设计理念： 本设计通过学生自主探究的学习活动，对森林遭到严重破坏的现象进行思考，并能利用收集到的各种文字、数据、事例、照片等资料来了解破坏森林的后果，增强保护森林的意识。本次活动，把课堂学习与社会生活紧密结合起来,培养他们收集、积累、处理、运用资料和信息的能力。 教学目标： 1、通过活动激...
一、活动目标 1、知道要安全过马路必须遵守交通规则，过马路时学会看红绿灯，看汽车的方向灯，能看懂常见的路标，培养自觉遵守交通规则和自我保护意识。 2、体会“为了未来，珍惜生命。” 二、活动要点 1、过没有红绿灯的马路，要站在路边看清两边的车辆离自己较远时再通过。有汽车过来时看清汽车的方向...
阳光少年 阳光游戏 阳光校园 （活动设计：点子奶奶） 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2012年元旦如约而至 甲：今天，我们欢聚一堂辞旧岁 乙：今天，我们激情满怀迎新年 甲：2012，是中国不同凡响的一年 乙...
活动名称 爱我国旗 爱我中华 活动目标 通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着！ 活动过程 队活动仪式（略） 1、揭示活动...
活动目标： 1 理解童话故事内容，了解人物的性格特点，发展幼儿的创造性思维； 2 增进幼儿的环保意识，认识植树造林对河流的影响； 活动准备： 桌面教具、背景图、实物投影仪、植树造林图片、环境污染河流的图片等动物头饰。 活动过程： 一、设疑激趣，引出故事 1 师：小兔家门前有...
一、指导思想： 为引进竞争机制，有意识地创造一种生机勃勃的竞争环境，从小培养队员的竞争意识，让广大队员在竞争中得到锻炼；使队员参与到学校管理中来，更好地开展少先队活动，学校决定换届改选少先队大队委员会。 二、竟岗宗旨： 公平 公正 公开 三、竟岗评委会成员： 组 长：任校长 副组长：...
诚实守信起步 立足小事前行 一、班会目的 1、使学生意识到诚实守信的重要性，并以此严格要求自己。 2、使学生了解诚实守信的内容，并将它作为学习和交往的原则。 3、使学生明确自己的责任，并树立目标，从日常生活和学习生活中的小事做起。 二、班会准备 1、调查： （1）有好朋友吗？请...
一、活动准备 学生每人一瓶七彩液；有照相机的同学从家里带照相机。 二、活动程序 （一）谈话入题 同学们喜欢吹七彩泡泡吗这节课老师想和同学们一起吹，好不好 （二）活动过程 1．自由活动（吹泡泡） 当学生的兴趣被激起时，我趁机说：“同学们喜欢怎样吹”这时学生一定会说出许多种吹法，等学生...
男：六月的校园花如海； 女：六月的校园歌如潮。 男：六月，孩子们在温馨中沉醉； 女：六月，孩子们在幸福里成长。 男：不论是在高楼林立的城区， 女：还是在大山绵延的山区， 合：红领巾是我们共同的名字。 男：我胸前的红领巾，迎着微风乐悠悠； 女：我胸前的红领巾，映着朝霞喜洋洋。 男...
唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年 系列活动启动仪式暨红歌演唱会主持词 第一项：开会（首先请校长介绍参加本次活动的领导及嘉宾） 第二项：升国旗， （全体起立，全体少先队员敬礼。） 第三项：校长讲话，并宣布“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动启动仪式开始。...
（一）活动主题： 庆“六一”表彰先进，发展新队员暨文艺汇演主题大队会。 （二）活动内容： 1、 表彰先进学生和先进班级。2、举行隆重的入队仪式，发展新队员。3、、文艺汇演，欢庆“六一国际儿童节”。 （三）组织机构： 组长：黄东山、副组长：李翔云、策划：周满霞...
鼓号队乐谱参考 （-）鼓号队的组成 1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。 2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。 3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号...
一、指导思想 随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。 二、活动过程 1、中队长宣布：“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始，全体起立。 2、各小队整队...
活动课题：故事晚会 活动目的： 通过讲故事活动，培养学生当众说话的能力、形象思维能力；培养同学们说话大方、口齿清楚的好习惯，尽快提高他们的口头表达能力。 活动提示： 讲故事是一项有益、有趣的活动。在召开故事会之前，要选好故事，最好同学们自己学习编写故事，所编的故事体现连贯性、曲折性和趣味...
语文综合性学习强调的是语文和儿童生活的沟通，强调的是语文和社会的联系，更强调学生的自主学习、自主参与、自主调查研究。本活动的设计从高年级学生的语文实际出发，着眼于激发学生学习的自主性和积极性，通过一系列生活化的实践活动，向学生提供自我表现的机会，在活动中提高学生的语文素养。 活动目的： １．...
活动目的 练习当众说话，抒发尊师情感。 活动准备 1．学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。 2．围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。 （l）说两三个打比方的句子； （2）描绘一位老师的外貌； （3）说一件真实感人的小事； （...
活动目的和要求：从小培养少年儿童在生活上自治自理的能力，进而养成热爱劳动、珍惜劳动成果的习惯。 活动形式：劳动实践竞赛。 活动准备：（１）安排好主持人、评委、计分员及竞赛规则等。 （２）布置竞赛内容───穿衣服、洗脸刷牙、系红领巾、钉钮扣。同时，准备好有关材料工具。 （３）排练好《劳动最...
师：课前同学们已经认真阅读了《季节的色彩》这篇文章，今天，让我们再一起来欣赏。请同学们认真听老师朗读，感受文章中描写的四季美景。（教师配乐朗读，播放课件，学生边看边听老师范读。） 师：你觉得这篇文章中描写的四季景色美吗？文章主要写了什么？ 生1：描写了春、夏、秋、冬四季的色彩。 生2：除了...
一、活动目的： 1．通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。 2．培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。 二、活动过程： （一）、宣布活动规则： 今天这节课，老师要与同学们一起来组织、参加一场别开生面的古诗擂台赛。首先请参...
大队长：金色的十月，我们盼来建国x周年、建队x周年， 收获的十月，我们在中国改革开放30周年之际，＊＊＊小学迎来xx学年度第一批少先队员， 大会第一项：发展新队员！ 1、现在，我宣布中国少年先锋队入队仪式现在开始！ （仪式：略） 2、宣读新队员名单: (辅导员):根据中国少年先锋队队员...
