学校领导班子先进事迹材料|“十佳”学校领导班子先进事迹典型材料

事迹材料 2022-10-06 网络整理 晴天

【fanwen.jxxyjl.com--事迹材料】

  在市委市政府的亲切关怀和大力支持下,在市教育局的指导下,xx小学于xx年秋季顺利开学。两年来,班子成员以“尚礼·博学”为校训,遵循“让孩子体验成长快乐,让教师享受教育幸福”的办学理念,率先垂范,团结拼搏,成功打造了学习型“书香校园”、“安全文明校园”,学校各项工作取得了骄人的业绩:

  xx—xx学年小学教育教学质量综合评估第一名;xx年度“目标管理先进单位”;党建、教导、共青团工作目标管理先进单位;国家级主题教育“示范校”; 湖南省“三星级少先队组织”;xx年怀化市“文明卫生单位”; 怀化市xx年青少年科技教育工作“先进单位”;洪江市教育系统学习实践科学发展观“先进单位”......

  人心齐,泰山移。以上成绩的取得,得益于一支年轻精干、务实团结的领导班子——

  一、    严格要求,廉洁自律

  在校长易思群的带领下,班子成员努力践行“三做到”:一是加强学习,提升素质。为搞好学校管理工作,班子成员坚持坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,不断学习,提高思想政治工作水平和个人思想修养。二年来,班子成员集中学习近40次,撰写个人政治、业务学习笔记达4万多字。二是严以律已,以身作则。学校班子成员工作热情高,开拓进取精神和改革意识强,人人做到了“思想领先,学习领先,科研领先”。班子成员坚持深入教学一线兼课、听课,年听课均在60节以上,年度考核民主测评群众满意度均在100%。三是率先垂范,服务群众。在校长的带领下,班子成员坚持深入群众,二年来,为师生解决大小疑难问题400多件。“为民、务实、清廉”的整体形象得到了教职员工的一致好评。

  二、    团结协作,民主治校

  学校领导班子坚持三“注重”:一是注重班子成员之间的联系。大事勤于商量,小事经常通气,大家互相尊重,保证了集体领导与个人分工负责的有效结合。二是注重强化合作观念。学校班子成员互相理解,互相支持,将个人分管的工作融入整体部署,突出整体行动,突出组织行为。班子每一位成员都在自己分管的工作范围内努力承担责任,不贪功,不诿过,不踢“皮球”,责任范围内发生矛盾,都能尽力想办法自行解决。三是注重用合理的制度保证班子成员之间的良好关系。如:集体学习制度,班子成员每月都要集中学习,用科学和理论武装头脑,统一认识。民主生活会制度,每学期班子成员都召开民主生活会,交心通气,开展批评与自我批评,加强团结,促进工作。

  三、    率先垂范,开拓创新

  为创学校品牌,领导班子牢抓三“阳光”:一是挑战自我,“阳光”治校。围绕党务、校务公开,班子成员坚持让学生、家长、教师共同参与学校管理与改革,通过“六公开”(文件公开、会议公开、材料公开、专栏公开、信息公开、信件公开)创设有效载体(宣传窗、家校通手机短信平台、校园广播系统、给家长公开信),学校工作广泛接受群众监督,有效提高了工作的透明度。二是全面发展,“阳光”活动。班子成员抓实了全员晨读、说普通话、“阳光体育”、“三笔字”及英语口语表达等七件事,特别是为让学生明白“成长是自己的事”,学校艺术节、读书节、英语节等“五大节日”,以及朝气蓬勃的国韵诵读、庄严宣誓、激情英语、校园舞蹈和每周的主题班队会等丰富多彩的校园文化活动,均由学生自己组织承担,每一项活动都要成为学生张扬个性、完善自我的平台。三是长足发展,“阳光”队伍。学校领导通过强化教师培训、建立健全促帮带制度、强化“火车头”效应、加强继续教育培训、抓牢校园安全维稳工作“五大”举措,打造了一支教书育人、爱岗敬业的“阳光”教师队伍。二年来,学校共选派49位教师参加培训。通过家校携手、主题活动、安全讲座、多方宣传四大举措,学校成功打造了“安全文明校园”。

  以质量求生存,以特色谋发展,是学校的发展方向。在今后的工作中,学校将继续秉承教书育人的优良传统,不断创新,力争将学校创办成一所洪江市小学中环境最幽美的花园、活动最丰富的乐园、教学最优化的学园、管理创一流的名园式窗口学校。

本文来源:https://fanwen.jxxyjl.com/shijicailiao/154922.html

  • [领导同志征求意见表]乡镇领导同志先进事迹

    XXX,男,现年37岁,中共党员。现任C街道办事处党工委书记。多年来,该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作。因成绩突出,2002年被中国科学院授予了科技进步奖,并曾多次荣获A市先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。  XXX同志是199...

    发布于:2023-01-30

    详细阅读
  • 工会活动积极分子申请材料_工会活动积极分子材料

    工会活动积极分子材料   樊铭璐老师在工会工作中,能够认识到加强政治理论学习,掌握必要的政策理论工具,才能提高解决实际问题的能力。能够认真学习党的各项路线、方针、政策,掌握必要的政策理论工具。因此,在平时的工作中,非常重视对政治理论的学习,认真学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和江总书...

    发布于:2023-01-30

    详细阅读
  • [保护母亲河事迹材料]保护母亲河事迹汇报

    保护母亲河事迹汇报  —红寺堡开发区“小渊基金”项目  红寺堡开发区自2003年启动实施“小渊基金”生态造林项目以来,累计完成人工造林230公顷。该项目的实施对扩大开发区森林植被面积,改善林分质量,增强防风固沙能力,减少风沙危害和自然灾害起到了积极作用。通过该项目的实施,进一步确保了农业生产生态...

    发布于:2023-01-30

    详细阅读
  • [刘绚]刘绚同志优秀工会干部材料

    刘绚同志优秀工会干部材料  2005年,刘绚老师作为一名工会干部,在校党支部的领导下,围绕学校的中心教学工作 在工作之余,积极组织和参加学校工会的各项活动,较好地发挥了桥梁纽带作用,受到了大家的好评。  一 认真学习科学理论和工会基本知识  刘绚同志能自觉地学习马列主义、毛泽东思想、邓小...

    发布于:2023-01-30

    详细阅读
  • 水务局长关于水质提升工作的汇报材料|水务局长先进事迹汇报材料

    勤政为民 创水务新辉煌  ——水务局长同志先进事迹汇报材料  江永县水务局长同志,自2002年初上任以来,在县委、县政府的领导和上级业务主管部门的关心支持下,围绕我县水务发展的目标和治水新思路,以饱满的工作热情、求真务实的精神风貌,用自己的实际行动,努力实践“三个代表”重要思想,为全县的水...

    发布于:2023-01-30

    详细阅读
  • 龙莉_龙莉先进女教工材料

    龙莉先进女教工材料  要想营造书香校园,必须有爱学习的教师,负责教学管理的人员更应该带头学习。龙莉同志首先能注重政治理论学习,不断提高自身的政治素养、理论修养和政策水平。这一年来,该同志能认真参加学校组织的一次次政治学习、党员学习以及结合今年下半年的保持党员先进性教育活动。通过学习,龙莉同志在不...

    发布于:2023-01-30

    详细阅读
  • 学任长霞英先进事迹心得体会|学习任长霞先进事迹思想汇报

    任长霞是公安系统的英雄,也是民警的楷模,读罢她的英雄事迹,我内心深受震撼。正如公安部周永康部长在为《任长霞》一书所作的序中所说,任长霞不仅为广大党员干部和公安民警树立了学习的榜样,也为我们熔铸了一面镜子。  “人民公安,人民在前,人民公安为人民,是人民公安的本分职责。”在任长霞心目中,这是一个不...

    发布于:2023-01-30

    详细阅读
  • 先进事迹报告团宣传片|先进事迹报告团工作汇报

    十六场报告情和泪 十八天巡回见与闻  肩负省局党组交给的光荣使命,带着对林学敏同志无限的思念和敬仰,先进事迹报告团自2005年3月27日至4月13日,历时18天,在全省16个地市巡回报告16场,行程接近5000公里,现场听众达4000多人,通过各地电视、电台、报纸等媒体广泛向社会宣传,间接受...

    发布于:2023-01-30

    详细阅读
  • 扎根一线显本色|扎根一线显身手 攻坚破难展才俊--党员先进事迹发言

    我叫xxx,xxxx年毕业于江汉石油学院石油地质系,200x年x月加入中国共产党,现任***3007队地质工程师兼小队长,参加工作五年来,我跑遍了***油区的东南西北,完成各类探井28口,录井剖面4万多米,录取岩屑近2万包,钻井取心500多米,所录资料齐全、准确,取心层位和完钻层位卡准率、油气显...

    发布于:2023-01-29

    详细阅读
  • 【一个一心扑在事业上的男人】一心扑在殡葬事业上(殡仪馆馆长先进事迹)——记xx市殡葬管理所副所长、殡仪馆馆长xxx同志

    迎接生命的职业总是受到感激和欢迎的,因为一个新生命的降生总是伴着希望与喜悦。而为生命送行的职业却总与噩耗与悲伤相连。就是在这个让人“敬”而“远”之的行业,市殡葬管理所副所长、殡仪馆馆长尹玉萍同志用一个共产党员的赤诚胸怀,冲破各种世俗偏见,毅然投身殡葬事业,一干就是32个年头,为推进我市殡葬改革作...

    发布于:2023-01-29

    详细阅读

Copyright @ 2011-2019 范文大全网 All Rights Reserved. 版权所有

免责声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

 站长统计