[三下乡社会实践报告心得2000字 大学生]三下乡社会实践报告心得2000字
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转瞬之间,大一的时光就要过去了,我们即将迎来的是我们大学的第一个暑期。很早就听到这样一个说法,“暑期三下乡活动是每个大学生的必修课!”什么是三下乡呢?对于像我一样本身就来自农村的同学来说,三下乡有什么特殊的意义呢?
带着一种好奇和激动的心情,我报名了,开始了一系列的三下乡相关工作。
三下乡并不是一个简单的活动,从组队策划,到下乡实践,再到总结汇报,相关的工作都很多,也很繁琐!当然,经历一次三下乡,我们的收获也很丰富。我们班在班委和实践部干事的组织引导下,从五月份便开始了组队,选拔队员等工作了。我们的队名是dreammakers,通过报名和选拔,队员也逐渐地确定下来。为了各项工作能够开展得更加顺利,我们将队员分成了七个小组,而我在队伍中的身份主要由两个,一个是外联部的部长,另一个是调研部队员。所以,我的工作与感想和这两个身份是紧密相连的。
一方面,作为dreammakers的外联组组长,我的主要工作就是联系学校和相关的政府部门。外联的工作相对来说比较困难,而且需要很大的耐心才能做好!首先,基地的确定,我们先要通过很多的讨论,对很多的乡村中学或小学进行比较,看看哪些比较合适作为基地。在初出定下几间学校之后,外联组的人或者队伍内是那间学校所在地的学生就要联系校方,和校方磋商,尽力说服校方与我们合作。在和校方磋商的时候,我们遇到了比较大的困难,因为当时我们国家很多地方的中小学都发生了学生被砍被伤的事件,我们的下乡活动又是在暑假,学校考虑到学生的安全问题,基本都不敢直接答应让学校来作为我们的下乡基地。我们向校方拿出我们的策划,并向校方表明,我们会采取各种各样的措施来保证学生的安全。最终,有一间中学——黄布二中的校长答应了我们的请求,所以黄布二中成为了我们的基地。当然,外联的工作并不是这么简单就完了。在确定了基地之后,我们要和校方保持联系,我们是第一次自己组织策划三下乡活动,有很多的问题都需要和校方讨论决定,甚至很多的问题,我们是直接要求校方替我们解决的。而我们要让校方接受我们的请求,这又是一个不简单的工作,也很繁琐。此外,我们总是很难一次性地把问题解决,而是要一次又一次的开会,然后和校方商量,所以我们需要极大的耐性来做这些事情。在六月初,我和另一位队员一起去了黄布二中,目的很简单,一来是去黄布二中看看学校的实际条件,和学校领导直接商谈下乡的相关事项;其次,是和当地政府的相关部门协商,提出相关的问题与解决方法;最后,是了解当地手套产业的相关信息(与我们的调研相关)。最后,通过我们的努力,外联的工作终于能够顺利地完成,最终也使得我们的下乡活动能够顺利进行!通过这一次的锻炼,我在外联这方面的能力也的到了很大的提高,我想如果再有类似的外联工作,我一定可以更加完美地完成好。
另一方面,作为调研组的组员,我的主要工作当然与调研相关啦!在策划的阶段,我们要完成调研的策划,包括调研课题的确定,调查问卷,外出派问卷与做访谈的时间安排和最终总结的安排等。在活动的阶段,我们主要就是去派问卷,和做访谈。当时正处农忙季节,天气很热,村里的人白天基本都去田里劳作了,派发问卷成为了一个很大的难题。我们冒着炎热的太阳,不惜走到田间,向正在田里劳作的村民提问。即使这样,还是有很多的问题,黄布人都是客家人,讲的都是客家话,而当时我们的队伍里,只有一两个是可以比较顺畅地和村民交流的队员,沟通成为了一个很大的难题!我算是半个当地人吧,所以我要教外出的队员一些简单的当地话,好让他们能比较顺利地去向村民提问。而由于农村的人思想都比较保守,我们去派问卷的时候,很多的村民都不愿与我们合作,怕我们是搞传销的什么的,什么说法都有!幸好,最后我们还是比较圆满地完成了派问卷的工作。在访谈方面,我们的工作进行地比较顺利,因为前期的外联工作做得好,当地的一些政府领导都比较热情地接受了我们的提问,并尽可能多的告诉我们相关的信息······在烈日下,很多外出的队员都晒伤了,但是我们坚持了下来,顺利地完成了调研的相关工作!通过这次调研,我们学到的不仅仅是与调研相关的知识,我们更学会了如何与人沟通,如何坚持,如何更好地团结合作。希望我们自己能够变得越来越强!
当然,我的三下乡并不仅仅只有外联和调研,我也参加了义教和家访等活动,由于之前我有家教的经验,所以上课对我来说并不是那么的困难,我在上课的时候尽量让自己的课程变得有趣,又能学到知识,学生们都很认真听呢!
我们三下乡的活动很丰富,学生们都在活动中收获到的不仅是知识,还有快乐和友谊。在活动结束的那天,我们即将分别,彼此都是那么地不舍。但天下没有不散的筵席,我们离开了,但是我们会记住那么一个地方,那里曾经有我们最美好的回忆!
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