五六年级各一名 活动过程 一、总辅导员开头语 二、主持人主持：...
携手建校园、爱心助成长 时间：2011年10月21日或26日上午9：00 地点：彭洲市xx学校 参加人员：彭洲市、新都区教育局相关领导，“手拉手”结队学校校长或主管德育副校长，“手拉手” 学校德育主任或少先队大队（总）辅导员，“手拉手” 学校少先队员代表3人，xx学校少先队员若干。 邀请...
为祖国献支歌，过好建队日 一、 活动目的： 在建国x周年、建队x周年之际，以“双庆” 活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。 二、 活动要求 1 活动时间： 10月12日（周五）16：00 2 参加人员：四~六年级学...
粮食来得不容易 活动目标： 1、初步了解粮食的生产过程，体会粮食来之不易，激发学生尊重劳动人民的情感和珍惜农民的劳动成果。 2、引导学生对日常的饮食习惯进行思考，培养学生爱惜粮食的行为习惯。 活动过程： 一、创设情境，激发兴趣，揭示课题。 1、猜谜语。 黄袍加身，金屋藏娇，粒粒皆辛...
一、活动主题的提出 在一次秋游活动中，我们发现学生的浪费现象非常严重，就把这种现象拍摄下来让学生看。严重的浪费现象让人触目惊心。吃了一口就丢掉的面包，随手扔掉的蛋黄。学生对此议论纷纷。从学生的谈论中我们了解到，学生对浪费的认识很肤浅，只是懂得要节约不能浪费。至于生活中存在哪些浪费现象，浪费对我...
1、 （女）祖国，祖国，请看我们搏击风云，继往开来。请欣赏大队部的诗朗诵《飞翔吧，雏鹰》。 2、 （男）我们活泼，我们快乐，我们美丽，请欣赏学校大型舞蹈《嘻春》。 3、 （女）吹起萨克斯，打起架子鼓，我们尽情的欢乐。请欣赏c43黄柯同学的萨克斯和54班的架子鼓表演。 4、 〈俩...
一、活动预设： 少先队教育应与学生的生活链接，把教育过程还原为学生生活和成长过程。“用生活来教育，给生活以教育，为生活的向前向上而教育”。春日里，不妨让队员们卸下厚重的冬装，换上轻便的春装，整理惬意的心情，拎起简单的行囊，我们一起走向大自然去踏青吧？在这万物萌动的三月，让我们把窗儿打开，让阳光...
活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。 活动准备： 1、 绘制有关破坏、污染环境的图画。 2、 学会唱两首描述绿化祖国的歌曲。 活动过程： （...
一、活动目的 通过多姿多彩的富有儿童情趣的赏叶系列活动，培养学生热爱大自然，热爱科学的情感，提高学生科学文化素养。在活动中，使每个学生陶冶情操，提高审美鉴赏能力。 二、前期准备 a、各小组分门别类采集叶子。叶子大致分三类采集⑴、象形叶：如心形叶、掌形叶、针形叶、锯齿形叶等等。⑵、可食叶：如...
友谊花开万里香 一、活动目的： 1 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3 促进同学团结，促进学生身心发展。 二、活动过程： （一）放《友谊花开万里香》音乐开场，主持人讲开场白。 （二）进行“相互采访”活动。 1...
活动目的： 1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。 2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。 活动准备： 1、布置学生搜集成语。 2、多媒体课件（内有多段录相及各种竞答题目）和实物投影仪。 3、准备若干张答题纸，数朵红花...
一、活动设计方案 1、活动目标 ①培养学生热爱大自然的感情，从中受到美的熏陶。 ②培养学生的口头表达能力、写作能力、朗读能力等多种能力。 2、活动参加者：四年级三班学生 3、活动时间：两课时 4、活动准备 ①带领学生到公园去春游。教师选择能反映春天特色的典型景点，指导学生观察、写作...
一、雷锋精神永放光芒 毛泽东同志曾说过：“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”中华民族的优秀儿子雷锋，用他短暂却光辉、平凡而伟大的一生，生动的诠释了毛泽东同志这一名言。1964年3月5日毛主席亲笔题词；“向雷锋同志学习”。 雷锋精神是中华民族精神的瑰宝，是社会主义时代...
一、适用年级 小学中高年级 二、活动目标 1．通过活动，让学生初步了解一些影视配音的基本知识。 2．培养学生的观察、想象能力和语言表达能力。 3．利用影视片对学生进行美的熏陶，提高审美鉴赏力。 三、活动准备 影视片《小马过河》，“招考启事”一张，台词每生一份，“聘任书”一份。 四、...
活动宗旨：本课活动，根据三年级学生的自觉纪律发展水平处在行为与愿望之间的矛盾及其解决的阶段这一特点，引导儿童形成良好的自觉纪律，可是自觉纪律在儿童的学习及个性发展上起到重要作用。 活动目标： [教师目标] 1、了解学生自我纪律的形成状况，以便采取响应的教育措施。 2、帮助学生认识自觉纪律...
仪式： 一、各小队检查人数 二、出旗（敬礼、奏乐） 三、唱队歌 四、中队长讲话，宣布活动开始 五、活动过程： 主持人： 甲：今天我们的校园为啥荡满春风？ 乙：今天我们的队旗为啥饱含深情？ 合：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。 （两名队员手捧雷锋画...
一、活动目标 1 增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。 2 开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。 二、活动准备 1 老师事先在黑板上画好几幅谜语图。 2 写好若干条写有谜面的小纸条。 3 画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。 4 准备塑料小箩4只。...
一、活动目标： 1．复习学过的古诗、体会赏析古诗。懂得赏析古诗的方法。 2．培养朗读古诗、吟唱古诗、表演古诗、品评古诗、据诗画图以及语言表达的能力。 3．激发学生学习古诗的兴趣及对大自然、祖国大好河山的热爱之情。 二、活动准备： 1．收集诵读、赏析学过的古诗。 2．多媒体课件制作。...
活动目的： 1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。 2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。 活动准备： 1、成语故事“刻舟求剑”录相 2、激情音乐磁带一盒、录音机一台（比赛过程中播放） 3、头饰若干个（每队队...
手拉手，话小康 为深入贯彻落实《市委市政府全面推进小康社会建设的意见》精神，做好全面小康知识的宣传工作，以《关于在中小学团员、少先队员中开展“手拉手，话小康”主题活动的实施意见》为指导，在全镇少先队员中开展“手拉手，话小康”为主题的活动，旨在宣传小康知识，充分发挥“小手拉大手”的作用，营造全面...
