大队长：各中队向大队长报告人数。 （ 大、中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。大队活动，先由各中队长向本中队队员发出 “ 立正 ” 口令，点数后跑步到大队长面前，敬礼，报告： “ 报告中队长，第 xx 小队原有 x x 人，实到 x x 人，报告完毕。 ”大队长回答： “ 接受你的报...
各位教师、同学们： 你们好！ 今天，我们怀着喜悦的心情迎来了 “六一” 国际儿童节。我非常高兴与小朋友们一起共度这美好的节日。值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向今天即将受到表彰的先进个人和先进集体表示热...
活动课题：巧猜趣题 活动内容： 1、巧猜成语； 2、巧猜字谜； 3、巧猜趣题 活动目的： 1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力； 2、积累成语，拓宽知识面，开阔视野，培养想像力及动口、动手的能力。 活动准备：题板、水彩笔、醋、油、瓶子。 活动过程： 一、导语揭题： 同学们，现...
活动目标 1、引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征，培养学生的观察力、想象力、语言表达能力。 2、通过活动，激发兴趣，促使学生多看书，扩大阅读面，从中受到启迪，进而有效地提高写景的能力和水平。 活动准备 1、布置学生课外大量阅读，收集有关四季的词汇、古诗及相关常识，分类摘抄...
一、活动主题： 遨游文明王国__文明礼貌主题中队会 二、活动目的 文明礼貌主题中队会——遨游文明王国的活动，通过队员乘坐“文明巴士”遨游文明王国的所见所闻，向队员进行文明礼貌教育，提高队员讲文明、懂礼貌的自觉性。在“争当文明小市民”活动中，再尽小主人力量。...
游戏目的： 1 通过游戏，激发学生关爱他人，培养学生良好的团队精神。 2 感受到集体活动的快乐，认识到团结协作的重要性。 3 通过引导、评议，教育学生遇事要善于动脑，勇敢自信。 游戏人数：12人 游戏准备：气球若干个，磁性黑板，吸铁石，“金苹果”等 游戏规则： 1、探宝队员背对背夹...
《看谁积累的动词多》语文活动课，目的是引导低阶段学生在愉悦轻松的活动场景中，认识不断积累和正确运用动词的意识和自觉性，并使学生逐步体会和懂得学好、用好动词是开启语言表达大门的金钥匙，从而促使他们在今后提高说话能力的实践活动中，养成学以致用的好习惯。 祖国的语言是十分丰富的，同一个意思可用不同的...
一、活动目的： 1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。 2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员，增强少先队的凝聚力。 3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到...
序幕:营造庄严肃穆的气氛 一、集合整队 ,报告人数 大队辅导员宣布活动开始。 二、出队旗，奏乐，唱队歌。 三、队员向学校领导、教师敬献红领巾 发展:进行德育熏陶 四、辅导员对队员进行队知识教育。 五、红领巾的来历。（请大队辅导员讲江姐绣红旗的故事。） 高潮:体验红领...
9月9日至15日是全国第x届推广普通话宣传周活动。为了进一步做好推普工作，加强学校文明建设，增强推普意识，提高普通话水平，同时也激发全体公民学习和使用普通话的积极性，现制定推普周活动方案如下： 一、目的意义 今年是《国家通用语言文字法》颁布7周年，我们要抓住机遇，充分利用第九届全国推广普通话...
一、实施背景： 让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相...
活动目的： 1、通过阅读《三国演义》，了解三国故事，培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见解，发展学生个性，提高口语表达能力和思辩能力，并学会全面认识人物。 3、学会归类积累语言材料，丰富语言。 活动准备： 1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验...
一、活动目的 为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设，展现我校新风貌，新气象，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在...
小蚂蚁爱劳动 游戏目的： 1 通过游戏，培养学生团队协作精神。 2 感受到集体活动的快乐，认识到劳动最光荣。 3 通过引导、评议，教育学生遇事要沉着冷静。 游戏人数：10—12人 游戏准备：呼啦圈2个，垒球若干个 游戏规则： 1 将学生分为两组，两人在场地两侧设置路障（互相滚动垒...
一、值日要求： 1、准时值日。（早晨7：30前，下午2：00前到岗。） 2、礼仪值日。（衣着整洁，并规范佩戴好红领巾、“值日小哨兵” 袖章值日。） 3、文明值日。（值日期间做到“安静、严肃、认真、公正、公平、公开”。） 4、每天下午放学前，及时将当天“行为规范扣分通知单”送达各班主任手...
春风吹，阳光照， 红领巾，胸前飘。 一曲四好少年歌， 东山少年记得牢。 记——得——牢！ 一好是—— 争当热爱祖国、理想远大的好少年， 二好是—— 争当勤奋学习、追求上进的好少年， 三好是—— 争当品德优良、团结友爱的好少年， 四好是—— 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。...
一、设计说明 想象是创造力的翅膀！作为一保小学语文教师，在年复一年的教学工作中，从不自觉到自觉的摸索中认识到：要重视培养学生的相象力。 小学生对问题的敏感性，怀有想知道一切的渴望和好问态度达到了高潮，但极强的现实感限制了他们想象力的发展。倘若教师善于营造一种刺激性的气氛，一种有利于发现自我的...
第一项： 全体起立，请鼓号队入场，出队旗，奏乐。 第二项： 唱队歌。 第三项： 请鼓号队退场。请主持人致大会开幕词。 第四项：请李校长讲话。 第五项：表彰优秀学生。（请班主任老师组织本班的新队员到学校商店前排队。） 第六项： 新队员入队。（请新队员入场、请40班同学...
一、活动（第一阶段）（四周左右） 布置按小队分别从地理资源、文化遗产、斗争历史、光辉成就等四个方面去了解，搜集有关资料，小队内交流后，选出最有代表性的材料，编成各种形式的节目作汇报。 二．第二阶段，主题队会形式进行汇报总结 （汇报在第一阶段活动中搜集的有关祖国的各种知识，达到相互交流、扩大...
少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。 一、队室的面积：队室的面积一般应以一间普通教室大小为...
